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課題美術小記者課時2課時課堂類型綜合探索教學目標1指導學生學習簡單的攝影知識2指導學生模仿記者進行采訪活動了解美術記者的工作內容和具體的工作流程3引導學生通過簡單的策劃采訪編輯和展示活動感受美術記者工作樂趣和成功的
上傳時間:2023-10-30 | 頁數:4 | 格式:DOC | 瀏覽:11
迷人的動畫片教案教學目標1指導學生欣賞動畫片使學生了解動畫片的不同類型2在欣賞各種動畫片的同時使學生了解夸張與變形是動畫片表現上最主要的特征3在欣賞動畫片的同時還使學生了解動畫片的制作過程教學重點了解動畫片的類型以及最
小學美術精品教案迷人的動畫片熊明光內容人教版義務教育課程標準實驗教科書美術第五冊第20課領域欣賞評述課時1課時教學目標1指導學生欣賞動畫片使學生了解動畫片的不同類型2在欣賞各種動畫片的同時使學生了解夸張與變形是動畫片藝
上傳時間:2023-10-30 | 頁數:5 | 格式:DOC | 瀏覽:7
迷人的動畫片教案教學目標1指導學生欣賞動畫片使學生了解動畫片的不同類型2在欣賞各種動畫片的同時使學生了解夸張與變形是動畫片藝術表現上最主要的特征3在欣賞動畫片的同時使學生簡單了解動畫片的制作過程教學重難點重點激發學生
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迷人的動畫片教案教材分析本課屬于欣賞評述領域的課程目的是讓學生在欣賞動畫片的同時了解它的藝術表現特征分類及制作過程通過欣賞與表述的方法師生互動生生互動的方式激發學生的興趣培養學生的審美感知能力提高審美素養學生分析小
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迷人的動畫片課件動畫片的發展過程1941年鐵扇公主1958年火焰山1964年大鬧天宮動畫片的種類水墨動畫小蝌蚪找媽媽水墨剪紙動畫剪紙動畫折紙片小鴨呷呷木偶片曹沖稱象1234567動畫片的發展過程動畫片
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迷人的動畫片動畫片的種類繪畫木偶剪紙電腦三維中外動畫片欣賞動畫片的制作過程腳本創作動畫設計背景設計動畫檢驗復印上色畫面合成動畫攝影請你畫一畫
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迷人的動畫片課件視覺暫留人類能夠將看到的影像暫時保存在影像消失之后之前的影像還會暫時停留在眼前1877年法國人雷諾根據視覺暫留的原理發明了動畫片1906年美國人勃拉克頓攝制了第一部拍攝在膠片上的動畫電影之后動畫片迅速發展起
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迷人的剪紙教材分析本冊教材由山東文藝出版社出版在三年級上冊第二單元迷人的剪紙教材分析本課分為兩個層面1通過圖案的學習促進學生體會圖案的美感形成美化生活的習慣培養學生的創造性思維2使學生懂得有關剪紙藝術的一般知識培養學生熱愛民
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課標分析綜合實踐活動課程是一種超越了學科領域的框架且相對獨立的課程組織形態它將兒童本位教育與社會本位教育相結合以學生為主體以綜合體為學習對象以問題學習履歷學習合作交流學習柔韌學習等為基本學習方式以培養學生自我發現課題
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迷人的剪紙學情分析剪紙是我國古老的民間藝術距今已有1500多年的歷史了它有美妙的圖案精湛的技法具有獨特的審美價值和實用價值但是在時代的變遷中由于人們觀念的轉變生活方式的變化剪紙藝術漸漸被人疏忽和遺忘剪紙教學在小學學開展的
上傳時間:2024-09-30 | 頁數:1 | 格式:DOC | 瀏覽:7
評測練習1剪紙大約在代就出現了2發現的最早的剪紙名字叫和3剪紙的表現技法有兩種和4剪紙的四步是和
上傳時間:2024-10-02 | 頁數:1 | 格式:DOC | 瀏覽:4
迷人的剪紙教學反思這一堂課上完后我的認為是一堂有效的課堂教學1在教材處理上我大膽利用教材去教學2在教學過程中能夠按照教學思路環環緊扣的引導學生在一節課時間內按時完成教學設計環節引導學生達到學習目標3因材施教學習能力較好
迷人的動畫片教案教學目標:1、指導學生欣賞動畫片,使學生了解動畫片的不同類型。2、在欣賞各種動畫片的同時,使學生了解夸張與變形,是動畫片藝術表現上最主要的特征。3、在欣賞動畫片的同時,還使學生了解動畫片的制作過程。教學重難點:重點:國內外優秀經典動畫片的介紹及其藝術特點。難點:動畫片的制作原理及過程的講解。課前準備:1、教師課前應了解動畫片的種類、動畫片的制
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迷人的火塘教案一、教學內容迷人的火塘。二、教學目標1、在學習歌曲的過程中繼續學習切分音的另一種形式XXX、XX.以更好的表現該地區的民族音樂風格。2、用優美抒情的情緒演唱迷人的火塘表達侗族少年兒童對美好生活的熱愛。3、在學習歌曲的過程中了解少數民族侗族的音樂風格和風土人情開闊學生視野激發學生對民族音樂的熱愛之情。三、教學
上傳時間:2023-06-18 | 頁數:5 | 格式:DOC | 瀏覽:19
迷人的火塘侗族樂器蘆笙侗族蘆笙,形制與苗族蘆笙相同,一般多為六管。使用竹管細、竹節長的蘆笙竹做笙管,以外接細竹管為吹口,以經過“火炙(zhi)”的響銅做簧片,笙管上端多套以用一截竹筒制作的共鳴筒。吹蘆笙迎客1331212216323523侗族人在修建房屋之前,先要找一個最好的地方修建一個火
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迷人的動畫片教學目標1指導學生欣賞動畫片使學生發解動畫片的不同類型2在欣賞各種動畫片的同時使學生發解夸張與變形是動畫片藝術表現上最主要的特征3在欣賞動畫片的同時還使學生了解動畫片的制作過程教學重難點1了解動畫片的主
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迷人的火塘微課教案一教學內容迷人的火塘二教學目標1在學習歌曲的過程中繼續學習切分音的另一種形式以更好的表現該地區的民族音樂風格2用優美抒情的情緒演唱迷人的火塘表達侗族少年兒童對美好生活的熱愛3在學習歌曲的過程中了解少
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迷人的火塘教案一教學內容迷人的火塘二教學目標1在學習歌曲的過程中繼續學習切分音的另一種形式以更好的表現該地區的民族音樂風格2用優美抒情的情緒演唱迷人的火塘表達侗族少年兒童對美好生活的熱愛3在學習歌曲的過程中了解少數民
人教版三年級上冊第20課課題作者張妙山亭區鳧城張莊小學一教材分析在當代少年兒童的心靈世界里動畫片占據著極其重要的一片天地美國的米老鼠唐老鴨我國的哪吒孫悟空等動畫形象充斥在全世界無數兒童的學習和生活中動畫片具有寓教于樂寓教于
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