熱門搜索： 教案 PPT 課件 學案 導學案 課時練 練習題 期中試題 期末試題 單元測
上傳時間：2023-08-04 | 頁數：0 | 格式：RAR | 瀏覽：30
運動與摩擦力教學設計教材分析本課是在構建了給物體施加力可以改變物體運動的快慢也可以使物體啟動或停止概念以及通過彈簧測力計知道力有大小和方向的基礎上延續了力對物體運動影響的研究不同的是本節課研究的摩擦力是一種阻礙物體運動的力
上傳時間：2023-09-11 | 頁數：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：34
運動與摩擦力教材簡析本課是教科版科學四年級上冊第三單元運動和力的第5課本課通過古人搬運巨石的真實情境引導學生認識到物體在運動中受到了摩擦力并思考如何能減小摩擦力學生通過研究三種不同的情況物體直接在木板上增加滾木以
上傳時間：2023-09-06 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：7
5運動與摩擦力教科版四年級上冊聚焦地面上滾動的皮球最終會停下來這是為什么呢把手放在桌面上往前推你有什么感覺一個物體在另一個物體的表面運動時兩個物體的接觸面會發生摩擦運動物體往往會受到一種阻礙運動的力這種力叫摩擦力F
上傳時間：2023-12-31 | 頁數：15 | 格式：PPT | 瀏覽：16
第六課摩擦力與物體的運動一教學目標1科學知識在桌子上拉木塊時木塊與桌子的接觸面會產生一種阻礙木塊運動的力這種力叫摩擦力當拉力大于摩擦力時木塊才會運動木塊由運動到靜止也是摩擦力的作用用測力計緩慢地水平勻速拉動木塊測得的拉力
上傳時間：2024-01-15 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：22
5.運動與摩擦力【教材簡析】通過前面4節課的學習，學生已經建構起“力可以改變物體運動的快慢，也可以讓物體啟動或停止”這一概念，認識了反沖力和彈力，還通過彈簧測力計認識到力是有大小和方向的。本節課要研究摩擦力在什么情況下產生，摩擦力大小的測量以及減小摩擦力的方法。聚焦板塊通過呈現古人用滾木搬運重物的場景，引出研究物體在運動中產生并受到摩擦力，以及如何減小摩擦力的問題。探索板塊，主要是模擬生
上傳時間：2021-10-20 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：149
粵科版版科學四年級24課時教學設計課題24運動與摩擦力單元3學科科學年級四年級學習目標教學目標科學知識1、一個物體在另一個物體表面運動時，接觸面發生摩擦，會產生摩擦力；2、摩擦力的大小與物
上傳時間：2020-01-04 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：208
24運動與摩擦力1、填空題。1、在地上推動箱子時，箱子底部與地面相互接觸，受到了（）的影響。2、一個物體在另一個物體的表面運動時，會受到（）的影響。3、（）是測量力大小的工具，力的單位是
上傳時間：2020-01-04 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：212
運動與摩擦力粵教粵科版四年級下課前問答觀察圖片新輪胎舊輪胎有什么不同課前問答觀察圖片有什么不同新球鞋舊球鞋新知講解思考為什么會出現這種現象呢因為輪胎和球鞋經常要與地面接觸，而在接觸的過程中就會與地
上傳時間：2020-01-04 | 頁數：23 | 格式：PPTX | 瀏覽：118
教科版科學五年級上冊第四單元第五課運動與摩擦力同步練習1、由于摩擦，物體會受到一個阻礙運動的力，這種力叫做。答案摩擦力解析解答由于摩擦，物體會受到一個阻礙運動的力，這種力叫做摩擦力。分析本題考
上傳時間：2020-04-20 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：162
第三單元第5課運動與摩擦力（1課時）【教學目標】科學概念目標1.一個物體在另一個物體表面運動時，接觸面會發生摩擦，產生摩擦力。2.摩擦力是有大小的，物體由靜止變成運動時需要克服摩擦力。3.摩擦力的大小與物體的運動方式有關，一般滾動時所受到的摩擦力小，滑動時所受到的摩擦力大。科學探究目標1.會用墊圈數表示摩擦力的大小，并對比不同運動方式下的測量結果。2.會研究物體受到的摩擦
上傳時間：2020-11-11 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：141
教科版四年級上冊第三單元第5課運動與摩擦力一個物體在另一個物體的表面運動時，兩個物體的接觸面會發生摩擦，因此運動物體要受到一種阻礙運動的力，這種力叫摩擦力。摩擦力是可以感覺到的。課堂上用手感受摩擦力。他們在做什么？你有什么問題或發現？用不同方式搬運重物時摩擦力大小的研究1.直接滑動觀察墊圈個數鉤碼紙盒桌沿定滑輪托盤細繩回形針用不同方式搬運重物時摩擦力大小的研究2.使
上傳時間：2021-01-20 | 頁數：11 | 格式：PPT | 瀏覽：91
物體的運動三下第一單元第三節直線運動和曲線運動聚焦01運動的物體會有不同的路線這些車的運動路線有什么不同車輛沿著筆直的道路行駛車輛沿著彎曲的道路行駛探索02活動一觀察并描述下面這些物體的運動路線過山車經過彎道時
上傳時間：2025-02-01 | 頁數：28 | 格式：PPTX | 瀏覽：8
第三節直線運動和曲線運動一教材分析在上一課的學習中學生已經認識到物體的運動是各種各樣的并且可以分為幾個類別本課將引導學生聚焦物體的運動路線重點研究直線運動和曲線運動本課的設計思路是先觀察和描述生活中一些物體的運動路線再通過兩
上傳時間：2025-02-01 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：7
第3節摩擦力第1課時摩擦力知識要點基礎練知識點1認識摩擦力1.摩擦分為靜摩擦、滑動摩擦和滾動摩擦三種。用圓珠筆寫字時手和圓珠筆之間的摩擦是靜摩擦圓珠筆和紙之間的摩擦是滾動摩擦用卷筆
上傳時間：2020-03-26 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：85
第2課時摩擦力與生活知識要點基礎練知識點摩擦的利用與防止1.劣質橡皮質硬擦字時打滑字擦不干凈這是由于物體表面越光滑摩擦力越小的緣故。小星用橡皮輕輕擦字沒擦干凈然后他稍加用力就擦干凈了這
上傳時間：2020-03-26 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：62
考點12力與重力、彈力、摩擦力【知識回顧】考點一、力1力是物體對物體的作用。（1）力的性質物體間力的作用是相互的（相互作用力在任何情況下都是大小相等，方向相反，作用在不同物體上）。兩物體相互作
上傳時間：2020-03-26 | 頁數：22 | 格式：DOC | 瀏覽：61
第八章運動和力第3節摩擦力人教版物理八年級下冊你是否想過人為什么能在冰面上快速滑行，而不能在公路上滑行足球場上守門員為什么能抓穩飛來的足球為什么磁浮列車能在軌道上高速行駛鞋底為什么有凹凸不平的花紋1
上傳時間：2019-11-27 | 頁數：27 | 格式：PPTX | 瀏覽：120
10摩擦力教學目標1、認識摩擦力，知道一個物體在另一個物體表面運動時，在兩個物體的接觸面會產生一種阻礙物體運動的力，這就是摩擦力。2、明白物體在液體或空氣中運動時，也會產生摩擦力，這種摩擦力是一種阻力。3、學會測量摩擦力的大小，并且通過實驗探究影響摩擦力大小的因素。4、通過實驗研究如何減小液體的阻力。5、懂得日常生活中，很多地方都存在摩擦力，了解生活中增大摩擦力和減小摩擦力的現象。教
上傳時間：2020-08-30 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：264
第十八課時摩擦力教學目標：1.知道摩擦力的概念2.知道摩擦現象發生的條件了解什么是摩擦的現象3.了解摩擦力的大小既與壓力的大小有關也與物體接觸面的粗糙程度有關.4.知道減小或增大摩擦力的方法5.測量摩擦力的大小。6.推測、設計實驗檢驗摩擦力與接觸面和重量的關系。7.做摩擦力大小的對比實驗。8.形成認真實驗、根據數據得出結論的科學精神。9.了解摩擦
上傳時間：2023-02-26 | 頁數：8 | 格式：DOCX | 瀏覽：24
經營許可證編號：魯ICP備09030270號-2 魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
網站大部分作品源于會員上傳，除本網站整理編輯的作品外，版權歸上傳者所有，如您發現上傳作品侵犯了您的版權，請立刻聯系我們并提供證據，我們將在3個工作日內予以改正。
魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
