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年級六年級學(xué)科國際理解教育透過數(shù)據(jù)揭秘全球兒童肥胖問題學(xué)習(xí)內(nèi)容01發(fā)現(xiàn)全球兒童肥胖問題02分析全球兒童肥胖差異的原因03提出解決全球兒童肥胖問題方案1閱讀下面的材料提取與全球兒童肥胖問題有關(guān)的重要信息說一說你發(fā)現(xiàn)
上傳時(shí)間：2025-04-09 | 頁數(shù)：17 | 格式：PPTX | 瀏覽：2
教學(xué)設(shè)計(jì)課程基本信息學(xué)科國際理解教育年級六年級學(xué)期秋季課題透過數(shù)據(jù)揭秘全球兒童肥胖問題教科書書名無
上傳時(shí)間：2025-04-09 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：1
七年級上冊信息科技教學(xué)設(shè)計(jì)課題第十二課萬維網(wǎng)服務(wù)大揭秘單元三單元學(xué)科信息科技七年級第一冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解萬維網(wǎng)的結(jié)構(gòu)特征2了解萬維網(wǎng)的工作模式3了解統(tǒng)一資源定位符4理解萬維網(wǎng)在數(shù)據(jù)組織方面的創(chuàng)新思維重點(diǎn)萬維網(wǎng)的基本要素難點(diǎn)互聯(lián)
上傳時(shí)間：2025-02-25 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：3
奧運(yùn)揭秘教案教學(xué)目標(biāo)知識與技能1了解奧運(yùn)會的起源發(fā)展和意義2掌握奧運(yùn)會的各類項(xiàng)目和相關(guān)知識3學(xué)會運(yùn)用多種途徑獲取奧運(yùn)會的信息過程與方法1培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析和綜合運(yùn)用能力2培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)合作意識3引導(dǎo)
上傳時(shí)間：2024-07-17 | 頁數(shù)：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：13
數(shù)據(jù)的收集與整理情境導(dǎo)入全班同學(xué)身高增長情況怎么樣呢九折八五折探究新知全班同學(xué)身高增長情況怎么樣呢討論統(tǒng)計(jì)活動中需要收集哪些數(shù)據(jù)怎樣才能獲得這些數(shù)據(jù)要解決這個問題需要統(tǒng)計(jì)2調(diào)查每個同學(xué)去年的身高3算出每個同學(xué)
上傳時(shí)間：2023-09-18 | 頁數(shù)：21 | 格式：PPTX | 瀏覽：19
數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)1數(shù)據(jù)整理Partone1將各種調(diào)查表分類整理2建立幾個新表分別填寫各項(xiàng)調(diào)查結(jié)果在隨機(jī)抽査的9種食品中合格產(chǎn)品2種不合格產(chǎn)品7種不合格產(chǎn)品占全部商品的本校學(xué)生光顧小攤情況調(diào)查表隨機(jī)調(diào)查總?cè)藬?shù)54人家長意
上傳時(shí)間：2023-11-02 | 頁數(shù)：12 | 格式：PPTX | 瀏覽：23
一教學(xué)內(nèi)容211算術(shù)平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)212平均數(shù)中位數(shù)和眾數(shù)的選用學(xué)習(xí)目標(biāo)理解平均數(shù)的概念和意義會計(jì)算一組數(shù)據(jù)的算術(shù)平均數(shù)和加權(quán)平均數(shù)能利用計(jì)算器計(jì)算一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)在具體情境中理解加權(quán)平均數(shù)的概念體會權(quán)的意義知道算術(shù)
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202數(shù)據(jù)的集中趨勢2021中位數(shù)和眾數(shù)一教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識中位數(shù)和眾數(shù)并會求出一組數(shù)據(jù)中的眾數(shù)和中位數(shù)2理解中位數(shù)和眾數(shù)的意義和作用它們也是數(shù)據(jù)代表可以反映一定的數(shù)據(jù)信息幫助人們在實(shí)際問題中分析并做出決策3會利用中位
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203數(shù)據(jù)的離散程度2031極差一教學(xué)目標(biāo)1理解極差的定義知道極差是用來反映數(shù)據(jù)波動范圍的一個量2會求一組數(shù)據(jù)的極差二重點(diǎn)難點(diǎn)和難點(diǎn)的突破方法1重點(diǎn)會求一組數(shù)據(jù)的極差2難點(diǎn)本節(jié)課內(nèi)容較容易接受不存在難點(diǎn)三例
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10勞動中數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)要真實(shí)本課以采收小農(nóng)場里的蔬菜為情境讓學(xué)生學(xué)會統(tǒng)計(jì)的方法了解統(tǒng)計(jì)可以讓勞動更有效并且在一系列的勞動實(shí)踐中明白數(shù)據(jù)真實(shí)和勞動誠實(shí)的重要性本課內(nèi)容可以分為三部分第一部分是聊一聊勞動中哪些內(nèi)容需要統(tǒng)計(jì)第二部分是具體
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六年級下冊第三課數(shù)據(jù)排序用公式進(jìn)行計(jì)算用函數(shù)進(jìn)行計(jì)算選定存放計(jì)算結(jié)果的單元格，再輸入公式或函數(shù)進(jìn)行計(jì)算，輸入回車確認(rèn)。請你閱讀課本后回答：數(shù)據(jù)排序，要使用（）菜單中的（）指令。數(shù)據(jù)的排序在生活中有廣泛的應(yīng)用。你能想出來，生活中需要對那些數(shù)據(jù)進(jìn)行排序嗎？選中要排序的數(shù)據(jù)范圍你想按怎樣的順序排序？任務(wù)：每噸水2.5元，先計(jì)算出水費(fèi)，再對水費(fèi)進(jìn)行
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初中信息技術(shù)課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題第13課數(shù)據(jù)分析年級七下教材來源青島出版社初中第二冊課時(shí)1課程類型新授主備人授課人背景分析教學(xué)內(nèi)容1.數(shù)據(jù)排序2.數(shù)據(jù)篩選3.數(shù)據(jù)匯總4.數(shù)據(jù)透視表學(xué)習(xí)目標(biāo)1.感知排序的作用，了解排序的一般過程，掌握排序的基本方法。（重點(diǎn)）2.感知篩選的作用，掌握單字段自動篩選的基本方法
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信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)課題第14課數(shù)據(jù)圖表化課時(shí)1課程類型新授課主備人授課人背景分析學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解圖表的構(gòu)成和作用，了解圖表的不同類型，知道常見圖表的適用范圍；（重點(diǎn)）2.掌握數(shù)據(jù)的圖表化表示方法，學(xué)會對圖表進(jìn)行編輯和格式化；（重點(diǎn)、難點(diǎn)）3.感受圖表在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用，體驗(yàn)信息的多樣化表示方法。（重點(diǎn)）教學(xué)準(zhǔn)備硬件：多
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信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)課題第12課數(shù)據(jù)計(jì)算課時(shí)1課程類型新授課主備人授課人背景分析學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解WPSOffice表格常用函數(shù)的概念和格式。2、掌握MAX、MIN、IF、COUNTIF和RANK函數(shù)的使用方法。（重點(diǎn)）3、靈活使用函數(shù)運(yùn)算來解決學(xué)習(xí)生活中遇到的問題。（難點(diǎn)）教學(xué)準(zhǔn)備硬件：多媒體計(jì)算機(jī)教室，青島版信
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Areyouready？你準(zhǔn)備好了嗎？我們的信息技術(shù)課表格圖表數(shù)據(jù)圖表化信息技術(shù)七年級學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、理解圖表的構(gòu)成和作用，了解圖表的不同類型，知道常見圖表的適用范圍。2、掌握數(shù)據(jù)的圖表化表示方法，學(xué)會對圖表進(jìn)行編輯和格式化。3、感受圖表在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用，體驗(yàn)信息的多樣化表示方法。數(shù)據(jù)圖表化：知識定義是數(shù)據(jù)的一種視覺表現(xiàn)形式，將數(shù)據(jù)
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人教版二年級下冊調(diào)查與收集數(shù)據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)通過學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)收集整理并將其運(yùn)用于實(shí)際生活中，感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題同時(shí)能夠進(jìn)行簡單的分析。體驗(yàn)數(shù)據(jù)收集、整理、描述和分析的過程，了解統(tǒng)計(jì)的意義。學(xué)校要給同學(xué)們訂做校服，有下面4種顏色，選哪種顏色合適？讀一讀，說一說你知道了什么。選哪種顏色合適呢？你是怎么想的？怎么知道哪種顏色是大多數(shù)同學(xué)最喜歡的呢
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人教版二年級下冊不同方法整理數(shù)據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表提出問題并初步進(jìn)行簡單的預(yù)測。選擇記錄方法，體會它的便捷根據(jù)統(tǒng)計(jì)表提出問題并初步進(jìn)行簡單的預(yù)測。讓學(xué)生選擇記錄方法做記錄，并體會哪種記錄方法既清楚又方便。從老師的話中你知道了什么？兩位同學(xué)中選一位參賽，選誰好呢？你有什么好辦法？可以用投票的方法決定誰參加比賽。探究新知陳小菲22票探究新知下面我開始宣布結(jié)果，候選人每得一
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64數(shù)據(jù)的離散程度第3頁共3頁1了解極差的意義，掌握極差的計(jì)算方法；2理解方差、標(biāo)準(zhǔn)差的意義，會用樣本方差、標(biāo)準(zhǔn)差估計(jì)總體的方差、標(biāo)準(zhǔn)差(重點(diǎn)、難點(diǎn))一、情境導(dǎo)入從圖中我們可以算出甲、乙兩人射中的環(huán)數(shù)都是70環(huán)，但教練還是選擇乙運(yùn)動員參賽問題1：從數(shù)
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6.4數(shù)據(jù)的離散程度第一環(huán)節(jié)：情境引入內(nèi)容：為了提高農(nóng)副產(chǎn)品的國際競爭力，一些行業(yè)協(xié)會對農(nóng)副產(chǎn)品的規(guī)格進(jìn)行了劃分，某外貿(mào)公司要出口一批規(guī)格為75g的雞腿現(xiàn)有2個廠家提供貨源，它們的價(jià)格相同，雞腿的品質(zhì)也相近。質(zhì)檢員分別從甲、乙兩廠的產(chǎn)品中抽樣調(diào)查了20只雞腿，它們的質(zhì)量（單位：g）如下：甲廠：7574747673767577
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七年級上冊信息科技教學(xué)設(shè)計(jì)課題第九課數(shù)據(jù)傳輸有新意單元二單元學(xué)科信息科技七年級第一冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1知道端口的作用2知道可靠傳輸和不可靠傳輸?shù)奶攸c(diǎn)及應(yīng)用場景3了解研究者在解決網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)傳輸問題的過程中采用的創(chuàng)新思想和技術(shù)手段重點(diǎn)端口的作
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