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對稱部件的分布精品教案教學目標1引導學生通過對范字的欣賞發現相同部件的對稱現象2引導學生仔細觀察發現對稱部件的異同準確地臨寫四個范字3培養學生的觀察能力審美能力和臨摹能力4使學生充分感知顏體楷書在結構上的巧妙與造型美
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第3課計算機部件我愛護教學目標1.認識計算機的部件2.了解計算機的輸入、輸出設備3.學會正確的開機、關機教學重難點重點:認識計算機各種部件難點:計算機的發展教學過程一、談話引入師:同學們,我們已經學了兩次信息技術課了,那么你們學到了什么呢?生:學到了什么是信息技術、什么是人工智能等等師:同學們說得真好,那么我們一起來回顧一下我們信息
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猜謎語1.方方格格繞花眼,手在電腦不離它。(打一數碼產品)2.一只老鼠尾巴長,天天趴在桌子上。你要有事不知道,輕輕一點它幫忙。(打一數碼產品)第3課計算機部件我愛護探究活動:什么是計算機的硬件?鼠標鍵盤音響顯示器主機硬件電腦硬件是指看得見、摸得著的部件。如主機、顯示器、鍵盤、鼠標、音箱等。學習任務:輸入設備處理信息用口說一說用手畫一畫
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第二課學會組裝計算機認識計算機的各個部件一、計算機一家硬件:計算機的“軀殼”軟件:計算機的“靈魂”=硬件系統+軟件系統計算機系統硬件是指構成計算機的各種物理設備軟件是指控制計算機運行的操作指令、數據等二-1、計算機的硬件組成計算機從外觀上有主機、顯示器、鼠標、鍵盤和音箱等二-2、輸入輸出設備輸入設備是向計算機輸入信息的裝置,用于向計算機輸入原始數據和處理數據的程序
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