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人教部編版道德與法治三年級下冊教學計劃一、學生情況分析本學期學生進入了三年級第二學期，我仍然擔任三年級一班本門課程。在所有任課老師的共同努力下，本班學生總體來說學習積極性高，集體榮譽感強，自主學
上傳時間：2020-02-06 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：310
一年級道德與法治下冊教學計劃一、學生情況分析一年級的小朋友入學已經有一學期在情感態度、行為習慣方面都很有了很大的提高希望通過本冊教學努力把他們培養成品德良好樂于探究、熱愛生活的兒童。二、教材
上傳時間：2020-03-28 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：133
人教版】小學道德與法治一年級上冊教案教學計劃一、學生情況分析一年級的小朋友剛剛入學，在情感態度、行為習慣方面都很幼稚，希望通過本冊教學，努力把他們培養成品德良好，樂于探究、熱愛生活的兒童。二
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2020學年度第二學期一年級道德與法治下冊教案課程綱要一、教學目標道德與法治課程是以兒童的生活為基礎，因此本冊教材是培養兒童能夠健康、安全地生活，愉快積極地生活，負責任，有愛心地生活，動腦筋，有
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第一單元我的好習慣1、我們愛整潔教學目標1、教育學生初步懂得什么叫整潔，人和環境為什么要整潔。2、培養學生愛整潔的良好習慣。教學重點、難點在平時生活中如何做才算整潔，培養學生愛整潔的良好習
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一年級下冊道德與法治教學計劃日期制定人AAA班級學生基本情況分析一年級小朋友具有很強的好奇心，學校這些陌生的事物對于他們都有一種新鮮感，能引起他們強烈的探索欲。在這個過程中進行思想品德教育
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大家一起來有人幫，不一樣兩個人蒙上眼睛畫圖，把圖畫畫的歪斜。兩個人配合畫畫，卻能把畫畫的很漂亮。有些事情光靠自己個人的努力是辦不成的，需要大家一起做才能成功。生活中的合作輪流搖，大家都可以跳。一起
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一年級上冊道德與法治全冊教案一年級道德與法治教學設計第一單元高高興興上學去1、我是小學生啦教學目標1體驗集體生活的愉快，在集體中有安全感，并為自己成為一名小學生感到快樂。2初步了解小學生活
上傳時間：2020-06-13 | 頁數：39 | 格式：DOC | 瀏覽：124
一年級上冊道德與法制教學設計備課教師教學計劃一、學生情況分析一年級的小朋友剛剛入學，在情感態度、行為習慣方面都很幼稚，希望通過本冊教學，努力把他們培養成品德良好，樂于探究、熱愛生活的兒童。二
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道德與法治教學計劃第一單元我上學了單元目標1、學生意識到自己是小學生了，要講禮貌、受秩序，遵守學校生活常規。2、學生熟悉和適應學校生活，學生學會利用學校中的設施解決自己的問題。3、學生體驗學校
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新知導入蜘蛛編織網線來捕獲獵物，互聯網有時也像蜘蛛網一樣把我們牢牢“捕獲”。探究新知互聯網雖然是一個虛擬的世界，但是它和現實世界一樣有自己的規則。要想在這個新世界里快樂、安全地生活，我們首先要學會遵守規則，并保護自己。探究新知互聯網生活小調查1.你接觸過互聯網嗎？一般每周上網多長時間？請在空白處打上“”或填數字。探究新知2.你上網主要做什么？請在方框里打“”，并結合自己親身經歷
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部編版道德與法治六年級上冊教學計劃2019-2020學年度第一學期本學期我承擔六年級道德與法治學科的教學工作任務，為了不斷提升自己的精神追求，增強職業道德，掌握教育規律，拓展學科知識，強化專業技能和提高教育教學水平的過程。根據學生實際情況，結合教育教學實際，制定本學期工作計劃如下：一、指導思想以道德與法治課程標準為指導，使道德存在于兒童的內心，使法治原則為更多兒童所了解和遵守
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教學基本信息課題認識自我有妙招學科道德與法治年級初一相關領域心理學教材書名：人教版七年級道德與法治第三課第一框指導思想與理論依據【指導思想】讓學生在體驗中感悟是非常重要的學習方式，本節課基于初一學生的特點，采用情景劇等鮮活的表現形式引導學生逐步認識自我，通過課堂設問層層推進，逐步展示出心理學認識自我的抽象方法“約哈里窗”和認識自我的各種“妙招”，落實了課標貼近學
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教案年月日單元第三單元師長情誼第七課親情之愛課題第一節家的意味課型新授課總（）課時教學目標知識目標1.了解什么是家庭。2.認識家庭在我們成長中的作用。3.了解中華文化中家的意味。能力目標1.明確我們的成長離不開家庭的哺育和支持。2.知道“孝”是中國家庭文化中重
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1.1中學序曲教學目標情感、態度和價值觀目標:感受中學生活的希望與美好用樂觀、積極的心態迎接新的學習生活。能力目標:掌握方法調整心態積極適應變化積極面對新生活。知識目標:1.了解并掌握中學生活即將發生的種種變化包括學習、生活、交友等各方面的變化。2.認識到初中是人生的新起點。3.了解初中生活的特點以及初中階段在人生中的重要性。學情分析進入初中對學生來說意味著一個新
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教學基本信息課題第二課學習新天地享受學習單元第一單元成長的節拍學科道德與法治學段第一學段年級初一年級教材書名：義務教育教科書道德與法治七年級上冊出版社：人民教育出版社1.教學背景分析1、教材分析（1）課標要求：課程標準第一部分“成長中的我”中的“認識自我”部分：正確對待學習壓力，克服厭學情緒和過度的考試焦慮，培養正確的學習觀念和成就動機。主動鍛煉個性
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七年級上冊道德與法治中學序曲教案(1)教學目標:1.通過學習，讓學生從小懷抱夢想，樹立目標，用健康向上的美好心靈去實現創新進取的人生。2.幫助學生確立正確的夢想在日常的學習生活中一步步實現自己的夢想教學重點、難點：1.重點、幫助學生確立正確的夢想。2.難點、是如何在日常的學習生活中一步步實現自己的夢想。教學過程：有夢想就有希望，有希望就有未來，我們每一個人都擁有自已的夢想，今天我
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課題第三單元第六課師生之間師生交往授課時間課時1課時課型新課實際授課時間教學目標知識與技能學會師生之間的禮儀。過程與方法認識到支持文明監督員工作的重要意義。情感態度價值觀認識到支持文明監督員工作的重要意義。講文明、樹信風。教學重點學會、掌握師生之間的禮儀。教學難點認識到支持文明監督員工作的重要意義。教學方法例證法、演示法、個別糾正法學習方法發現
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8.2敬畏生命【教學目標】1知識目標：知道敬畏自己與他人的生命，理解人對生命的敬畏心。2能力目標：能謹慎地處理生命關系、處理生命問題，提高解決現實生活中的矛盾問題的能力，培養合作探究和辨析能力。21世紀教育網3情感態度價值觀目標：提高敬畏生命的意識，盡己所能追求生命的美好。【教學重點】培養對生命的敬畏心。【教學難點】解決現實生活中的矛盾問題，追求生命的美好。一、導入新課
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守護生命1教學目標了解危害公共安全的行為及危害公共安全罪。2學情分析了解危害公共安全的行為及危害公共安全罪。3重點難點教學重點:讓學生明白生活中必須學會遵紀守法。教學難點:讓學生初步形成遵紀守法的意識能控制自己的行為遵守活動的規則和學校的紀律。4教學過程4.1第一學時4.1.1教學活動活動1【導入】（一）創設情境：介紹著名音樂人高曉松酒駕事件(圖片)由此引出公共安全
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