熱門搜索： 教案 PPT 課件 學(xué)案 導(dǎo)學(xué)案 課時(shí)練 練習(xí)題 期中試題 期末試題 單元測(cè)
3.3運(yùn)動(dòng)的快與慢1、填空。1、運(yùn)用（）的方法能準(zhǔn)確比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢。2、要比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢，除了可以比較相同距離下物體運(yùn)動(dòng)的（），還可以比較在相同時(shí)間內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的（）。3、人們用（）的
上傳時(shí)間：2020-01-04 | 頁(yè)數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：129
15動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)練習(xí)1、填空。1、丹頂鶴求偶時(shí)會(huì)（）。2、小狗游戲時(shí)，尾巴在不停地（）。3、動(dòng)物通過(guò)身體的（）或身體部位的（），幫助它們尋找食物、（）、（）等，從而維持生存。4、動(dòng)物的一些
上傳時(shí)間：2020-01-04 | 頁(yè)數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：87
粵教粵科版小學(xué)科學(xué)四下第三單元第16課時(shí)運(yùn)動(dòng)的快與慢同步練習(xí)一、填空。1、通過(guò)測(cè)量（）和（），可以準(zhǔn)確比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢。2、要比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢，除了可以比較相同距離下物體運(yùn)動(dòng)的（），還可
上傳時(shí)間：2020-06-12 | 頁(yè)數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：135
物體的運(yùn)動(dòng)三下第一單元第三節(jié)直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng)聚焦01運(yùn)動(dòng)的物體會(huì)有不同的路線這些車的運(yùn)動(dòng)路線有什么不同車輛沿著筆直的道路行駛車輛沿著彎曲的道路行駛探索02活動(dòng)一觀察并描述下面這些物體的運(yùn)動(dòng)路線過(guò)山車經(jīng)過(guò)彎道時(shí)
上傳時(shí)間：2025-02-01 | 頁(yè)數(shù)：28 | 格式：PPTX | 瀏覽：8
第三節(jié)直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng)一教材分析在上一課的學(xué)習(xí)中學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)到物體的運(yùn)動(dòng)是各種各樣的并且可以分為幾個(gè)類別本課將引導(dǎo)學(xué)生聚焦物體的運(yùn)動(dòng)路線重點(diǎn)研究直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng)本課的設(shè)計(jì)思路是先觀察和描述生活中一些物體的運(yùn)動(dòng)路線再通過(guò)兩
上傳時(shí)間：2025-02-01 | 頁(yè)數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：7
維新變法運(yùn)動(dòng)練習(xí)一、選擇題1.“啦啦啦我是賣報(bào)的小行家”，假如這位“小行家”賣的是我國(guó)近代第一份商業(yè)性報(bào)紙，那么他推銷的是（）A.申報(bào)B.萬(wàn)國(guó)公報(bào)C.新華日?qǐng)?bào)D.國(guó)聞報(bào)2.我國(guó)近代第一所由國(guó)家建立的最高學(xué)府是（）A.京師大學(xué)堂B.燕京大學(xué)C.京師同文館D.清華大學(xué)3.直接導(dǎo)致“公車上書”的事件是（）A.馬關(guān)條約的簽訂
上傳時(shí)間：2021-03-08 | 頁(yè)數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：219
7.4殖民擴(kuò)張與民族解放運(yùn)動(dòng)練習(xí)一、選擇題116世紀(jì)的一位英國(guó)人曾說(shuō)過(guò)，以前的農(nóng)民及其一家都睡在地板上，廚房里僅有一兩口鍋；而到16世紀(jì)末，一位農(nóng)夫可能擁有“在櫥柜里擺有一套精致的錫鉛合金餐具，三四張羽絨床，好幾套床罩和掛毯，一個(gè)銀制的鹽罐，一罐酒以及一打羹匙。”這一現(xiàn)象說(shuō)明（）A工業(yè)化推動(dòng)了農(nóng)業(yè)的商品化B世界性的貿(mào)易體系開始形成C商貿(mào)中心轉(zhuǎn)移推動(dòng)了英國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展D英國(guó)成為世
上傳時(shí)間：2021-03-08 | 頁(yè)數(shù)：6 | 格式：DOC | 瀏覽：54
第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)與太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)練習(xí)一、選擇題1下圖所示書頁(yè)出自清末民初平民教育家陳榮袞編寫的白話教材婦孺三字書。（注：時(shí)時(shí)；開開；豐豐；廣東廣東；國(guó)國(guó)；圓明園圓明園；燒燒）根據(jù)圖片內(nèi)容并結(jié)合所學(xué)知識(shí)判斷，“咸豐十年”是（）A1840年B1842年C1856年D1860年2太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)中，遇到的中國(guó)歷史上歷次農(nóng)民起義未曾遇到的新情況是（）A.遭到清朝政府軍與地方地主
上傳時(shí)間：2021-03-08 | 頁(yè)數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：263
教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第四單元第五課運(yùn)動(dòng)與摩擦力同步練習(xí)1、由于摩擦，物體會(huì)受到一個(gè)阻礙運(yùn)動(dòng)的力，這種力叫做。答案摩擦力解析解答由于摩擦，物體會(huì)受到一個(gè)阻礙運(yùn)動(dòng)的力，這種力叫做摩擦力。分析本題考
上傳時(shí)間：2020-04-20 | 頁(yè)數(shù)：6 | 格式：DOC | 瀏覽：162
教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第四單元第七課運(yùn)動(dòng)與設(shè)計(jì)同步練習(xí)1、摩擦力對(duì)我們有時(shí)是，有時(shí)是。答案有利的|有害的解析解答摩擦力對(duì)我們有時(shí)是有利的，有時(shí)是有害的。分析本題考查摩擦力對(duì)我們的影響。2、在工作
上傳時(shí)間：2020-04-20 | 頁(yè)數(shù)：5 | 格式：DOC | 瀏覽：271
24運(yùn)動(dòng)與摩擦力1、填空題。1、在地上推動(dòng)箱子時(shí)，箱子底部與地面相互接觸，受到了（）的影響。2、一個(gè)物體在另一個(gè)物體的表面運(yùn)動(dòng)時(shí)，會(huì)受到（）的影響。3、（）是測(cè)量力大小的工具，力的單位是
上傳時(shí)間：2020-01-04 | 頁(yè)數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：212
3.2運(yùn)動(dòng)的方式練習(xí)1、判斷題。1、小朋友從滑梯上滑下來(lái)是滑動(dòng)的運(yùn)動(dòng)方式。（）2、人或物體的運(yùn)動(dòng)方式可以分為直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng)兩大類。（）3、一個(gè)物體來(lái)回?fù)u擺時(shí)做的運(yùn)動(dòng)叫做擺動(dòng)，蕩秋千時(shí)秋千
上傳時(shí)間：2020-01-04 | 頁(yè)數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：213
第7課時(shí)練習(xí)1.用3、4、8、0四個(gè)數(shù)字組成一個(gè)最小的小數(shù)是（）A3.408B0.843C0.3482.8.005讀作（）A八千零五B八點(diǎn)零零五C八點(diǎn)零五3.列式計(jì)算（1）已知兩個(gè)數(shù)的和是54.87，其中一個(gè)加
上傳時(shí)間：2019-11-14 | 頁(yè)數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：114
基本信息教材版本年級(jí)冊(cè)課四年級(jí)課題集字練習(xí)參考資料書法指導(dǎo)綱要指導(dǎo)思想與理論依據(jù)總綱中小學(xué)書法教育必須以中國(guó)傳統(tǒng)經(jīng)典碑帖與漢字文化為基本內(nèi)容加強(qiáng)對(duì)祖國(guó)文字的理解與熱愛以提高漢字書寫能力和書法藝術(shù)審美能力為基本目標(biāo)以課堂教學(xué)與課外實(shí)
上傳時(shí)間：2024-10-26 | 頁(yè)數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：8
集字練習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)一教學(xué)目標(biāo)1通過(guò)觀察比較和發(fā)現(xiàn)規(guī)律理解言必信這個(gè)詞的意思感受漢字文化魅力2學(xué)會(huì)書寫言必信這三個(gè)字提高審美鑒賞能力3利用言必信這三個(gè)字書寫作品4通過(guò)創(chuàng)作作品明確橫幅作品書寫格式使學(xué)生
上傳時(shí)間：2024-10-26 | 頁(yè)數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：7
北師大版小學(xué)書法四年級(jí)下冊(cè)16集字練習(xí)讀一讀言必信行必果出自論語(yǔ)子路它的意思是說(shuō)話一定要講信用做事一定要果斷這樣的人有責(zé)任心值得信賴我們應(yīng)該從每件小事做起言而有信說(shuō)到做到學(xué)一學(xué)言字首點(diǎn)最實(shí)第二橫第三橫與
上傳時(shí)間：2024-10-26 | 頁(yè)數(shù)：15 | 格式：PPT | 瀏覽：11
集字練習(xí)始于足下教學(xué)目標(biāo)1理解始于足下這四個(gè)字的意思2學(xué)會(huì)始于足下這四個(gè)字的書寫方法3利用始于足下這四個(gè)字書寫作品教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)始于足下這四個(gè)字的書寫方法教學(xué)難點(diǎn)利用始于足下這四
上傳時(shí)間：2024-10-26 | 頁(yè)數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：11
上傳時(shí)間：2024-10-26 | 頁(yè)數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：6
第16課集字練習(xí)萬(wàn)眾一心義務(wù)教育書法四年級(jí)下冊(cè)千萬(wàn)人一條心形容眾人團(tuán)結(jié)一致分析書寫方法上部筆畫要緊密下部筆畫要疏松上窄下寬梯形上部字框?qū)懛綄懶∠虏孔挚驅(qū)懕鈱憣掽c(diǎn)與撇連寫點(diǎn)輕撇重兩邊豎畫向內(nèi)傾斜中豎垂直分析字形特點(diǎn)
上傳時(shí)間：2024-10-26 | 頁(yè)數(shù)：19 | 格式：PPT | 瀏覽：16
第16課集字練習(xí)求知教學(xué)目標(biāo)1學(xué)會(huì)臨摹求知兩字掌握字體的間架結(jié)構(gòu)創(chuàng)作書法作品2了解條幅和橫幅書寫的基本格式布局章法3培養(yǎng)學(xué)生的書寫興趣提高審美能力教學(xué)重點(diǎn)1掌握求知的間架結(jié)構(gòu)書寫的端正美觀2了解條幅和
上傳時(shí)間：2023-06-28 | 頁(yè)數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：53
經(jīng)營(yíng)許可證編號(hào)：魯ICP備09030270號(hào)-2 魯公網(wǎng)安備 37011602000151號(hào) copyright@ 2019-2022
網(wǎng)站大部分作品源于會(huì)員上傳，除本網(wǎng)站整理編輯的作品外，版權(quán)歸上傳者所有，如您發(fā)現(xiàn)上傳作品侵犯了您的版權(quán)，請(qǐng)立刻聯(lián)系我們并提供證據(jù)，我們將在3個(gè)工作日內(nèi)予以改正。
魯公網(wǎng)安備 37011602000151號(hào) copyright@ 2019-2022
