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輪子的故事通過實驗我發現輪子的作用zuzodelnzinm最早的輪子滾木輪子的發展史1.認真讀一讀課堂作業紙第一部分輪子的發展史。2.讀完后翻到第二頁，做一做排序題。3.做完后請小組內互相說一說為什么這樣排
上傳時間：2020-01-12 | 頁數：22 | 格式：PPT | 瀏覽：74
輪子的故事體會“輪子”的作用。輪子的歷史。最初，人們用滾木運送重物。輪子的歷史。后來，人們用木頭做成了輪子，發明了車。輪子的歷史。再后來，人們把木輪挖空，裝上輪輻，車跑起來更輕巧了。輪子的歷史。之后，人們又給木輪套上鐵皮，車輪更結實了。輪子的歷史。現代，人們發明了有彈性的橡膠輪，坐在車上更舒服了。如今，人們仍在不斷地改進輪子。從古至今，輪子有哪些改變？想辦法給“小車”裝
上傳時間：2022-06-13 | 頁數：15 | 格式：PPT | 瀏覽：45
你知道古人是怎么運重物的么？畫一畫我的設計車的鼻祖奚仲車ch輻軸（f）（zhu）輪（ln）各種材料的輪子胎（ti）輪子的變化指一指說一說排一排12345做一做各種各樣的輪子球形輪胎
上傳時間：2022-06-13 | 頁數：20 | 格式：PPT | 瀏覽：50
0輪子的故事輪子的歷史。體會“輪子”的作用。我們小組發現：墊上木棒，感覺_____，沒墊木棒感覺______。輪子的歷史。最初，人們用滾木運送重物。1.滾木那么長，如果遇到狹窄的道路，怎么辦？2.如果想運送沙土，怎么辦？輪子的歷史。后來，人們用木頭做成了輪子，發明了車。實心的輪子非常笨重，怎么辦？輪子的歷史。再后來，人們把木輪挖空，裝上輪輻，車跑起來更輕巧了。輪
上傳時間：2022-06-13 | 頁數：17 | 格式：PPT | 瀏覽：44
輪子的故事比一比看誰跑的快輪子是怎么演變成現在這樣的呢？我們一起來看一看輪子的歷史吧最初，人們用滾木運送重物后來，人們用木頭做成輪子，發明了車再后來，人們把木輪子挖空，裝上輪輻，車跑的更輕巧之后，人們又給車輪套上了鐵皮，車輪更結實了現代，人們發明了又彈性的橡膠輪，坐車更舒服了如今，人們不斷的改進輪子，那輪子有了那些變化呢？輪子還能應用再哪里？輪子的作用方便來回移動病床
上傳時間：2022-06-13 | 頁數：17 | 格式：PPT | 瀏覽：37
lnzidegshi小學科學一年級上冊第4單元輪子的故事把新華字典當做巨石，用不同的方式搬運它，體會“輪子”的作用。第一步：用手直接推動新華字典，或者可以采用橡皮筋拉動新華字典，觀察橡皮筋拉伸的長度；第二步：在新華字典的下方墊上鉛筆，用手推動或用橡皮筋拉動，觀察橡皮筋拉伸的長度，體會用力的大小。還可以比較圓形鉛筆和六角形鉛筆的不同。輪子的歷史最初，人們利用滾木運
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12.輪子的故事教學設計教材分析本課是一年級第四單元用雙手創造中的最后一課，這單元主要關注科技與生活。本課主要有四個活動，第一個活動是通過不同方法來推動重物引出一項技術發明輪子，進而向學生呈現輪子
上傳時間：2020-01-12 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：122
故事阿故事一、主題活動由來孩子們越來越喜歡來幼兒園了，他們從家中帶來了玩具、小飾品、故事書等等，我發現孩子們都很喜歡看故事書，一次，我看到羅比帶來故事書正在圖書區津津有味地看著，我走過去說“羅比
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：62
了不起的輪子活動目標1感知輪子的作用。2體驗輪子自豪的情感。活動準備1環境中布置各種有輪子的物體的實物或圖片。2圖片和磁帶。3從廢舊雜志上剪下的各種有輪子的和無輪子物體的圖片。活
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：86
小班主題活動設計思路了不起的輪子活動背景前一段時間，班級里進行了“小司機”的主題，通過“馬路上的車”、“紅綠燈”、“開開怪汽車”等活動，使孩子們對各種各樣的車子發生了興趣，教師在教室里創設
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：66
小班科學活動了不起的輪子學習活動了不起的輪子活動目標1感知輪子的作用。2體驗輪子自豪的情感。活動準備1環境中布置各種有輪子的物體的實物或圖片。2圖片和磁帶。3從廢舊雜志上剪下
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：102
幼兒園小班科學教案輪子作者陳忠華單位上海市長寧區北新涇第二幼兒園活動目標1、在看看、猜猜、講講的活動中了解車子是由不同數量的輪子組成的2、通過游戲讓幼兒知道輪子是可以滾動的活動準備
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：86
了不起的輪子小班“小司機”主題活動之一活動內容了不起的輪子活動目標1、傾聽故事、嘗試猜想，能幫助小烏龜想辦法，并愿意在集體面前表達自己的想法。2、繼續對輪子發生興趣，了解輪子會滾
大學中庸論語孟子詩書禮易春秋儒家經典知多少四書五經第一課時第二課時22禮記二則1.結合注釋疏通文意；積累重點文言詞語，背誦課文。（重點）2.體會兩篇短文的句式特點，學習運用類比論證的方法論述觀點。（難點
上傳時間：2019-12-06 | 頁數：66 | 格式：PPTX | 瀏覽：100
冀教版科學五年級下冊第一單元第三節輪子的妙用同步練習一、填空題1、人們利用杠桿提高了工作效率，但在使用中發現，還有許多的地方。因此，人們有進一步了杠桿，發明了其他簡單機械。答案不便|改造解析解
上傳時間：2020-04-20 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：96
習作：故事新編習作內容這次習作是在原有的童話故事的基礎上，重新編一個故事。要求我們選擇一個自己熟悉的童話或寓言故事，對其中的人物形象和故事情節進行改編，從而形成一個新的故事，以此表達一種新的思想或主題，反映現實生活。可以新編龜兔賽跑，也可以另選一個熟悉的故事，如狐假虎威坐井觀天狐貍和烏鴉等，創編新故事。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元
上傳時間：2023-05-24 | 頁數：14 | 格式：PPT | 瀏覽：26
習作：故事新編（第1課時）回顧故事，導入新課大家都對龜兔賽跑的故事很熟悉，現在就請一位同學來講一講龜兔賽跑的故事，大家一起重溫一下故事情節。如果現在讓你來重新編一個龜兔賽跑的故事，你會怎么編呢？你會設置一個什么樣的結局？你會編寫怎樣的故事情節呢？習作話題：故事新編自由交流，理解課題故事新編不是對原著故事的簡單概括，而是在原來的基礎上，賦予新的思想內容。故事新編重點在“新
上傳時間：2023-05-24 | 頁數：33 | 格式：PPT | 瀏覽：41
部編版六年級上冊22文言文二則課題導入同學們人們常說千金易得知音難尋人生得一知己足矣春風滿面皆朋友欲覓知音難上難可以看出知音是何等珍貴啊今天我們就來學習一篇關于知音的文言文講述的就是兩千多年前春秋時期的一個動人的
上傳時間：2023-10-16 | 頁數：39 | 格式：PPT | 瀏覽：11
2制作起重機準備制作起重機的材料和工具時應注意什么依據圖紙選擇合適的滑輪數量依據圖紙選擇適當材料如木板木條等根據材料類型選擇合適的工具如錘子螺絲刀等制作起重機模型動手制作成果展示評估我們的起重機明確任務組
上傳時間：2024-01-19 | 頁數：8 | 格式：PPT | 瀏覽：13
第1課時兩棵小樹十個杈不長葉子不開花能寫會算還會畫天天干活不說話謎底手豐子愷18981975原名豐潤豐仁號子愷浙江崇德今桐鄉人我國著名漫畫家散文家美術教育家主要作品緣緣堂隨筆緣緣堂再筆隨筆二十篇甘美的回
上傳時間：2024-05-17 | 頁數：41 | 格式：PPT | 瀏覽：19
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