熱門搜索： 教案 PPT 課件 學(xué)案 導(dǎo)學(xué)案 課時練 練習(xí)題 期中試題 期末試題 單元測
反思單元達(dá)爾文給我們的啟示教學(xué)分析本單元是本冊的最后一個單元是在前面幾個單元學(xué)生經(jīng)歷了多次科學(xué)提問和猜想的基礎(chǔ)上對這兩項要素活動經(jīng)歷進(jìn)行回顧反思是本冊教材的反思單元教學(xué)目標(biāo)1通過達(dá)爾文考察提問和猜想的故事分析理解科學(xué)
上傳時間：2023-12-26 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：10
咱們從小講禮貌什么是禮貌？禮貌是指人們在相互交往過程中應(yīng)具有的相互表示敬意、友好、得體的氣度和風(fēng)范。欣賞歌曲：咱們從小講禮貌怎樣做個有禮貌的孩子？一、尊敬老師二、團(tuán)結(jié)友愛三、講究衛(wèi)生四、遵守紀(jì)律不小心把同學(xué)的書本碰到地上了對不起讓阿姨幫忙拿書請同學(xué)發(fā)書了謝謝你好你好再見再見早晨上學(xué)遇到同學(xué)放學(xué)了
上傳時間：2023-06-15 | 頁數(shù)：11 | 格式：PPT | 瀏覽：16
咱們從小講禮貌教學(xué)目標(biāo)：1、通過歌曲咱們從小講禮貌的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生從小養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。2、通過創(chuàng)編活動，引導(dǎo)學(xué)生體驗、感受到做一個講文明、講禮貌的好孩子的快樂與自豪，提高學(xué)生的創(chuàng)造力和綜合表演能力。教學(xué)重難點(diǎn)：1、歌曲中八分休止符、連音線的掌握。2、歌曲中附點(diǎn)音符的演唱。教具準(zhǔn)備：電子琴、錄音機(jī)、課件等。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)師生問好。二
上傳時間：2023-06-15 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：21
達(dá)爾文給我們的啟迪反思單元一、提出問題人類的起源是猴子？這種說法科學(xué)嗎？二、閱讀同學(xué)們你們知道達(dá)爾文嗎？達(dá)爾文（1809-1882英國博物學(xué)家，進(jìn)化論的奠基人）1831年，達(dá)爾文登上“貝格爾”號海軍勘探船，開始了他長達(dá)5年的環(huán)球考察。二、閱讀每到一個地方，達(dá)爾文都會認(rèn)真考察，如觀察當(dāng)?shù)氐膭又参铮杉?dāng)?shù)氐牡V物、化石和動植物標(biāo)本，采訪當(dāng)?shù)氐木用瘢⑦M(jìn)行詳細(xì)記錄。二、閱讀達(dá)爾文
上傳時間：2022-06-07 | 頁數(shù)：14 | 格式：PPTX | 瀏覽：62
第五單元奇妙的聲音一填空1大量事實(shí)證明聲音因而產(chǎn)生振動停止消失2聲音的傳播要通過聲音可以在中向各個方向傳播3物體振動的快慢是影響聲音高低的因素物體振動越聲音越物體振動越聲音越
上傳時間：2023-12-26 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：22
上傳時間：2023-12-26 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：23
3.達(dá)爾文和他的“進(jìn)化論”一、教材分析教學(xué)目標(biāo)（情感態(tài)度價值觀、科學(xué)探究、科學(xué)知識）科學(xué)探究：1.能夠?qū)ι锏倪M(jìn)化、適應(yīng)和滅絕現(xiàn)象做出合理的解釋。2.運(yùn)用想象對未來人類的演化趨勢做出合理的預(yù)測。科學(xué)知識：知道自然淘汰、物競天擇的道理。情感、態(tài)度與價值觀體驗到生物對環(huán)境的適應(yīng)是十分奇妙的。教學(xué)
上傳時間：2023-02-14 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：15
蘇教版科學(xué)五年級下冊第一單元第三課斜坡的啟示同步練習(xí)一、填空題1、斜坡就是一種_____。斜面有_______的作用。答案斜面|省力解析解答斜坡就是一種斜面，斜面也是一種簡單機(jī)械，有省力的作用。分析本題考
上傳時間：2020-04-20 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：237
制作人：公緒東日期：2019年7月青島版小學(xué)科學(xué)三年級上配套課件（五四學(xué)制）16.彈簧的學(xué)問制作人：公緒東日期：2019年7月青島版小學(xué)科學(xué)三年級上冊配套課件（五四學(xué)制）17.鞋底花紋的啟示活動準(zhǔn)備活動過程導(dǎo)課活動過程玩一玩推、拉游戲活動過程玩一玩推、拉游戲活動過程當(dāng)我們在地面上推或拉一個物體時，在物體和地面之間會產(chǎn)生阻礙物體運(yùn)動的摩擦力。活動過程摩擦力
上傳時間：2021-02-09 | 頁數(shù)：15 | 格式：PPT | 瀏覽：97
鞋底花紋的啟示教學(xué)設(shè)計【教材分析】鞋底花紋的啟示是青島版小學(xué)科學(xué)（五四學(xué)制）三年級上冊第五單元常見的力的第三課時。本節(jié)課以推和拉游戲為線索，探究摩擦力特點(diǎn)，從而建立影響摩擦力大小的實(shí)驗，讓學(xué)生結(jié)合所學(xué)知識解釋生活中關(guān)于摩擦力的問題教材由三部分組成：第一部分活動準(zhǔn)備，提出了問題“你觀察過鞋底的花紋嗎？這些花紋有什么作用？”，引導(dǎo)學(xué)生對生活中常見的現(xiàn)象進(jìn)行課前觀察，并思考“鞋底為什么要印各式各
上傳時間：2021-02-09 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：55
課題：生物的啟示教學(xué)時間：課時教材分析：學(xué)生已經(jīng)充分認(rèn)識到生物與環(huán)境的關(guān)系。本課以學(xué)生研究蔥葉的典型生活經(jīng)驗為切入點(diǎn)，通過建構(gòu)模型，搜集有關(guān)仿生學(xué)的信息資料，使學(xué)生了解什么是仿生，怎樣進(jìn)行仿生，知道人們在生物的啟示下進(jìn)行的發(fā)明創(chuàng)造，培養(yǎng)學(xué)生親近自然的情感和勇于創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知道科學(xué)探究涉及提出問題，猜想與假設(shè)，觀察，實(shí)驗，制作，查閱資料，搜集整理信息，表達(dá)與交流。2
上傳時間：2021-09-14 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：66
冀人版科學(xué)（2017）六年級下冊3.8生物的啟示教案【教材分析】本課是在學(xué)生認(rèn)識了很多發(fā)明都能夠在自然界找到相似的原型，大自然能給人類很多啟示之后，進(jìn)一步引領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識什么是仿生。本課按照知識的邏輯關(guān)系設(shè)計了兩個活動。活動1“蒼耳的啟示”目的是通過實(shí)驗、觀察等活動，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識什么是仿生；活動2“各種各樣的仿生”旨在通過搜集資料、觀察等活動，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識仿生的類型、特點(diǎn)及其作用
上傳時間：2023-02-21 | 頁數(shù)：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：130
第8課生物的啟示教案冀人版小學(xué)科學(xué)六年級下冊一、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：能說出蒼耳具有什么特點(diǎn)。能力目標(biāo)：認(rèn)識什么是仿生。情感目標(biāo)：能對仿生的發(fā)明產(chǎn)生濃厚的探究興趣。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：認(rèn)識什么是仿生。難點(diǎn)：生活中有哪些是仿生物品。三、教學(xué)準(zhǔn)備PPT課件、放大鏡、蒼耳、毛衣、尼龍粘扣、視頻資料。四、教學(xué)過程（一）情境與問題1.引導(dǎo)：1948年
上傳時間：2023-02-21 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：270
5.1蒼耳的啟示第五單元大自然里的老師導(dǎo)入蒼耳廣泛分布于中國多個省區(qū)。其種子蒼耳子帶有鉤狀的、有彈性的硬刺，經(jīng)常粘附在家畜皮毛和人的衣服、毛發(fā)上，因此容易傳播。1948年的一天，瑞士工程師喬治德梅斯特拉爾帶著他的狗在田地里散步。他發(fā)現(xiàn)褲腿和狗的毛上粘了很多蒼耳子，這引起了他的好奇。蒼耳子是怎樣粘連在動物皮毛上的呢？仿生學(xué)是人們從大自然中獲得靈感，通過研究生物體的結(jié)構(gòu)與功能，并根
上傳時間：2023-03-22 | 頁數(shù)：14 | 格式：PPTX | 瀏覽：240
范文一：愛的表達(dá)我看到這樣一幅漫畫:漫畫中爺爺、爸爸、孫子三個人坐在一起吃飯，爸爸孝敬爺爺把雞腿夾給了爺爺，爺爺愛護(hù)孫子把雞腿又夾給了孫子，孫子尊敬爸爸又將雞腿夾給了爸爸，三個人臉上都洋溢著幸福的笑容。漫畫里沒有標(biāo)注人物之間的對話，但是我在他們讓雞腿的行為中看出他們?nèi)齻€人是相互關(guān)心、相互愛護(hù)的。這幅漫畫讓我明白表達(dá)愛其實(shí)很簡單，它不需要華麗的語言，在平常的小事中就可以體現(xiàn)。它也讓我想起以前
上傳時間：2022-07-08 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：37
新大象版科學(xué)五年級下冊5.1蒼耳的啟示教案【教學(xué)分析】本課是本單元的第1課，意在引導(dǎo)學(xué)生了解很多發(fā)明都可以從大自然中找到原型。本課通過故事引入主題，很好地激發(fā)了學(xué)生的好奇心和探究欲。在學(xué)生自主觀察蒼耳子結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，引入閱讀資料尼龍搭扣的發(fā)明，使學(xué)生了解工程師是如何模仿蒼耳子進(jìn)行發(fā)明的。在充分認(rèn)知的基礎(chǔ)上，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入“設(shè)計制作”環(huán)節(jié)，在觀察的基礎(chǔ)上利用提供的材料制作尼龍搭扣模
上傳時間：2023-03-10 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOC | 瀏覽：545
課時教學(xué)設(shè)計基本信息姓名學(xué)校（全稱）聯(lián)系電話學(xué)段年級第三學(xué)段五年級課時名稱5.1蒼耳的啟示課時教學(xué)設(shè)計課題5.1蒼耳的啟示課型新授課R復(fù)習(xí)課試卷講評課其它課1.教學(xué)內(nèi)容分析本課是本單元的第1課，意在引導(dǎo)學(xué)生了解很多發(fā)明都可以從大自然中找到原型
上傳時間：2023-03-10 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：157
課程基本信息課例編號19學(xué)科科學(xué)年級六學(xué)期第一學(xué)期課題大自然的啟示教科書書名科學(xué)出版社湖南科學(xué)技術(shù)出版社出版日期2020年8月教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1學(xué)生通過學(xué)習(xí)流線型的啟示與發(fā)明知道自然界的事物可以給人們啟示人們通過探究其原理從而
上傳時間：2024-01-12 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：14
一英國的崛起1開始崛起1588年打敗西班牙開始建立海上霸主地位原因1地處大西洋沿岸地理環(huán)境優(yōu)越2資本原始積累能夠把金銀等財富轉(zhuǎn)化為資本促進(jìn)了資本主義的發(fā)展2霸權(quán)確立18世紀(jì)后期英國打敗了荷蘭和法國確立了世
上傳時間：2023-10-28 | 頁數(shù)：11 | 格式：DOCX | 瀏覽：19
課題習(xí)作漫畫的啟示部編版五年級下冊第8單元第1課時學(xué)校授課班級授課教師學(xué)習(xí)目標(biāo)1能清晰地描述漫畫的內(nèi)容2能結(jié)合標(biāo)題或提示語聯(lián)系生活實(shí)際表達(dá)自己的感受和想法明確從漫畫中獲得的啟示學(xué)習(xí)重難點(diǎn)能準(zhǔn)確地描述漫畫的幽默之處和從中獲得的
上傳時間：2025-02-01 | 頁數(shù)：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：8
經(jīng)營許可證編號：魯ICP備09030270號-2 魯公網(wǎng)安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
網(wǎng)站大部分作品源于會員上傳，除本網(wǎng)站整理編輯的作品外，版權(quán)歸上傳者所有，如您發(fā)現(xiàn)上傳作品侵犯了您的版權(quán)，請立刻聯(lián)系我們并提供證據(jù)，我們將在3個工作日內(nèi)予以改正。
魯公網(wǎng)安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
