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過雪山草地一教學目標1知識與能力分析過雪山草地了解詞曲作家及組歌這種音樂體裁2過程與方法通過欣賞長征組歌體驗長征的艱辛通過分析歌詞畫旋律線等方式進一步理解作品3情感態度與價值觀回顧長征這項偉大壯舉使學生感悟長征精神進一步在
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教學設計課程基本信息學科可愛的四川年級五年級學期秋季課題第13課長征之歌雪山草地鑄豐碑教科書書名可愛的四川教材出版社四川教育出版社出版日期2021年8月教學目標1通過本課使同學們了解長征歷史體會長征的艱難了解長征精神2讓學生
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第13課長征之歌雪山草地鑄豐碑年級五年級學科可愛的四川川教版一雪山低頭迎遠客由于文件大小的限制本頁視頻資源詳情請見其他資源1935年6月中央紅軍突破重重包圍到達夾金山腳下遇到了怎樣的自然環境夾金山位于四川省西部
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金色的草地大家喜歡郊游嗎?在郊游的時候。你一定見過綠色的草地,但是你見過金色的草地嗎?今天咱們就去看看金色的草地是什么樣子的。引入新課蒲公英:又名黃花地丁。多年生草本植物,全株含白色乳狀液體,葉子排成蓮座狀。花從植株中心冒出,球狀花序,種子上有白色軟毛結成的絨球,成熟后隨風飄到別的地方孕育新的生命。引入新課p部首:艸筆畫:13組詞:蒲扇蒲草造句:他的耳朵大得宛如蒲扇,夏天準能扇
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草叢里的小動物粵教版上三年級上劉老師教案課件新知導入情景再現我看到了一只蝗蟲。草地里還有什么動物呢草叢里還生活著哪些小動物活動1藏在草叢里的小動物思考草叢中有哪些小動物新知講解蝗蟲瓢蟲螳螂蜘蛛新知講
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粵教版科學三上1.4草地里的小動物教案課題草地里的小動物單元一單元學科科學年級三年級學習目標1知道草地里和泥土里都生活著多種多樣的小動物。2嘗試運用觀察和比較的技能探究泥土里小動物適應土
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中班看圖講述草地上的空罐頭一、活動目標1、能根據圖片大膽想象,清楚講述圖片內容,發展口語表達能力。2、培養認真傾聽與大膽講述的習慣。3、懂得要保持環境衛生。二、活動準備大掛圖4套,幼兒兩人一張小圖片
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草地里有什么【教材分析】本課的目的是使同學了解到我們生活中常見的一些生物,并且學會愛護這些生物。【教學目標】(一)知識與能力目標1通過觀察自己找到的物體,懂得分別出有生命和沒有生物的物體;2
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16金色的草地教學目標1.會認本課6個生字,會寫本課13個字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,通過朗讀傳達出在草地上玩耍的歡快和對草地的喜愛。理解草地變顏色的原因。3.抄寫自己喜歡的句子。4.進一步培養學生熱愛大自然的感情,感受大自然給我們的生活帶來的樂趣。重點難點重點:理解草地變顏色的原因。難點:增強對大自然的熱愛之情,體驗大自然給人們生活帶來的快樂,增強觀察自然、了解自然的意
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三年級語文上冊會寫字p音序:P結構:上下偏旁:艸筆畫數:13組詞:蒲草蒲扇蒲公英造句:筆順:蒲公英像小小的降落傘。yng造句:我們班的英語老師姓王。筆順:shng造句:春天到了,花兒都盛開了。筆順:shu造句:他們倆從小就在一起玩耍。筆順:hn音序:H結構:左右偏旁:口筆畫數:12組詞:喊話叫喊吶喊造句:筆
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新課導入小小傘兵隨風吹,飛到東來飛到西,降落路邊田野里,安家落戶扎根基。謎底:蒲公英pyng書寫指導:“蒲”是上下結構的字,不要寫成了左右結構,“艸”的橫稍長,蓋住下面的“浦”。書寫指導:“英”要寫得上窄下寬,“央”的橫要長,撇捺舒展。我們平時所見的一個個白色的,毛茸茸的小球,實際上就是蒲公英的種子。每當春天來臨,蒲公英就會開出一朵一朵黃色的小花。這種黃色的小花有個特性,中午
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16金色的草地教學導航教學目標1.會認“蒲、英”等6個生字,會寫“蒲、英”等12個生字,正確讀寫“窗前、蒲公英”等13個詞語。2.能說出草地的變化情況及變化的原因,體會“我”觀察的細致。3.能自己觀察某一種動物、植物或一處場景的變化情況并和同學交流。4.正確、流利、有感情地朗讀課文,進一步培養熱愛大自然的感情,感受大自然給我們的生活帶來的樂趣。教學重點正確、流利、有感情地朗讀課
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16金色的草地教學目標1.正確、流利地朗讀課文,會認6個生字,會寫13個生字。2.聯系上下文理解“引人注目、一本正經”等詞語的意思,感受大自然給我們帶來的樂趣。3.理解課文內容,了解草地顏色的變化情況及原因。體會“我”觀察的細致,引導學生體會文中“我”對蒲公英的感情變化。【語文要素】4.觀察一種植物的變化情況,把觀察所得用幾句話寫下來,和同學交流。【語文要素】教
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金色的草地說課稿一、說教材金色的草地是統編教材小學語文三年級上冊第五單元的一篇精讀課文,講述的是生活在鄉下兩個小朋友的故事。課文先講兄弟兩個在住處窗前一大片草地上自由自在、無拘無束、盡情玩耍的情景,使我們真切地感受到了大自然帶給他們的快樂。課文接著寫了“我”無意中發現草地的顏色在不同的時間是不一樣的;再仔細觀察,又發現了草地顏色變化的原因。最后作者總結全文,可愛的草地和有趣的蒲
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16金色的草地導學案課題金色的草地課型新授課教學目標1.會認“蒲、英”等6個生字,會寫“蒲、英”等13個字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.理解課文內容,體會作者對蒲公英的喜愛之情,激發學生善于留心觀察身邊事物變化的興趣,樹立人與自然和諧共處的意識。教學重難點初步體會課文中一些句子表情達意的作用。讀懂課文內容,進一步培養熱愛大自然的
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16金色的草地第一課時、看拼音,寫詞語。shngkiwnshudioy()()()gunchh1ngybnzhngjng()()()yuqynrnzhm()()二、組詞。耍()欠()釣()攏()要()吹
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16金色的草地第一課時看拼音寫詞語shngkiwnshudioygunchh1ngybnzhngjngyuqy
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