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人教版小學數學四年級下冊第四單元 8.把較大的數改寫成用“萬”或“億”做單位的數導學案

8把較大的數改成用“萬”或“億”作單位的數項目內容1.下面的里可以填上哪些數字3264532萬4600547萬2.384400千米萬千米在萬位的邊點上小數點在數的后面加上“”字。778330000千米7

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較大數的估計（1）情境導入探究新知課堂小結課后作業萬以內數的認識課堂練習1情境導入觀察圖片填寫“多一些”“少一些”“多得多”“少得多”完成以下問題。議一議，估一估。1.橘子的個數比蘋果（）蘋果的個數比

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較大數的估計（2）情境導入探究新知課堂小結課后作業萬以內數的認識課堂練習1情境導入一碗黃豆大約有多少粒部分整體探究新知例2（1）1把黃豆大約有100粒，這一碗黃豆大約有把，這一碗黃豆大約有粒。6600一碗黃豆

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1.7較大數的估計項目內容1.在里填上“”或“2.103.略4.1002005.200300

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1.4較大數的估計教學反思較大數的估計這部分知識是小學低年級發展學生數感的重要教學內容，由于學生的年齡所限，對一些物體的估計和實際數相差很大，為了讓學生明白估計不是亂猜，我按照以下方法組織教學。1

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1.11較大數的估計（2）1用“多一些”“多得多”“少一些”“少得多”填空。一張桌子售價需要200元，一把椅子售價需要150元，一個黑板擦售價需要5元。桌子的售價比椅子的售價（），桌子的售價比黑板擦的售價

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1.4較大數的估計教學內容教科書第1617頁例1例3及課堂活動，萬以內較大數的估計。教學提示讓學生在具體情境中進一步感知萬以內數的多少，理解多一些、少一些、多得多、少得多的具體含義，能夠用多一些

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1.10較大數的估計（1）1填空一列火車坐的人比一架飛機多得多，（）大約能坐2000人，（）大約能坐300人。2填空一棟宿舍樓大約可以容納500人住宿，一個學校里有學生2300人，需要有（）棟這樣的宿舍樓。3填空

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4小數的性質及較大數的改寫項目內容1.把下面的數改寫成以“萬”為單位的數。6780000250000200002.在米尺上找出5分米、50厘米、500毫米你發現了什么分析與解答15分米是把1米平均分成取其中

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