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4、人類的進化一、教學目標1、了解人類的進化過程，認識人類的進化過程就是不斷的適應自然環境變化的過程。2、通過收集、閱讀資料，嘗試推理分析的思維過程。3、關注一些和人類的進化有關的有趣問題
上傳時間：2020-05-01 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：73
第三節生物進化的原因教學目標【知識與技能】1.了解英國曼徹斯特地區的兩種樺尺蠖的數量隨環境變化而改變的事例。2.模擬保護色的形成過程，分析生物進化的原因。【過程與方法】通過對事例的分析，養成運用生物知識分析生活中現象的能力。培養實際操作及動手能力。【情感態度與價值觀】通過對生物進化事例的分析，使學生形成環保意識，以及環保的重要意義。教學重點和難點
上傳時間：2023-05-25 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：24
第二節生物進化的歷程教學目標【知識與技能】1.能夠舉例說出研究生物進化的方法；2.概述生物進化的主要歷程；【過程與方法】1.在討論生物進化證據的過程中，鍛煉學生比較和分析的方法和技能；2.在總結生物進化的歷程過程中，培養學生歸納總結的能力；【情感態度與價值觀】1.在學習研究生物進化方法的同時感受科考工作的意義和工作者的艱辛；2.感受到生物進化歷程的漫
第3節人類的起源與進化一、教學目標：【知識與能力】1.了解四種類人猿和人類的關系，共同起源于森林古猿。2.概述古猿到人類的具體進化過程和原因。3.知道人類是由于環境變化，在與自然環境的斗爭過程中逐漸進化來的。4.能概述人類在起源和發展過程中自身形態、使用工具等方面的變化。【過程與方法】培養豐富的想象力、收集和處理信息的能力、表達與交流的能力、觀察和分析的能力
上傳時間：2023-06-26 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：23
第2節生物的進化一、教學目標：【知識與能力】1.舉例說出生物進化的主要依據化石。2.概述生物進化的主要里程，形成生物進化的觀點。3.概述自然選擇學說，形成生物進化的基本觀點。【過程與方法】1.通過觀察馬的進化，培養學生觀察能力，分析處理資料的能力。2.通過有關樺尺蛾數量變化情況的資料分析，培養學生的信息分析和綜合能力。【情感、態度與價值觀】1.通過
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第二節生物進化的歷程資料生命誕生之初地球上只有最簡單的單細胞生物而今的地球上到處是豐富多彩的各類生物那么現今的生物是從哪里來的呢直到人類不斷發現越來越多的古生物化石以后生物進化的觀念才逐漸得到人們的認可化石是什么呢生物是
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第三節生物進化的學說在人類探究生物進化奧秘的歷史上19世紀英國最偉大的科學家達爾文在1859年提出了生物進化學說使當時生物學各領域已形成的概念和觀念發生了根本改變被恩格斯贊譽為19世紀自然科學三大發現之一達爾文1通過小組
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第四節人類的起源和進化資料自古以來人類起源的問題就一直困擾著人們神話傳說和宗教理論使人們一直認為是神造了人直到18世紀人類才開始對人和動物的關系有了比較正確的認識現在認為人類是由古猿進化而來人猿同祖那么人類進化的主要歷程
上傳時間：2023-08-03 | 頁數：20 | 格式：PPT | 瀏覽：29
第三節生物進化的原因圖中左側為始祖馬（現代馬的祖先）的化石復原圖，身高約30厘米，右側為現代馬，身高約100260厘米。思考始祖馬是怎樣進化為高大的現代馬的呢1.模擬保護色的形成過程，分析生物進化的原因。2
上傳時間：2020-03-24 | 頁數：27 | 格式：PPT | 瀏覽：97
420生物進化的證據練習一填空題1鳥類是由一些古代進化而來2古代生物的是人們認識生物進化過程的一種重要的證據3猴蝙蝠鯨的前肢骨結構基本相同都是由肱骨腕骨腕骨和組成4現存的哺乳動物可能來自于共同的二判斷題
上傳時間：2023-09-12 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：37
422環境變化與生物進化練習一填空題1生物的進化與的變化密切相關2始祖鳥身上長有可能具有一定的能力且有一定的功能3現在生活在地球上的象只有和兩種二判斷題對的打錯的打1亞洲象的耳朵小非洲象的耳朵大是
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冀少版生物學八年級下冊第六單元生物的繁衍和發展第三章生命的起源與生物的進化第二節生物的進化一生物進化的歷程身邊事在登山或采石的過程中人們偶然會發現有的石頭上清晰的動植物印痕這些帶有印痕的石頭對研究生物的進化能提供哪些信息呢學習
上傳時間：2024-12-27 | 頁數：22 | 格式：PPTX | 瀏覽：20
冀少版生物學八年級下冊第六單元生物的繁衍和發展第三章生命的起源與生物的進化第二節生物的進化二生物進化的原因拉馬克達爾文身邊事參觀古生物博物館時有些同學發現長頸鹿的祖先脖子短身高與梅花鹿相當而現在的長頸鹿是世界上現存最高的陸生
上傳時間：2024-12-27 | 頁數：23 | 格式：PPTX | 瀏覽：15
冀教版科學五年級下冊第三單元第三節生物進化的秘密同步練習一、填空題1、在地球上，生活著成千上萬種生物，目前已經命名的有萬種。答案150解析解答地球是一個古老的星球，從上億年前就有生命的存在，成千
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冀教版科學五年級下冊第三單元第二節尋找進化的證據同步練習一、填空題1、化石是保存在地層中的古生物、和。答案遺體|遺物|遺跡解析解答地球是一個古老的星球，從上億年前就有生命的存在，而化石是保存在
上傳時間：2020-04-20 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：81
4.人類的進化1.我們的祖先長什么樣2.他們和我們現代人長相區別大嗎3.他們是如何慢慢變化成我們現代人的你可能會這樣想狗、貓和黑猩猩，誰與人的親緣關系最近思考我認為黑猩猩與人的親緣關系最近。同學們的依據1
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第二節生物進化的歷程（總分50分時間40分鐘）一、選擇題（本題包括13小題，每小題2分，共26分。每小題只有1個選項符合題意）1.有關植物在地球上出現的順序表述正確的是（）A.藻類植物苔蘚植物和蕨類植物
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第三節生物進化的原因一.教學目標知識目標了解生物進化的原因，認同生物進化的基本觀點。能力目標通過案例，培養學生自主推論、主動探究的能力。情感態度目標1通過學習，培養學生保護環境、熱愛大自然
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第二節生物進化的歷程教學目標1.知識與能力舉例說出研究生物進化的方法，概述生物進化的主要歷程。2.過程與方法學會探究生物進化的歷程的方法和研究生物進化的歷程。3.情感態度價值觀懂得生物進化的歷程是
上傳時間：2020-03-25 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：110
第三節生物進化的原因教學目標1.知識與能力通過觀察圖片及學生舉例分析生物進化的原因；概述自然選擇學說，形成生物進化的基本觀點。2.過程與方法通過分析英國曼徹斯特地區樺尺蛾的數量變化，提高學生分析問
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