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第三單元身邊的運動復習課件知識梳理知識梳理知識梳理知識梳理知識梳理知識梳理知識梳理知識梳理1物體的運動是指,這一物體相對于另一物體來說,它的__________發生了變化。課堂練習位置2要想描述物體是運動
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第四單元地球的運動復習課件知識梳理知識梳理知識梳理知識梳理知識梳理知識梳理知識梳理知識梳理1.火山和地震都是由__________引起的。課堂練習地球內部運動2.古代人們把星空分成88個區域,稱為星座。()錯課堂
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物體的運動三下第一單元第三節直線運動和曲線運動聚焦01運動的物體會有不同的路線這些車的運動路線有什么不同車輛沿著筆直的道路行駛車輛沿著彎曲的道路行駛探索02活動一觀察并描述下面這些物體的運動路線過山車經過彎道時
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第三節直線運動和曲線運動一教材分析在上一課的學習中學生已經認識到物體的運動是各種各樣的并且可以分為幾個類別本課將引導學生聚焦物體的運動路線重點研究直線運動和曲線運動本課的設計思路是先觀察和描述生活中一些物體的運動路線再通過兩
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第三單元第11課厚重北師大版書法練習指導六年級下冊書法欣賞書法欣賞書法欣賞書法欣賞書法園地冊頁書法園地冊頁書法園地冊頁書法園地冊頁書法園地冊頁書法園地冊頁書法園地冊頁書法園地冊頁清金農華山碑冊二十開選四作品欣
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寫最美中國字做最美中國人書寫中國字立字強月演變月字旁我們在書寫月字時應注意些什么豎撇寫挺拔橫短豎直長兩橫布均勻靠左又靠上一寫好月字寫字時我們應該保持怎樣的坐姿比一比誰寫的棒請看正確規范握筆寫字姿勢二
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第課身邊的植物目錄植物的種類和特點植物的生長過程植物的重要作用如何保護身邊的植物植物的種類和特點植物的種類和特點要點標題木本植物要點標題草本植物要點標題藤本植物植物的種類和特點要點標題草本植物草本植物是指莖
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LOGO第4課身邊的危險目錄CONTENTS1家庭危險2交通危險3網絡危險4自然環境危險身邊的危險1身邊的危險食品安全電器安全交通安全身邊的危險電器安全在日常生活中我們經常接觸到各種電器設備但是電
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魯科版六年級上冊身邊環境小調查教學目標1通過學習對身邊的環境有一定的了解2通過學習學會制作調查問卷根據問卷情況制作調查報告3能夠對身邊存在的環境問題貢獻自己的力量新知導入隨著經濟的發展和社會的進步同學們身邊的環
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我們身邊的痕跡小朋友在每天的生活中是不是會遇到色彩斑斕的風景呢有沒有想到把這些風景刻畫出來呢我們先來看幾幅作品瓦當的紋樣漢代斧車畫像磚版畫捉螃蟹作業用你的畫筆將身邊的風景色彩畫出來吧
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我們身邊的痕跡叔叔正在拓印竹子圖小孩們也喜歡學著大人的樣子做讓我們一起研究一下吧第三組分別用油畫棒鉛筆水彩筆看看哪些工具適合拓印第一組用油畫棒豎放著和平放著拓印哪種方法更適合第二組分別在厚薄不同的紙上拓印看看
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柳樹
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們我身邊的痕跡這兩張畫在表現方法上有什么不同你知道這些畫上的圖案是怎樣畫出來的嗎動手試一試把你的方法告訴大家1了解拓印拓印ta厚紙薄紙分小組討論并且試一試使用哪些用具才能拓印出清晰的痕跡游戲找出最佳組
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認識身邊的樹問題來學校的路上樹有沒有什么變化啊圖片欣賞生活中常見的樹松樹棕櫚樹銀杏樹柳樹楓樹桂花樹胡楊樹同學們喜歡什么樹松樹柳樹作業畫一棵自己喜歡的樹小結1不同的樹有不同的特點2繪畫時要大膽夸張富有裝飾
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身邊的設計藝術SHENBIANDESHEJIYISHU設計師就象魔術師一樣有本領請你看看設計師給這張卡紙施了哪些魔法這是包裝設計師的魔法請說說你所知道的設計類型有哪些其他設計作品文字圖案造型色彩建筑設計建筑設計師有什么
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請同學們找一找教室里有哪些科技產品情境與問題12身邊的科技產品探究與發現你還見過哪些科技產品頭腦大比拼家里的科技產品還有哪些有哪些是你用到過的科技產品你還見過哪些科技產品應用與拓展生活離不開科技產品用縫紉機制衣用
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湘教版心理健康課件小學三年級下冊第7課身邊的美好聽老師口令做動作當聽到老師說抓住小美好的時候以最快速度抓住糖果向上看舉起右手美麗的景色勝利的喜悅家人的祝愿分享的快樂悅耳的音樂愉快的旅行生活中有許多美好的事物
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第14課身邊的動植物資源青島版二年級科學上冊說一說:一天中自己吃的食物。動植物與我們密不可分,我們身邊有那么多動植物資源,它們為我們的生活提供了什么呢?它們為我們提供了什么?像糧食、樹木、蔬菜、水果等都是植物資源;像馬、樣、鴨、魚等都是動物資源。桑樹為我們提供了什么資源?山羊為我們提供了什么資源?山羊為我們提供了什么資源?動植物資源用途廣泛,而且與我們的生活密切相關。從各類動
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