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部編版三年級下冊道德與法制教案全冊（共40頁）1、我是獨特的第一課時教學目標：知識目標：認識到每個人都是獨特的，認識自己的獨特性，能夠認同、接納自己，樹立自信。能力目標：能夠正確認識自己的獨特。情感態度與價值觀目標：培養學生的自我認同、自我接納，培養學生的自信品質。教學重難點：重點：了解自己的特點。難點：認同自己、接納自己。教學準備：課件。教學過程：一、導入新課1.小綠
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部編版五年級上冊道德與法制教案（全冊，共66頁）課題：第一單元面對成長中的新問題1.自主選擇課余生活第一課時教學目標：1知識目標了解課余生活重要性和作用，學會自主選擇課余生活。2.能力目標培養學生自主選擇的能力。3情感、態度與價值觀目標培養獨立意識，明白自主選擇是一項重要的權利。教學重點：通過交流討論，認識到我們要從自己的實際情況出發，選擇合適的課余生活，這樣才能在課余
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第一單元走進社會生活第一課豐富的社會生活第1課時我與社會教學目標知識目標初步形成交往與溝通的能力，從而順利適應社會生活能力目標認識到自身發展與社會的關系，初步認識和理解社會的復雜性情感態度與價值觀目標增進熱愛社會的情感，更好地與父母、老師、同學和社會上的其他人交往教學過程一、導入新課(展示圖片)情景劇：小明的一天。分析：通過小明一天的活動，你感受到了什么？提示：小
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八年級道德與法治（上）教案第一單元走進社會生活第一課豐富的社會生活第一框我與社會知識目標初步形成交往與溝通的能力，從而順利適應社會生活能力目標認識到自身發展與社會的關系，初步認識和理解社會的復雜性情感態度與價值觀目標增進熱愛社會的情感，更好地與父母、老師、同學和社會上的其他人交往一、導入新課情景劇：小明的一天。(展示圖片)分析：通過小明一天的活動，你感受到了什么？提
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第一單元走進社會生活第一課豐富的社會生活第1課時我與社會1教學分析【教學目標】知識目標初步形成交往與溝通的能力，從而順利適應社會生活能力目標認識到自身發展與社會的關系，初步認識和理解社會的復雜性情感態度與價值觀目標增進熱愛社會的情感，更好地與父母、老師、同學和社會上的其他人交往【重點難點】教學重點：讓學生認識到自身發展與社會的關系，初步認識和理解社會的復雜性。教學難點
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人教部編版九年級下冊道德與法制教案（全冊共38頁）下冊第一單元我們共同的世界第一課同住地球村第1框開放互動的世界1教學分析【教學目標】情感、態度和價值觀目標認識經濟全球化和多樣文化帶給人們日常生活交往、經濟交流、文化交流等方面的各種好處，從而激發人們熱愛共同家園、珍惜今天美好生活的情感能力目標能夠結合自己的親身體會和了解的資料認識世界，結合材料理解
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我們的好朋友【第一課時】【學習目標】1情感與態度：感受與朋友和諧相處帶來的樂趣。2行為與習慣：通過探究，初步掌握化解沖突和矛盾的方法。3知識與技能：懂得在與同伴發生分歧時，要善于溝通，并學習以平和的態度解決分歧。4情感態度價值觀：懂得設身處地地替對方著想和顧及他人的感受是與人和諧相處的首要原則，懂得與人交往時發生沖突和摩擦是不可避免的，懂得“己所不欲，勿施于
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小學道德與法治教學設計課題：合理消費第二課時學習內容：學會合理消費教學目標：1.知識與技能目標：了解合理消費的好處與過度消費的危害，學會合理安排自己的開支。2.過程與方法目標：通過小組討論、講故事等方法分析出合理消費與過度消費的后果，能夠合理安排、合理消費。3.情感態度與價值觀目標：養成合理消費，勤儉節約的好習慣，堅持科學合
上傳時間：2023-03-29 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：16
小學道德與法治教學設計課題：合理消費教學目標：1.知識與技能目標：學會合理消費，能夠辨明自己想要的和需要的東西，了解過度消費的危害，養成勤儉節約的生活習慣和生活方式。2.過程與方法目標：通過表演、討論、故事等方式，讓學生學會合理消費。3.情感態度與價值觀目標：樹立科學合理的消費觀，養成綠色消費的好習慣。教學重點：學會合理消費，養成勤
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教學基本信息課題認識自我有妙招學科道德與法治年級初一相關領域心理學教材書名：人教版七年級道德與法治第三課第一框指導思想與理論依據【指導思想】讓學生在體驗中感悟是非常重要的學習方式，本節課基于初一學生的特點，采用情景劇等鮮活的表現形式引導學生逐步認識自我，通過課堂設問層層推進，逐步展示出心理學認識自我的抽象方法“約哈里窗”和認識自我的各種“妙招”，落實了課標貼近學
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1.1中學序曲教學目標情感、態度和價值觀目標:感受中學生活的希望與美好用樂觀、積極的心態迎接新的學習生活。能力目標:掌握方法調整心態積極適應變化積極面對新生活。知識目標:1.了解并掌握中學生活即將發生的種種變化包括學習、生活、交友等各方面的變化。2.認識到初中是人生的新起點。3.了解初中生活的特點以及初中階段在人生中的重要性。學情分析進入初中對學生來說意味著一個新
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教學基本信息課題第二課學習新天地享受學習單元第一單元成長的節拍學科道德與法治學段第一學段年級初一年級教材書名：義務教育教科書道德與法治七年級上冊出版社：人民教育出版社1.教學背景分析1、教材分析（1）課標要求：課程標準第一部分“成長中的我”中的“認識自我”部分：正確對待學習壓力，克服厭學情緒和過度的考試焦慮，培養正確的學習觀念和成就動機。主動鍛煉個性
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七年級上冊道德與法治中學序曲教案(1)教學目標:1.通過學習，讓學生從小懷抱夢想，樹立目標，用健康向上的美好心靈去實現創新進取的人生。2.幫助學生確立正確的夢想在日常的學習生活中一步步實現自己的夢想教學重點、難點：1.重點、幫助學生確立正確的夢想。2.難點、是如何在日常的學習生活中一步步實現自己的夢想。教學過程：有夢想就有希望，有希望就有未來，我們每一個人都擁有自已的夢想，今天我
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課題第三單元第六課師生之間師生交往授課時間課時1課時課型新課實際授課時間教學目標知識與技能學會師生之間的禮儀。過程與方法認識到支持文明監督員工作的重要意義。情感態度價值觀認識到支持文明監督員工作的重要意義。講文明、樹信風。教學重點學會、掌握師生之間的禮儀。教學難點認識到支持文明監督員工作的重要意義。教學方法例證法、演示法、個別糾正法學習方法發現
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8.2敬畏生命【教學目標】1知識目標：知道敬畏自己與他人的生命，理解人對生命的敬畏心。2能力目標：能謹慎地處理生命關系、處理生命問題，提高解決現實生活中的矛盾問題的能力，培養合作探究和辨析能力。21世紀教育網3情感態度價值觀目標：提高敬畏生命的意識，盡己所能追求生命的美好。【教學重點】培養對生命的敬畏心。【教學難點】解決現實生活中的矛盾問題，追求生命的美好。一、導入新課
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守護生命1教學目標了解危害公共安全的行為及危害公共安全罪。2學情分析了解危害公共安全的行為及危害公共安全罪。3重點難點教學重點:讓學生明白生活中必須學會遵紀守法。教學難點:讓學生初步形成遵紀守法的意識能控制自己的行為遵守活動的規則和學校的紀律。4教學過程4.1第一學時4.1.1教學活動活動1【導入】（一）創設情境：介紹著名音樂人高曉松酒駕事件(圖片)由此引出公共安全
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第一單元青春時光第三課青春的證明第1課時青春飛揚課題青春飛揚課時1教學方法“讀、議、展、點、練”教學法教具多媒體、課本與復習資料一、【教學目標】（一）知識目標：1.理解青春的含義及意義。2.知道自信、自強的作用，以及如何增強自信、自強的品質。（二）能力目標：1.運用多媒體、學生小組活動，讓學生發揮課堂的主體作用，提高探究解決問題的能力。2.學會磨礪意志，培養
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第一單元青春時光第二課青春的心弦第1課時男生女生課題男生女生課時1教學方法“讀、議、展、點、練”教學法教具多媒體、課本與復習資料一、【教學目標】（一）知識目標：1.知道男生女生生理特征區別，了解男生女生的各有優勢及互補。2.正確認識性別角色的積極作用和消極作用。（二）能力目標：1.面對男女生交往中的困惑，獲得感性認識和理性認識。2.提高性別角色的認識能力，避
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第一單元青春時光第二課青春的心弦第2課時青春萌動課題青春萌動課時1教學方法“讀、議、展、點、練”教學法教具多媒體、課本與復習資料一、【教學目標】（一）知識目標：1.知道正常的異性交往的重要意義以及做法。2.學會正確處理異性情感。（二）能力目標：1.提高辨別正常異性交往的能力。2.增強認識和正確對待青春期異性之間情感問題的能力。（三）情感、態度價值觀目標：1
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第一單元青春時光第三課青春的證明第2課時青春有格課題青春有格課時1教學方法“讀、議、展、點、練”教學法教具多媒體、課本與復習資料一、【教學目標】（一）知識目標：1.理解行己有恥及其做法。2.理解止于至善及其做法。（二）能力目標：1.引導學生發揮課堂的主體作用，提高探究合作解決問題的能力。2.努力做以修身為本，行走在“止于至善”的路上的中學生。（三）情感
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