熱門搜索： 教案 PPT 課件 學案 導學案 課時練 練習題 期中試題 期末試題 單元測
川教版信息技術三上第二單元第1課時教學設計學習目標1認識鼠標知道鼠標的基本組成部分2了解鼠標的指向單擊雙擊右擊和拖放操作掌握鼠標的指向單擊雙擊右擊技能教學重難點鼠標的指向單擊雙擊和右擊操作養成良好的使用計算
上傳時間：2024-04-24 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：22
第四課能干的小鼠標教科版云南三年級上新知導入一只老鼠尾巴長天天趴在桌子上你要有事不知道輕輕一點他幫忙打一辦公用品上節課我們初步認識了鼠標這節課我們繼續學習鼠標的應用新知講解學習要點1認識WindowsP桌面
上傳時間：2024-04-25 | 頁數：36 | 格式：PPTX | 瀏覽：18
鼠標下的彩色世界年級四年級上冊學科信息技術廣西科學技術出版社任務二鼠標下的彩色世界1打開我的媽媽圖畫作品2選擇鉛筆或刷子工具在畫面中添加太陽的光芒山3用橢圓工具畫出云朵4修改后保存作品勾畫線
上傳時間：2024-01-11 | 頁數：13 | 格式：PPTX | 瀏覽：148
基礎教育精品課教學設計課程基本信息學科信息技術年級四年級學期秋季課題鼠標下的彩色世界教科書書名信息技術四年級上冊教材出版社廣西科學技術出版社出版日期2008年7月教學目標1知識目標1學會使用放大鏡顏料桶等工具為圖畫填
上傳時間：2024-01-11 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：140
基礎教育精品課教學設計課程基本信息學科信息技術年級三年級學期秋季課題認識鼠標教科書書名信息技術出版社廣西科學技術出版社出版日期2018年12月教學目標知識與技能1認識鼠標知道鼠標由左右鍵及滾輪組成掌握鼠標的移動單擊拖曳
上傳時間：2024-01-11 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：19
教學目標認識計算機及基本組成掌握鼠標的正確握法學會鼠標單擊雙擊右擊拖動等基本操作教學重難點教學過程導入沒有腦袋會思考繽紛世界全知曉萬事一點便明了少了電源就睡覺答案電腦謎語猜猜猜電腦又叫計算機是因為計算機像
上傳時間：2024-02-07 | 頁數：16 | 格式：PPTX | 瀏覽：35
第2課可愛的鼠標1.主機2.顯示器3.鼠標4.鍵盤5.耳機計算機有哪些部分組成鼠標小小謎語兩撇小胡子尖嘴尖牙齒賊頭又賊腦喜歡偷油吃謎底老鼠mouse一、認識鼠標請觀察你桌面的“小老鼠”，然后和同學老師說說你發現了
上傳時間：2019-11-11 | 頁數：19 | 格式：PPTX | 瀏覽：109
鼠標小老鼠一、活動背景電腦在家庭中是十分普及的，鼠標對于幼兒來說并不陌生；而小老鼠的形象又是小朋友所熟悉的，基于兩者之間的相通之處，于是我運用大家所熟悉的曲調“小老鼠上燈臺”的音樂，設計了本次
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：68
第3課靈活的鼠標和聽話的鍵盤（3）教學目標1.了解鼠標的基本操作及鍵盤的組成，會用鍵盤代替鼠標的部分操作。2.通過練習操作達到掌握和鞏固新知3.培養學生的探究能力、小組合作能力和動手操作能力教學
上傳時間：2019-12-29 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：109
小小鼠標動起來一、教學目標：1、知識與技能：（1）、了解鼠標的組成，掌握鼠標的握法；（2）、學會鼠標的基本操作。2、過程與方法：利用鼠標操作的小游戲訓練鼠標的基本操作，增加學習的趣味性。3、情感態度與價值觀：（1）、培養積極思考、敢于動手，自主實踐、自主探究的意識；（2）、激發用鼠標探索計算機奧妙的興趣。二、教學重點：鼠標的移動、單擊、雙擊、右擊、拖動等操作。三、教學難點
上傳時間：2021-09-15 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：354
小小鼠標動起來教學設計教學目的和要求：通過學習，使學生掌握鼠標的用法。教學重點：鼠標的各個操作方法。教學難點：鼠標的雙擊操作及拖動。課前準備：計算機、PPT課件教學過程一、新課導入同學們看到過老鼠嗎？那么老鼠長得是怎樣的呢？那么我們看一看電腦上的哪個東西最像老鼠？哪些地方像？我們知道鼠標有什么用嗎？鼠標可以操作電腦，那么鼠標到底怎么用，接下來就請同學們認真聽老師講。二
上傳時間：2021-09-15 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：84
小小鼠標動起來教學設計教學內容：義務教育實驗教科書認識鼠標第一課時。教學目標：知識目標：認識鼠標，知道鼠標的左右兩鍵。技能目標：學會鼠標的指向、單擊、雙擊、右擊、拖動操作。能通過“關閉”按鈕，關閉一個窗口。情感目標：激發學生用鼠標探索計算機奧妙的興趣，使學生意識到計算機的工具性。教學重、難點：教學重點：鼠標的指向、單擊、雙擊、右擊、拖動.教學難點：鼠標的雙擊操作.教學方法：講授
上傳時間：2021-09-15 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：260
小小鼠標動起來教學設計（一）課程標準：根據實際情況正確選擇鼠標的基本操作，達到完成預設任務的目的。（二）知識與技能：1、掌握鼠標的正確握法2、能辨認鼠標的左出鍵與右鍵3、認識Windows窗口4、通過實踐觀察與游戲讓學生能運用鼠標操作順利達到綜合利用鼠標基本操作的層次（三）過程
上傳時間：2021-09-15 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：292
第三課小小鼠標動起來教學目標：知識與能力：掌握鼠標簡單操作，理解移動、單擊、右擊、拖動、雙擊。過程與方法：任務驅動發，分組探究法。通過教師講解和自主探究相結合的方式一同完成本課內容。情感態度價值觀：培養孩子積極探索、熱愛科學的精神。教學重點：掌握鼠標移動、單擊、右擊、拖動、雙擊操作。教學難點：能夠改變桌面背景、排列桌面圖標、查找日期。課型：新授課時：一課時教學方法：任務驅動法
上傳時間：2021-09-15 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：397
第1課時移動鼠標接蘋果教學目標1.認識偵測模塊的相關指令掌握使用鼠標控制角色運動的方法。2.會使用生成隨機數的指令。3.初步了解變量的含義和使用。4.編寫用鼠標控制角色運動的人機交互游戲腳本。教學重點和難點1.教學重點。鼠標位置偵測指令、隨機數指令、變量的應用2.教學難點。編寫用鼠標控制角色運動的人機交互游戲腳本。教學策略選擇與設計1.情境教學法:教師以學生熟悉的“接蘋
上傳時間：2022-02-25 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：71
第一課移動鼠標接蘋果學習任務1.會用鼠標控制角色運動。2.會使用生成隨機數的指令。3.學會變量的簡單應用。開闊視野在Scratch中，應用鼠標位置偵測指令，結合計時器、隨機數、重復執行等指令，可以制作出好玩、有趣、互動的動畫、故事或游戲。通過鼠標實現角色的人機交互探究活動我們設計一個人機交互的“接蘋果”游戲。蘋果園中有許多蘋果樹，樹上長滿了蘋果。假設蘋果從樹上隨機落下，用鼠標拖
上傳時間：2022-02-25 | 頁數：19 | 格式：PPTX | 瀏覽：194
三年級上冊第三課01信息技術大世界02走進計算機樂園03小小鼠標動起來04一起玩轉小鼠標05我和鍵盤手拉手06手指鍵盤對對碰CONTENT目錄07手指鍵盤來挑戰08鍵盤操作小能手09一起上網游故宮10我的世界（1）11我的世界（2）CONTENT目錄01第1課時第1頁第3課小小鼠標動起來01第1課時第2頁01第
上傳時間：2022-09-30 | 頁數：13 | 格式：PPTX | 瀏覽：31
三年級上冊第四課01信息技術大世界02走進計算機樂園03小小鼠標動起來04一起玩轉小鼠標05我和鍵盤手拉手06手指鍵盤對對碰CONTENT目錄07手指鍵盤來挑戰08鍵盤操作小能手09一起上網游故宮10我的世界（1）11我的世界（2）CONTENT目錄01第1課時第1頁第4課一起玩轉小鼠標01第1課時第2頁01第
上傳時間：2022-09-30 | 頁數：11 | 格式：PPTX | 瀏覽：37
上傳時間：2022-10-25 | 頁數：0 | 格式：RAR | 瀏覽：313
第4課能干的小鼠標教學目標：1、認識WindowsXP桌面；2、掌握鼠標的右擊、拖動操作；3、學會排列和移動圖標。教學重點：掌握鼠標的右擊、拖動操作。教學難點：鼠標的拖動操作。課前準備：計算機、網絡教學過程一、新課導入同學們看到過老鼠嗎？那么老鼠長得是怎樣的呢？那么我們看一看電腦上的哪個東西最像老鼠？哪些地方像？那我們知道鼠標有什么用嗎？鼠標可以
上傳時間：2023-01-08 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：25
經營許可證編號：魯ICP備09030270號-2 魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
網站大部分作品源于會員上傳，除本網站整理編輯的作品外，版權歸上傳者所有，如您發現上傳作品侵犯了您的版權，請立刻聯系我們并提供證據，我們將在3個工作日內予以改正。
<ul id="qomcu"></ul>
<strike id="qomcu"></strike>
魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
