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02身體里的“小樂隊教學設計教材分析:本課主要講的是人體的主要內臟器官,即心臟、肺、腸胃,讓學生通過聽不同內臟器官發出的聲音來了解它們的位置、形態、功能等。學情分析:一年級的學生由于年紀小,接觸的知識少。這一課的教學對于他們來說說難也不難,他們雖然對于人體主要內臟器官說不出來,即使有的學生知道,但對于各內臟器官的功能以及各系統如何協調運動難以理解。但是,一年級的學生天真活潑
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我們的小樂隊一、教學內容:1.學習演唱歌曲我們的小樂隊。2.通過對我們的小樂隊這首歌曲的學習,學習了解樂隊中常見樂器的名稱及特點。3.學習分聲部演唱這首歌曲。二、教學目標:1.在能夠熟練演唱歌曲小樂隊的基礎上,對作品進行任意處理分聲部演唱,鍛煉同學們的演唱能力和應變能力。2.通過對這首歌曲的學習,使學生了解常見樂器的外型、音色、演奏方式等特點。三
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花城版小學音樂2年級下冊第2課第七單元我們的小樂隊這是一首饒有趣味的小歌曲。曲作者在創作過程中有意將小提琴、單簧管、小號、圓號、大鼓五個段落的小節數及和聲順序一一吻合;且各聲部在節奏上既有各自特有的樂器風格,又巧妙地形成互補。你最喜歡哪種樂器?和你的小伙伴一起組個小樂隊吧!下面我們進行分組演唱,進行接龍游戲。大家知道歌曲中所唱的各種樂器的不同外觀、音色、音域的情況嗎?猜名字大鼓
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樂器王國YuQWngGu24242424再見
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小朋友們歡迎大家進入今天的音樂課各具特色的樂器打擊樂器小鼓打擊樂器鑼小樂隊你聽到了什么樂器演奏的聲音0你能敲出鑼和鼓的節奏嗎1師生進行敲擊鑼和鼓節奏的接龍游戲2歌詞接龍朗誦3分角色表演兩組樂隊一組唱歌隊
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小樂隊教學設計教學內容歌表演小樂隊教材分析歌曲小樂隊選自西南師范大學出版社音樂教材一年級下冊第六單元小小音樂家是一首曲調活潑歡快的表演性歌曲歌曲為四二拍E大調二段體歌曲的前奏部分以小鼓和小鑼的節奏展開附點節奏以及前半拍
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小樂隊選自西師版一年級下冊第六單元鼓鑼鼓鑼1234小樂隊小樂隊鼓鼓鑼嗩吶鼓鑼嗩吶電子琴鼓鑼12鼓鑼嗩吶喇叭電子琴再見565433333551315153
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一、活動目標感受樂曲、熟悉樂曲、區分音的高低和強弱。二、重點與難點生活中的聲音有很多,要感受音的高低,區分出音的強弱,這首先應該引導幼兒在生活中尋找,本教材的重點就是引導幼兒在感受樂曲
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幼兒園中班音樂教案快樂小樂隊作者毛惠燕閔行區莘莊鎮幼兒園活動目標1、樂于模仿小樂手,在玩小樂隊游戲中學唱歌曲“小指揮”。2、嘗試分角色唱歌游戲,體驗和朋友共同游戲的快樂。重、難
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上海綠洲幼兒園金曉倩主題來源孩子們對自己的身體既熟悉又陌生,隨著年齡的長大他們對自己的身體產生了一系列的問題臉上的五官能給自己帶來什么樂趣;自己的小手、小腳都還有些什么自己不知道的本領;小時候的
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活動目標1、初步懂得要注意一些保護自己的簡單常識,知道不做危險事情。2、樂意大膽地把自己的想法告訴大家。活動準備幻燈片等活動過程一、情景導入,引起幼兒對活動的興趣1)出示小熊維尼,引起幼
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設計意圖幼兒活潑好動,摸、爬、滾、打是他們自娛自樂,相互嬉戲的最愛。學前班的孩子對自己的身體各部份有一定的認識,在嬉戲中能有意識地積極尋找多種方法運用身體某些部位去完成一些高難動作。我根據本班幼兒
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一、設計思路進入中班后,我們的孩子基本動作更為靈活,他們不僅能夠自如地進行跑、跳、爬等動作,還敢于嘗試、探索各種動作。指南中指出幼兒應大膽的進行各種身體運動,并具有調整自己身體運動的能力。出于
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教科版科學四年級上冊第四單元第一節身體的結構同步練習一、填空題1、人體的外觀特征可以分為部分。答案4解析解答人體的外觀特征可以分為4部分,分別是頭、頸、軀干、四肢。分析本題考查人的身體結構組成
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湘科版小學科學三下4.1植物的身體教案課題植物的身體單元四單元學科科學年級三年級教材分析本課是該單元的重點課,是其他三節課的認知基礎。主要內容是認識植物的基本結構和功能,教材安排了“認識植
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中班主題活動“我們的身體“主題的產生與說明對于中班的幼兒來說,對自己的各方面都有所關注了,如對自己的身體,對自己與別人產生許多的好奇和興趣。在幼兒的談話中,有意無意說到了自己的身高,自己與別人的
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第四單元我們的身體知識點一、身體的結構及骨骼、關節和肌肉1.從外形上,人的身體一般可以分為頭、頸、軀干、四肢幾部分。2.當我們跳繩時,參與此活動的身體部位。3.人體可以完成很多工作,在工作中身體各部
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小班健康教案早睡早起身體好活動目標1、通過果實培養孩子早起的生活習慣。2、能借助圖片簡單描述畫面情景,學習說完整的話。活動準備1、圖片早晨、晚上。2、手偶、指偶各一個。3、圖畫紙。活動步驟1
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小班音樂身體樂器活動目標一、進一步區分對身體主要器官和部位的認識。二、發現身體部位可以發出各種各樣的聲音并大膽進行嘗試表現為音樂伴奏。三、萌發喜愛打擊類音樂活動。活動準備一、各種打擊樂器4-5
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