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過年啦教學課件人教版一年級上冊導(dǎo)入上圖小朋友在干嘛呢？是什么日子呢？過年貼春聯(lián)貼春聯(lián)（兒童畫）貼春聯(lián)（手繪）貼福字貼福字（兒童畫）福到了（兒童畫）放鞭炮放鞭炮1（兒童畫）放鞭炮2（兒童畫）大家感受到過年的氛圍了嗎？下面我們看看還有哪些可以體現(xiàn)春節(jié)到來的作品吧。小結(jié)作品欣賞花燈（兒童畫）雪夜中的年（兒童畫）作品欣賞舞龍燈（兒童畫）堆雪人（兒童畫）作品
上傳時間：2020-12-24 | 頁數(shù)：12 | 格式：PPTX | 瀏覽：148
人教版一年級上冊美術(shù)教案第十九課：過年啦學習課時：1課時課堂類型：造型表現(xiàn)教學目標：1、引導(dǎo)學生利用身邊的各種材料，動腦筋想辦法進行制作菜肴拼盤裝飾與環(huán)境布置。2、指導(dǎo)學生布置新年家庭環(huán)境，模擬過新年的情景。3、引導(dǎo)學生學會合作，并培養(yǎng)學生熱愛生活的情感。教學重、難點：1、學生自選材料進行室內(nèi)環(huán)境布置與置辦年夜飯。2、如何組織好學生有選擇的進行活動及解決學
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過年啦！年貨下面我們一起到超市去選擇年貨新年快樂
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過年啦！你知道年的由來嗎？你知道年的由來嗎？年的由來相傳古時候，有一個怪獸叫“年”。這個怪獸非常兇猛，專門在大年初一那一天到人間吃人。因此，人們都怕它。有一年，年又去人間吃人了。這一次，人間里的人幾乎全都被吃光了，只剩下幾個玩爆竹的小孩、一對即將結(jié)婚的新郎新娘和一個正在剁餡子的老太太。當年看到他們時，嚇得扭頭就跑。于是，剩下的人們知道了：年怕紅、怕火、怕響聲
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人教版一年級上冊美術(shù)教案第十九課：過年啦學習目標：1、了解中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)的習俗。激發(fā)學生對我國傳統(tǒng)文化的熱愛之情。2、體會家鄉(xiāng)過春節(jié)的習俗對人們生活的影響，向?qū)W生滲透重視親情、友情等美好情愫。課前準備：1、學生每人準備一件過年用的小飾物和過年的材料等。2、白紙、水彩筆等。教學過程：課交交流：同學們，坐好了。今天，同學們真精神！你們知道咱們中國有哪
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人教版一年級上冊美術(shù)教案第十九課：過年啦教學目標：1引導(dǎo)學生利用身邊的各種材料，動腦筋想辦法進行制作菜肴拼盤裝飾與環(huán)境布置。2指導(dǎo)學生布置新年家庭環(huán)境，模擬過新年的情景。3引導(dǎo)學生學會合作，并培養(yǎng)學生熱愛生活的情感。教學重點：學生自選材料進行室內(nèi)環(huán)境布置與置辦年夜飯。教學難點：如何組織好學生有選擇的進行活動及解決學生作業(yè)過程中技術(shù)上的問題。教具準備
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你知道這是什么節(jié)日嗎？春節(jié)過年啦！NewYear!你知道年的來歷嗎？中國古時侯有一種叫”年”的怪獸，頭長尖角，兇猛異常，”年”獸長年深居海底，每到除夕，爬上岸來吞食牲畜傷害人命，因此每到除夕，村村寨寨的人們扶老攜幼，逃往深山，以躲避”年”的傷害。今年的除夕，鄉(xiāng)親們都忙著收拾東西逃往深山，這時候村東頭來了一個白發(fā)老人對一戶老婆婆說只要讓他在她家住一晚，他定能將”年”獸驅(qū)走眾人不信
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春節(jié)TheSpringFestival春節(jié)，即農(nóng)歷新年，俗稱過年，一般指除夕和正月初一。在民間，傳統(tǒng)意義上的春節(jié)是指從臘月初八的臘祭或臘月二十三或二十四的祭灶，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一為高潮。春節(jié)童謠小孩兒小孩兒你別饞過了臘八就是年二十三，糖瓜粘二十四，掃房子二十五，掃塵土二十六，去買肉二十七，宰公雞二十八，把面發(fā)二十九，蒸饅頭三十晚上熬一
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人教版一年級上冊美術(shù)教案第十九課：過年啦教學目標：1.引導(dǎo)學生利用身邊的各種材料，動腦筋想辦法進行制作菜肴拼盤裝飾與環(huán)境布置。2.指導(dǎo)學生布置新年家庭環(huán)境，模擬過新年的情景。3.引導(dǎo)學生學會合作，并培養(yǎng)學生熱愛生活的情感。教學對象：小學一年級學生教學課時：1課時教學重點、難點：學生自選材料進行室內(nèi)環(huán)境布置與置辦年夜飯。如何組織好學生有選擇的進行活動及解決學生作
上傳時間：2023-04-09 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：19
過年啦！你知道年的由來嗎？你知道年的由來嗎？年的由來相傳古時候，有一個怪獸叫“年”。這個怪獸非常兇猛，專門在大年初一那一天到人間吃人。因此，人們都怕它。有一年，年又去人間吃人了。這一次，人間里的人幾乎全都被吃光了，只剩下幾個玩爆竹的小孩、一對即將結(jié)婚的新郎新娘和一個正在剁餡子的老太太。當年看到他們時，嚇得扭頭就跑。于是，剩下的人們知道了：年怕紅、怕火、怕
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人教版一年級上冊美術(shù)教案第十九課：過年啦課時：一課時課型：造型表現(xiàn)、欣賞評述教學目標：1、引導(dǎo)學生利用身邊的各種材料，動腦筋想辦法，制作小商品。2、指導(dǎo)學生布置小小超市，模擬過新年的情景。3、引導(dǎo)學生學會合作，并培養(yǎng)他們在活動結(jié)束后收拾整理的習慣。教學重點：各種“年貨”的制作方法。教學難點：材料的合理運用及衛(wèi)生問題的處理。教學準備：表現(xiàn)過年的錄像帶
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過年教學內(nèi)容1歌表演小拜年2欣賞窗花舞教學目標1通過學唱歌曲小拜年以及欣賞窗花舞音樂片段讓學生了解不同地域的過年習俗感受音樂表達過年的熱烈氛圍懂得熱愛今天的幸福生活2讓學生學會用打擊樂參與音樂并積極參與到表演活動
上傳時間：2025-03-23 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：3
第十九課過年啦課時：1課時課堂類型：造型表現(xiàn)教學目標：1、引導(dǎo)學生利用身邊的各種材料，動腦筋想辦法進行制作菜肴拼盤裝飾與環(huán)境布置。2、指導(dǎo)學生布置新年家庭環(huán)境，模擬過新年的情景。3、引導(dǎo)學生學會合作，并培養(yǎng)學生熱愛生活的情感。教學重、難點：1、學生自選材料進行室內(nèi)環(huán)境布置與置辦年夜飯。2、如何組織好學生有選擇的進行活動及解決學生作業(yè)過程中技術(shù)上的問題教具學具：彩紙、剪刀、膠
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過年啦教學設(shè)計教學目標：1、引導(dǎo)學生利用身邊的各種材料，動腦筋想辦法，制作小商品。2、指導(dǎo)學生布置小小超市，模擬過新年的情景。3、引導(dǎo)學生學會合作，并培養(yǎng)他們在活動結(jié)束后收拾整理的習慣。教學重點：各種“年貨”的制作方法。教學難點：材料的合理運用及衛(wèi)生問題的處理。教學準備：表現(xiàn)過年的錄像帶。教學過程：一、組織教學：檢查學生的用具準備情況。二、引導(dǎo)階段：教師引導(dǎo)
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過年啦教學設(shè)計教材版本：人教2011課標版一年級上冊第19課教材分析:過年啦是我國民間最古老、最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。本課的學習內(nèi)容課學習內(nèi)容是以過年的活動為主題，通過讓學生觀看視頻、說一說過年的習俗和祝福的方式，畫一畫過年快樂心情的活動，了解民間春節(jié)的風土人情及其相應(yīng)的民間美術(shù)形式，培養(yǎng)學生借助民間習俗和民間特有的美術(shù)形式表達審美思維的能力，促進學生對生活與美術(shù)繪畫學習的感悟和理解，獲得生活與藝
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課題辦年貨第2教時【教學目標】1、引導(dǎo)學生利用身邊的各種材料，動腦筋想辦法，制作小商品。2、指導(dǎo)學生布置小小超市或集市，模擬過新年的情景。3、引導(dǎo)學生學會合作、并培養(yǎng)他們在活動結(jié)束后收拾整理的習慣。【教學重點】引導(dǎo)學生通過說、畫、做、演、樂，再現(xiàn)過新年時的熱鬧情景。【教學難點】利用廢舊物品制作年貨時技術(shù)上的難題。【教法、學法】講授法展示法自主探究法【教具、學具準備】1
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課題：過年啦課時：1課時學習領(lǐng)域：綜合探索教材分析：這是本學期的第二節(jié)“綜合探索”課，以“辦年貨”為主線，融合了繪畫、制作、表演娛樂等多種形式。第一節(jié)主要通過想一想、講一講、看一看、畫一畫、做一做等形式引導(dǎo)學生了解新年的來歷、過新年的特點及民俗、各地過年的風情及過年時各處的變化等，進行一次采辦年貨的集體活動。第二節(jié)通過做一做、演一演、樂一樂等形式，以“社區(qū)共同慶新年”的形式體驗大家一起
上傳時間：2021-08-07 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：35
人教版一年級上冊美術(shù)教案第十九課：過年啦課時：一課時課型：造型表現(xiàn)、欣賞評述教學目標：1、引導(dǎo)學生利用身邊的各種材料，動腦筋想辦法，制作小商品。2、指導(dǎo)學生布置小小超市，模擬過新年的情景。3、引導(dǎo)學生學會合作，并培養(yǎng)他們在活動結(jié)束后收拾整理的習慣。教學重點：各種“年貨”的制作方法。教學難點：材料的合理運用及衛(wèi)生問題的處理。教學準備：表現(xiàn)過年的錄像帶。教學過程：一、組織教
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過年啦課題過年啦課型造型表現(xiàn)年級一年級任課教師教學目標1、了解中國的過年習俗，嘗試以美術(shù)的方式，利用繪畫形式表現(xiàn)出帶有地方菜肴特色的“餐桌”，營造過年的喜慶氣氛。2、通過觀看課件，回憶和感受中國的年節(jié)文化，感受過年的氣氛。3、感受過年帶來的喜悅心情。更加熱愛生活。教學重點1、了解中國過年的一些習俗。2、用繪畫的形式來畫出一道傳統(tǒng)的菜肴。教學難點能夠根據(jù)自
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過新年教學目標：1、了解中國新年的由來和春節(jié)習俗，培養(yǎng)學生的興趣和調(diào)動他們的積極性。2、能用歡快、活潑、明亮的聲音來演唱過新年這首歌曲，體驗孩子們過新年愉悅的心情。3、認識打擊樂器“鼓”、“鈸”，通過節(jié)奏訓練，能使學生積極參與表演。創(chuàng)編律動表現(xiàn)音樂情緒，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和自主學習的能力。教學重點：1、了解春節(jié)的基本習俗，并能用歡快、活潑的情緒演唱歌曲過新年。2、能積極完成各項
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