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教材分析一主題設計意圖植物的葉子千姿百態五顏六色比較容易引起小學生的好奇心和探究的欲望秋天的葉子更神奇不僅出現各種各樣的變化還會讓我們產生無盡的遐想為什么樹葉有的落有的不落為什么葉子有的變色有的不變色這些五彩繽紛的落葉能做
上傳時間:2024-09-30 | 頁數:2 | 格式:DOC | 瀏覽:5
學情分析小學生具有豐富的想象力和較為敏銳的觀察力在觀察葉子的時候能夠自我發現葉片的不同特點并能依據葉片的形狀想象成各種不同的畫面其想象能力會遠遠超出老師的預料因此在教學中教師可以引導學生在仔細觀察葉片的同時鼓勵學生大膽想象
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課標分析一綜合實踐活動的性質綜合實踐活動是基于學生的直接經驗密切聯系學生自身生活和社會生活體現對知識的綜合運用的實踐性課程在新的基礎教育課程體系中綜合實踐活動具有自己獨特的功能和價值與其他課程相比綜合實踐活動具有如下特性一
上傳時間:2024-09-30 | 頁數:3 | 格式:DOC | 瀏覽:5
課外探究實踐任務一制作一幅自己喜歡的葉貼畫任務二用葉子制作漂亮的書簽任務三深入探究葉子對我們生活的影響寫份調查報告1
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課后反思本節課是繼葉子的小調查及學做葉子標本的基礎上進行的動手制作課應該對于學生來說是比較感興趣的接下來就本節課的教學作以下反思1在交流中培養學生的問題意識為了能夠體現綜合實踐活動課程的學習探究性在這節課中我要求學生自己說說關于
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效果分析通過葉子小調查和學做葉子標本兩個活動學生對葉子的觀察越來越細致對葉子的研究也會越來越有興趣特別是通過制作葉子標本已經能夠初步意識到大自然中的葉子經過巧妙制作還能為我們的生活添姿添彩本次活動引導學生在仔細觀察的基
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甘蔗知識探究主題活動綜合實踐案例1、活動選題背景(一)、活動目的魚窩頭位于珠江三角洲,氣候溫和,雨量充沛,有利于植物的繁衍和種植。魚窩頭的甘蔗頗有特色,遠近馳名,對促進各村的經濟增長起著舉足
上傳時間:2019-12-29 | 頁數:7 | 格式:DOC | 瀏覽:215
盆栽一、教學內容學習制作適合室內種植的盆栽二、教學目標1、了解盆花栽植的常識,步驟、要領和注意事項。能獨立完成栽一盆花的任務。2、激發學生熱愛勞動的興趣,形成簡單的勞動技能。三、情
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班級公約大家定1教學目標知識目標1、初步形成規則意識遵守活動規則和學校紀律。2、自覺遵守公共秩序注意公共案例做個將文明有教養的人。技能目標通過討論交流提高學生的口語表達能力。情感目標通過
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早餐的學問教學設計1、教學目標知道早餐的重要性,能按時吃早餐。2、教學重難點知道早餐的重要性,能按時吃早餐。三、教學過程早餐的學問師上課。生起立。師同學們,今天教育局的領導和校長來到咱們班
上傳時間:2019-12-29 | 頁數:7 | 格式:DOC | 瀏覽:168
有效管理圖書角活動目標能夠根據要求,在教師的指導下進行多種不同實驗,并科學記錄實驗過程。能夠運用實物、圖片等不同手段配合口頭介紹。能夠通過實驗比較找出最合理的圖書排列方式。活動重難點能夠根據
上傳時間:2019-12-29 | 頁數:3 | 格式:DOC | 瀏覽:251
創辦班級圖書角教學設計活動背景我校一直重視開展課外閱讀活動。多年來,讓“精神世界更美好”讀書活動已經成為學校的一個重要活動。通過幾年的學習,同學們已經養成主動參與課外閱讀的習慣,并且每人都有一
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稅收知多少教學設計教學目標1知識目標通過教學使學生識記稅收的含義;理解稅收的必要性。2能力目標學生能準確把握稅收基本特征;準確認識有關稅收的作用;通過多種具體事例辨別具體經濟活動中
上傳時間:2019-12-29 | 頁數:3 | 格式:DOC | 瀏覽:44
花草的生長”綜合實踐活動方案一課題的產生“花草”在給生命帶來生機的同時,更帶給大家美的享受。這得天獨厚的資源成為了環境教育活動設計的有效載體。我們圍繞學校優美的環境和學生們的興趣開展此項活動
上傳時間:2019-12-29 | 頁數:5 | 格式:DOC | 瀏覽:127
巧手插花活動目標1、初步了解插花藝術的相關知識,學習插花的基本制作方法,設計并制作簡單的插花。2、培養學生觀察、思考、動手實踐的能力,以及合作學習、科學探究的意識。3、在學習插花藝術的過程中
上傳時間:2019-12-29 | 頁數:3 | 格式:DOC | 瀏覽:119
綜合實踐活動種花的探究的活動方案選題背景1、今年學校將下大力度進行綠化,讓校園內到處可以見到綠,到處見到各種各樣的花開放,各種各樣的樹挺立在校園里,走進校園仿佛走進花園。2、這些花是學生經
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植物的繁殖扦插教學設計一、教學內容四年級下冊綜合實踐活動活動與探究部分主題5植物的扦插與嫁接活動、活動2植物的繁殖扦插。二、教材分析教材首先引導學生通過查閱資料、訪問他人等多種途徑了解植
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花卉栽培技術方法指導課教案一、活動目標1.了解有關花卉栽培的基礎知識。2.通過小組合作進行花卉栽培培養學生的勞動技能、勞動觀念,提高學生的動手能力、組織協調能力,增強合作意識
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法律與我們同行教學目標1、從生活實際出發,普及與日常生活息息相關的法律常識性內容,使少先隊員了解學法的必要性。2、通過活動使學生初步樹立法律意識,增強法制觀念,提高學法、懂法、守法、護法的能力
上傳時間:2019-12-29 | 頁數:5 | 格式:DOC | 瀏覽:100
筷子夾球教學設計一、活動背景將科學知識融入到好玩、有趣的活動中,讓同學們在快樂的活動氛圍中既學到了科學知識,又鍛煉了動手能力,且培養了同學們合作解決問題的能力和團結的品德。二、活動目的1、通過
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