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小班健康這樣的蔬菜特別香活動目標1、讓幼兒愛吃常見的幾種營養(yǎng)價值高，但有特殊味道的蔬菜。2、了解這幾種蔬菜在人體中的特殊作用。3、初步培養(yǎng)幼兒不偏食的良好習慣。活動過程1、引發(fā)興趣
上傳時間：2019-12-07 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：103
281抽樣調(diào)查的意義第28章樣本與總體2這樣選擇樣本合適嗎九年級數(shù)學華師學習目標1掌握抽樣調(diào)查選取樣本的方法體會選取代表性樣本對正確估計總體的重要性重點2能夠正確的判斷所選的樣本是否合理是否能夠反映總體特征難點
上傳時間：2023-10-26 | 頁數(shù)：18 | 格式：PPT | 瀏覽：8
科學家這樣做教學設(shè)計教材簡析本課是二年級上冊教科書的首頁有一位考察黃土高原的長者站在油菜地旁正在野外記錄簿上畫著速寫神情專注一絲不茍他就是88歲的劉東生先生著名地質(zhì)學家和地球系統(tǒng)科學家國際泰勒環(huán)境成就獎和中國國家最高科技獎
上傳時間：2023-09-06 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：20
做人要做這樣的人紅燈記選段聽罷奶奶說紅燈言語不多道理深為什么爹爹表叔不怕?lián)L險為的是教中國救窮人打敗鬼子兵我想到做事要做這樣的事做人要做這樣的人鐵梅呀年齡十七不算小為什么不能幫助爹爹操點心好比說爹爹挑擔有千斤重鐵梅你
上傳時間：2023-07-05 | 頁數(shù)：12 | 格式：PPTX | 瀏覽：24
科學家這樣做教學設(shè)計教材簡析科學家這樣做既是一年級上冊起始課也是小學生學習科學課的起始課本課主要講了珍妮古道爾的故事她是英國生物學家動物行為學家人類學家和著名動物保護人士致力于野生動物的研究教育和保護本課教材的呈現(xiàn)只是一
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第二課我的時間這樣安排教學目標1感受時間故事與心情2初步了解科學規(guī)律作息的意義與方法3初步學會合理安排時間教學重點1增進對時間安排的感性認識2學習安排時間的相關(guān)技巧初步了解自己的興趣和需求教學難點學會合理安排自
上傳時間：2023-09-26 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：105
第四課這樣說會更好活動目標1體驗不同的語言溝通給人帶來的不同感受增強對語言溝通的意義的感性認識2學會傾聽恰當運用語言表達自己的真實感受和需求3學習語言溝通的相關(guān)技巧提升人際交往能力活動重點1增強對語言溝通的意義的感
上傳時間：2023-09-26 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：305
第二課我的時間這樣安排說一說時間故事說一說時間故事說一說時間故事說一說時間故事時間人物活動心情說一說時間故事畫一畫我的時間故事回顧自己一天中的美好時光把它們畫在下面的方框內(nèi)把時間畫在鐘表上并畫好相應(yīng)活
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第四課這樣說會更好百花園他是這樣說看一看下面各個場景中人物的說話方式說一說聽話者的心情和感受是怎樣的場景一小樂早謝謝小靜早你的蝴蝶結(jié)真漂亮場景二小樂不好意思場景三小不點多吃點飯小宇你不要再給我起外號了場景
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習作這樣想象真有趣人教版三年級下冊教學目標1發(fā)揮想象力想象動物失去原來的主要特征后它們的生活將會怎樣重點2大膽想象編一個童話故事難點一課時談話導入同學們你們喜歡想象嗎今天我們就來寫一篇關(guān)于想象的文章談話
上傳時間：2023-11-15 | 頁數(shù)：13 | 格式：PPTX | 瀏覽：7
我不喜歡你這樣教學設(shè)計教學理念主題解讀我不喜歡你這樣是幫助低年級學生識別校園欺凌及面對校園欺凌懂得如何保護自己什么是校園欺凌有言語欺凌身體欺凌和關(guān)系欺凌等主要讓學生認識到如果對方行為讓自己感覺不舒服如被侮辱被傷害感覺害
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別搗蛋游戲?qū)胗螒蛞?guī)則下面老師說到的情景中如果你不喜歡別人這樣對你請你戴上狐貍的頭飾并大聲說別搗蛋如果他的行為沒讓你感覺不舒服請你戴上大象的頭飾并大聲說沒關(guān)系別搗蛋游戲?qū)朕D(zhuǎn)換環(huán)節(jié)以上行為中哪些是你不喜歡的
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魯畫版心理健康二年級上冊我可以這樣做教案一教材分析我可以這樣做是魯畫版心理健康二年級上冊的第三課本課主要通過故事情節(jié)和角色對話引導學生了解自己的能力和潛力培養(yǎng)積極向上的心態(tài)提升自信心和自尊心教材內(nèi)容貼近學生的生活經(jīng)驗能夠激發(fā)
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第4課我可以這樣做鵝卵石的故事在一次課上一位教授在桌子上放了一個裝水的罐子然后又從桌子下面拿出一些正好可以從罐口放進罐子里的鵝卵石當教授把石塊放完后問他的學生道你們說這罐子是不是滿的是所有的學生異口同聲地回答說真的嗎
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第18課這樣做才是真正的朋友教學設(shè)計課題這樣做才是真正的朋友單元學科心理健康年級三年級學習目標1引導學生認識什么是真正的友誼樹立正確的交友觀2啟發(fā)學生思考如何交到真正的朋友重點幫助學生樹立正確的交友觀難點幫助學生樹立正確的交友觀
上傳時間：2025-04-04 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOC | 瀏覽：0
北師大版三年級下冊這樣做才是真正的朋友了解目標1引導學生認識什么是真正的友誼樹立正確的交友觀2啟發(fā)學生思考如何交到真正的朋友教學目標新知導入播放歌曲找朋友同學們在學校或在家里你有自己的好朋友嗎你知道什么是真正的朋
上傳時間：2025-04-04 | 頁數(shù)：19 | 格式：PPTX | 瀏覽：1
你玩過這樣的游戲嗎？踩高蹺，是漢族傳統(tǒng)民間活動之一。踩高蹺俗稱縛柴腳，亦稱“高蹺”、“踏高蹺”、“扎高腳”、“走高腿”，是民間盛行的一種群眾性技藝表演，多在一些民間節(jié)日里由舞蹈者腳上綁著長木蹺在廣場進行表演。踩高蹺技藝性強，形式活潑多樣，由于演員踩蹺比一般人高，便于遠近觀賞，而且流動方便無異于活動舞臺，因此深受群眾喜愛。踩高蹺滾鐵圈是以前的小孩常玩的一種游戲，最酷的游戲就是滾鐵圈。它需要極
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學習目標1.選取一種動物為主角，大膽想象，創(chuàng)編一個童話故事，并寫下來。2.想象小動物失去原來的主要特征后，它的生活所發(fā)生的變化，創(chuàng)作有趣的童話。3.能說出自己的奇思妙想，并能簡潔、清楚地表達。新課導入一只會說話、口袋里有一塊懷表的兔子。能讓人變大變小的食物。一切都是反著的鏡中小屋。發(fā)現(xiàn)“有趣”母雞能在天空飛翔螞蟻的個頭比樹還大老鷹變得膽小如鼠蝸牛健步如飛你覺得哪幅
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習作：這樣想象真有趣教學目標1.能選擇一種動物作為主角，大膽想象它的特征變化帶來的生活變化，編寫一個童話故事。【語文要素】2.能用學過的修改符號修改自己的習作。教學重難點1.選擇自己喜歡的一種動物作為創(chuàng)編童話故事的主角，大膽想象它的特征變化帶來的生活變化。2.能用學過的修改符號修改自己的習作。教學課時2課時第1課時課時目標能選擇
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