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迷人的火塘教案一、教學(xué)內(nèi)容迷人的火塘。二、教學(xué)目標(biāo)1、在學(xué)習(xí)歌曲的過程中繼續(xù)學(xué)習(xí)切分音的另一種形式XXX、XX.以更好的表現(xiàn)該地區(qū)的民族音樂風(fēng)格。2、用優(yōu)美抒情的情緒演唱迷人的火塘表達(dá)侗族少年兒童對美好生活的熱愛。3、在學(xué)習(xí)歌曲的過程中了解少數(shù)民族侗族的音樂風(fēng)格和風(fēng)土人情開闊學(xué)生視野激發(fā)學(xué)生對民族音樂的熱愛之情。三、教學(xué)
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迷人的火塘侗族樂器蘆笙侗族蘆笙，形制與苗族蘆笙相同，一般多為六管。使用竹管細(xì)、竹節(jié)長的蘆笙竹做笙管，以外接細(xì)竹管為吹口，以經(jīng)過“火炙(zhi）”的響銅做簧片，笙管上端多套以用一截竹筒制作的共鳴筒。吹蘆笙迎客1331212216323523侗族人在修建房屋之前，先要找一個最好的地方修建一個火
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迷人的火塘微課教案一教學(xué)內(nèi)容迷人的火塘二教學(xué)目標(biāo)1在學(xué)習(xí)歌曲的過程中繼續(xù)學(xué)習(xí)切分音的另一種形式以更好的表現(xiàn)該地區(qū)的民族音樂風(fēng)格2用優(yōu)美抒情的情緒演唱迷人的火塘表達(dá)侗族少年兒童對美好生活的熱愛3在學(xué)習(xí)歌曲的過程中了解少
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迷人的火塘教案一教學(xué)內(nèi)容迷人的火塘二教學(xué)目標(biāo)1在學(xué)習(xí)歌曲的過程中繼續(xù)學(xué)習(xí)切分音的另一種形式以更好的表現(xiàn)該地區(qū)的民族音樂風(fēng)格2用優(yōu)美抒情的情緒演唱迷人的火塘表達(dá)侗族少年兒童對美好生活的熱愛3在學(xué)習(xí)歌曲的過程中了解少數(shù)民
教學(xué)目標(biāo)1我國是擁有56個民族的大家庭本課介紹了苗族彝族藏族佤族侗族等少數(shù)民族的音調(diào)風(fēng)格及其風(fēng)土人情以激發(fā)我們對民族音樂的熱愛拓寬我們的音樂文化視野并收集本地區(qū)民族歌舞舉行各族兒童聯(lián)唱實(shí)踐活動2聆聽從各種豐富多彩的
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迷人的火塘教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1在學(xué)習(xí)歌曲的過程中繼續(xù)學(xué)習(xí)切分音的另一種形式xxx和xx.，以更好的表現(xiàn)該地區(qū)的民族音樂風(fēng)格。2、用優(yōu)美抒情的情緒演唱歌曲，表達(dá)侗族少年兒童對美好生活的熱愛。3、3在學(xué)習(xí)過程中，了解少數(shù)民族-侗族的音樂風(fēng)格和風(fēng)土人情，開闊學(xué)生的視野，激發(fā)學(xué)生對民族音樂的熱愛之情。教學(xué)重點(diǎn)：通過對侗族的音樂風(fēng)格及風(fēng)土人情的掌握和了解，拓展學(xué)生的音
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教學(xué)課題：迷人的火塘教材分析：迷人的火塘是一首富有鮮明的侗族民歌音調(diào)特征的創(chuàng)作歌曲，歌曲展示了侗家兒童圍坐在火塘邊放歌抒懷的歡樂情景。教學(xué)目標(biāo):根據(jù)教材本身的特點(diǎn)與本年齡段學(xué)生體驗感受音樂的能力以及探索創(chuàng)造能力已逐步增強(qiáng)的特點(diǎn)，我預(yù)設(shè)的教學(xué)目標(biāo)有以下幾點(diǎn)：1、知識目標(biāo)：在學(xué)習(xí)歌曲的過程中繼續(xù)學(xué)習(xí)切分音的另一種形式以更好的表現(xiàn)該地區(qū)的民族音樂風(fēng)格
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人音版五年級下冊迷人的火塘音樂教學(xué)設(shè)計一、教材分析：歌曲迷人的火塘是一首富有鮮明的侗族民歌音調(diào)特征的創(chuàng)作歌曲，歌曲展示了侗家兒童圍坐在火塘邊放歌抒懷的歡樂情景。歌曲為帶再現(xiàn)的兩段體結(jié)構(gòu)。前樂段的兩個樂句旋律平穩(wěn)，緩緩下行，4個小節(jié)最后都是切分音，并構(gòu)成了級進(jìn)式下行音調(diào)（3-4-1-6），表現(xiàn)了抒情，幽靜的意境。第二樂段是復(fù)調(diào)性質(zhì)的二部合唱（一種“多聲部音樂”。作品中含有
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迷人的火塘教學(xué)內(nèi)容:人民音樂出版社出版的五年級第十冊第二課歡樂的村寨迷人的火塘。教學(xué)目標(biāo):1、在學(xué)習(xí)歌曲的過程中繼續(xù)學(xué)習(xí)切分音的另一種形式以更好的表現(xiàn)該地區(qū)的民族音樂風(fēng)格。2、用優(yōu)美抒情的情緒演唱迷人的火塘表達(dá)侗族少年兒童對美好生活的熱愛。3、在學(xué)習(xí)歌曲的過程中了解少數(shù)民族侗族的音樂風(fēng)格和風(fēng)土人情開闊
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迷人的火塘教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1.初步了解侗族及侗族大歌，開闊學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)生對民族音樂的熱愛之情。2.用優(yōu)美、抒情的情緒演唱迷人的火塘，并完成二聲部合唱，注意把握音準(zhǔn)、節(jié)奏的準(zhǔn)確性。3.學(xué)習(xí)切分音的另一種形式XX、XXX和XXX，更好地表現(xiàn)侗族的民族音樂風(fēng)格。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)切分音的另一種形式XX、XXX和XXX，學(xué)
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迷人的火塘教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：歌曲迷人的火塘二聲部教學(xué)教材分析：迷人的火塘是一首富有鮮明的侗族民歌音調(diào)特征的創(chuàng)作歌曲，歌曲展示了侗家兒童圍坐在火塘邊放歌抒懷的歡樂情景。歌曲為帶再現(xiàn)的兩段體結(jié)構(gòu)。前樂段的兩個樂句旋律平穩(wěn)，緩緩下行，表現(xiàn)了抒情、幽靜的意境。第二樂段是復(fù)調(diào)性質(zhì)的二聲部合唱，仿佛是火苗越燒越旺，最后以舒展的尾聲“啊”是侗家的歡樂歌聲飄向夜空，久久回蕩。教學(xué)目標(biāo)
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課題：迷人的火塘教學(xué)內(nèi)容：迷人的火塘教學(xué)目標(biāo)：1.能有優(yōu)美的音色演唱迷人的火塘一聲部；能用和諧、統(tǒng)一的聲音完成歌曲的雙聲部合唱2.在葫蘆絲樂器的輔助下熟悉二聲部旋律，并且用葫蘆絲引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行二聲部合唱；3.在音樂活動中了解侗族風(fēng)土人情，感受侗族音樂的魅力，激發(fā)學(xué)生對生活、對民族音樂的熱愛；4.體會和明確切分音在樂曲中的作用教學(xué)重點(diǎn)：通過用
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第二課：歡樂的村寨歌曲迷人的火塘教學(xué)設(shè)計人音版五年級下冊第2頁共10頁目錄一、教材分析：.3二、學(xué)情分析
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迷人的火塘教學(xué)設(shè)計課型唱歌課課時第一課時教學(xué)內(nèi)容:1.通過聲勢律動感受切分音的節(jié)奏特點(diǎn)。2.迷人的火塘歌曲學(xué)唱。3.對合唱歌曲聲部的協(xié)調(diào)掌握。教學(xué)目標(biāo)：1.情感態(tài)度與價值觀：在學(xué)習(xí)歌曲的過程中，了解少數(shù)民族（侗族）的音樂風(fēng)格和風(fēng)土人情，開闊學(xué)生音樂視野，激發(fā)學(xué)生對民族音樂的熱愛之情。2.過程與方法：運(yùn)用體驗、模仿、探究和合作等方法，以完整而
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迷人的動畫片教案教學(xué)目標(biāo)：1、指導(dǎo)學(xué)生欣賞動畫片，使學(xué)生了解動畫片的不同類型。2、在欣賞各種動畫片的同時，使學(xué)生了解夸張與變形，是動畫片藝術(shù)表現(xiàn)上最主要的特征。3、在欣賞動畫片的同時，還使學(xué)生了解動畫片的制作過程。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：國內(nèi)外優(yōu)秀經(jīng)典動畫片的介紹及其藝術(shù)特點(diǎn)。難點(diǎn)：動畫片的制作原理及過程的講解。課前準(zhǔn)備：1、教師課前應(yīng)了解動畫片的種類、動畫片的制
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課題美術(shù)小記者課時2課時課堂類型綜合探索教學(xué)目標(biāo)1指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡單的攝影知識2指導(dǎo)學(xué)生模仿記者進(jìn)行采訪活動了解美術(shù)記者的工作內(nèi)容和具體的工作流程3引導(dǎo)學(xué)生通過簡單的策劃采訪編輯和展示活動感受美術(shù)記者工作樂趣和成功的
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迷人的動畫片教案教學(xué)目標(biāo)1指導(dǎo)學(xué)生欣賞動畫片使學(xué)生了解動畫片的不同類型2在欣賞各種動畫片的同時使學(xué)生了解夸張與變形是動畫片表現(xiàn)上最主要的特征3在欣賞動畫片的同時還使學(xué)生了解動畫片的制作過程教學(xué)重點(diǎn)了解動畫片的類型以及最
小學(xué)美術(shù)精品教案迷人的動畫片熊明光內(nèi)容人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗教科書美術(shù)第五冊第20課領(lǐng)域欣賞評述課時1課時教學(xué)目標(biāo)1指導(dǎo)學(xué)生欣賞動畫片使學(xué)生了解動畫片的不同類型2在欣賞各種動畫片的同時使學(xué)生了解夸張與變形是動畫片藝
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迷人的動畫片教案教學(xué)目標(biāo)1指導(dǎo)學(xué)生欣賞動畫片使學(xué)生了解動畫片的不同類型2在欣賞各種動畫片的同時使學(xué)生了解夸張與變形是動畫片藝術(shù)表現(xiàn)上最主要的特征3在欣賞動畫片的同時使學(xué)生簡單了解動畫片的制作過程教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)激發(fā)學(xué)生
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迷人的動畫片教案教材分析本課屬于欣賞評述領(lǐng)域的課程目的是讓學(xué)生在欣賞動畫片的同時了解它的藝術(shù)表現(xiàn)特征分類及制作過程通過欣賞與表述的方法師生互動生生互動的方式激發(fā)學(xué)生的興趣培養(yǎng)學(xué)生的審美感知能力提高審美素養(yǎng)學(xué)生分析小
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