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6一封信教學目標1.認識“封”“削”等生字，會寫“信”“今”“圓”等生字。2.體會兩封信的表達差異，感受二者帶給讀者的感受。3.感悟流轉在字里行間的關心和愛意，母親的做法會為露西帶來對生活新的理解。4.學習書信的格式。重點難點重點：學習、識記生字詞。難點：體會不同表達方式給讀者帶來的不同感覺，繼而學會在與人交往時的表達技巧。教學準備生字詞卡片、多媒體課件等。課時安排2課時
上傳時間：2021-01-17 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：61
6.一封信教學目標：1、學會本課的生字新詞。培養學生聯系上下文理解詞語的能力。2、理解課文內容，對比露西的前后兩封信，想想你更喜歡哪封信呢？學會語言的運用技巧。3、繼續培養學生正確、流利、有感情地朗讀課文的能力。過程與方法：1、充分發揮學生學習的主體性，開展小組討論，理解、感悟課文。2、運用已有的識字方法識字。情感、態度與價值觀：1、使學生懂得在困苦中尋找樂趣，懂得在親人面前
上傳時間：2021-10-22 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：15
課題小蜜蜂課時1課時【教材分析】小蜜蜂是一首德國歌曲，24拍，整曲只有5個音（12345）構成，由3個樂句（ABA形式）組成，節奏簡單，旋律簡潔，易于演唱和表演，歌曲形象地表現了小蜜蜂在花叢中振動翅膀，勤采花蜜的場景。【學生分析】二年級學生以形象思維為主和好奇、好動、模仿力強的身心特點，具有自然的噪音，初步了解正確的歌唱狀態
上傳時間：2022-11-19 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：20
創新教案一封信教學設計第一課時一談話導入1同學們你們跟家人寫過信嗎露西正在給出遠門的爸爸寫信讓我們看看她都寫了什么呢2板書課題齊讀課題板書一封信二識字解詞1學生自讀課文提出要求課件出示11不認識的字可以看
上傳時間：2023-12-29 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：4
一封信教學反思封信語言通俗易懂通過信的內容表達了露西對生活細膩的感受對親人細致的體貼對于學生能起到很好的熏陶作用本課講述了小露西想念爸爸在媽媽的幫助和鼓勵下給遠方的爸爸寫信的故事通過課文體會小露西對爸爸的思念體會這一家人之
上傳時間：2023-12-29 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：9
一封信說課稿一說教材一封信是小學語文二年級上冊第3單元的第3篇課文本單元以兒童生活為主題以兒童視角表現兒童生活因此在設計課堂教學時要聯系學生的生活啟發學生能夠說出自己的感受或想法為此我結合課后題重點讓學生討論露西前
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6一封信第1課時第2課時視頻欣賞一封信的旅行第1課時認真聽課文注意生字的讀音聽完后大聲朗讀課文把字音讀準句子讀通順在每個自然段前面標上序號然后說一說這篇課文一共有幾自然段初讀課文一封信削皮鍋蓋朝向開始刮胡子電燈
上傳時間：2023-12-30 | 頁數：39 | 格式：PPTX | 瀏覽：15
第十一課寫封邀請信新知導入我們每天都要說無數句話，每一句話都有一定的語氣。如何在智能ABC輸入法的幫助下在寫字板中錄入句子呢？又如何在句子中錄入標點符號來體現語氣呢？今天我們就來學習如何錄入句子和標點符號。新知講解1.學習先劃分詞，再組句。2.學習錄入整個句子。3.錄入標點符號。學習要點新知講解跟我做要錄入一句話，有多種方法。可以單個字錄入；可以先找出句子中單個的字、雙字詞和
上傳時間：2023-01-09 | 頁數：25 | 格式：PPTX | 瀏覽：28
一封信孩子們寫過信嗎？在寫信的時候，你們一般會告訴朋友或親人一些什么事情？引入新課字詞識讀fn部首：寸筆畫：9組詞：信封封口造句：我把信裝在信封里。xn組詞：信箱信封造句：把信投入信箱里才可以寄出去。部首：亻筆畫：9字詞識讀組詞：古今今天造句：古今的人有很大的不同。jn部首：人筆畫：4字詞識讀組詞：一支造句：這里有本作業本和一支筆。zh
上傳時間：2023-06-24 | 頁數：37 | 格式：PPTX | 瀏覽：21
科教版信息技術三下第11課寫封邀請信教學設計課題第11課寫封邀請信單元第四單元學科信息技術年級三年級學習目標1學習先劃分詞再組句2學習錄入整個句子3錄入標點符號重點可以錄入整個句子難點學會錄入整個句子后可以給句子錄入標點符
上傳時間：2024-04-25 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：32
部編二年級上趣味導入整體感知認識封削等個生字讀準多音字朝重結會寫封信等個字會寫出國開心等個詞語能正確流利地朗讀課文體會信中表達的親情封削鍋朝修冷肩團完期束鮮刮重結讀準
上傳時間：2024-11-06 | 頁數：26 | 格式：PPT | 瀏覽：10
課文二一封信說課稿部編版小學語文二年級上冊大家好今天我說課的內容是新教材部編版小學語文二年級上冊課文二單元的一封信下面我將從說教材說學情說教學目標說教學重難點說教法說教學過程和板書設計及教學反思這八個方面展開接下來開始
上傳時間：2024-06-25 | 頁數：37 | 格式：PPTX | 瀏覽：40
6一封信教學目標1會認15個生字會寫10個生字了解多音字朝重結重點2熟練有感情地朗讀課文積累自己喜歡的詞語重點3了解課文內容體會露西給爸爸寫信時的心情學習露西的懂事難點第一課時談話導入你們現在是和
上傳時間：2023-11-21 | 頁數：30 | 格式：PPTX | 瀏覽：10
幸福拍手歌教學設計學習目標1能用歡快富有彈性的聲音演唱幸福拍手歌并隨著音樂的節拍表演動作能較準確地演唱認識附點節奏2音樂節奏表演激發學生的學習興趣以游戲的方式調動孩子們的全身感官使他們能積極地參與課堂教學3感受音樂作品歡快的情
上傳時間：2023-11-27 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：7
這一封書信來得巧教學背景1面向學生中學學科音樂2學生課前準備預習了解關于京劇知識的資料教學目標1了解中國國粹與流行歌曲的巧妙融合培養學生熱愛民族音樂藝術的興趣進而熱愛祖國的思想感情2了解臉譜是中國京劇中的一種臉部
上傳時間：2024-04-03 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：35
這一封書信來得巧教學目標1通過欣賞使學生初步了解國粹京劇的基礎知識并通過角色和唱念做打的模仿充分體驗京劇藝術的魅力激發學生對京劇傳統戲曲藝術的自豪之感和熱愛之情弘揚中國傳統藝術2欣賞傳統京劇定軍山選段這一封書信來得巧親身體
上傳時間：2024-04-03 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：58
這一封書信來得巧教材及教學對象分析本課通過欣賞教學使學生初步領略戲曲的藝術風貌感受不同戲曲的音樂特色鑒于當代學生缺少對傳統戲曲的了解本課擬增加一課時以京劇為切入口介紹戲劇的一般常識讓學生更好地了解戲曲的音樂特色從而為學生學
上傳時間：2024-04-03 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：18
這一封書信來得巧教材分析京劇與中國畫中醫一起被譽為中國三大國粹是中國戲曲中流傳最廣的劇種本課這一封書信來得巧選自京劇傳統戲定軍山教學目標1通過本課的學習能夠初步了解并掌握有關京劇的簡單知識2能夠通過本課京劇選段的欣賞感受傳
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木偶的步態舞教學設計一、教學目標：1.通過聆聽鋼琴獨奏、管弦樂曲木偶的步態舞感受音樂情緒理解音樂所描繪的音樂形象。2.通過聆聽、模唱、舞蹈、畫旋律線等多種體驗方式深刻感受木偶機械、滑稽、活潑可愛的步態。掌握樂曲的曲式結構并能記住其中的一段旋律。3.通過欣賞音樂感受音樂帶來的樂趣像木偶學習做一個不怕困難、勇敢樂觀的孩子。二、學情分析這首木偶的步態舞
上傳時間：2022-11-23 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：168
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