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第七單元語文園地教學目標1指導學生書寫使其掌握撇捺的寫法2學習摘抄的方法積累自己喜歡的句子3養成摘抄的好習慣豐富自己的語言素材教學重點1指導學生書寫使其掌握撇捺的寫法2學習摘抄的方法積累自己喜歡的句子教學難
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第六單元語文園地教學目標1學會找文段的中心句能用概括的語言寫作文2可以根據事物的不同類別推想生字的讀音和寫法3能夠根據詞句的提示充分發揮聯想和想象寫完整的句子或段落4閱讀古詩積累經典培養學生對中國詩詞文化的熱愛之
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第四單元語文園地教學目標1學會用多種方法讀準生字2了解提示語的三種形式準確使用引號3積累關于團結的俗語并能準確地背默4學會根據文中信息預測故事的發展培養學生獨立思考自主學習積累的好習慣教學重點學會用多種該去讀準生
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識字6畫教學目標1.掌握本課生字,會認“辶、”2個偏旁。2.了解“遠”和“近”“有”和“無”等是反義詞。3.正確、流利地朗讀課文,背誦課文。重點難點1.掌握本課所學生字,能夠按筆順準確、規范地書寫生字。2.正確、流利地朗讀課文,背誦課文。教學準備生字卡片、多媒體課件等。教學課時1課時教學步驟教學內容一、誦讀兒歌,激發興趣1.師:同學們,我們學過不少兒歌,今天我給大家
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第八單元語文園地教學目標1積累關于仁愛的名言理解它們的意思2學會用默讀的方法讀課文區別近義詞的不同用法3培養學生良好的閱讀習慣和生活習慣做一個細心生活的人教學重難點1積累并運用關于仁愛的名言2學會用默讀的
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第五單元語文園地教學目標1學會留心細致地觀察周圍的事物2寫一寫生活中的觀察教學過程一交流平臺1自由朗讀交流平臺中的幾段話2指名讀其他同學想一想這幾段文字寫的是什么3指名說一說提示這幾段話都是寫的讓我們學
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第三單元語文園地教學目標1準確讀寫并積累本單元生字詞掌握有效的識字方法2積累關于講理的諺語理解其含義3認識修改符號并能用它們修改自己的習作4培養學生自主識字解句的能力初步養成自己修改習作的習慣教學重點1掌握有效
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第二單元語文園地教學目標1學會用鋼筆在田字格中規范生字書寫2并學會用多種方法弄懂自己不理解的詞語3積累一些描寫不同季節的詞語并試著運用到寫作中去教學重點學會用鋼筆在田字格中規范書寫生字教學難點學會用多種方法弄懂自己不理
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語文園地教學目標1在交流平臺中進一步掌握觀察描寫景物的方法養成留心觀察勤于思考和樂于表達的習慣2了解不同動物家的名稱3引導學生感受詞語的作用4熟讀并背誦氣象諺語教學重點1掌握觀察描寫景物的方法養成留心觀察勤
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第一單元語文園地教學目標1積累優美語句認真地抄錄在摘抄本上2積累含近義詞的四字詞語并能用它們說句子3學會讀好句子中的重要詞語學習有感情的朗讀方法教學重難點讀好句子中的重要詞語學習有感情的朗讀方法教學準備課件教學
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識字6畫第一課時1.拼一拼寫一寫。shuzhnliqbq2.白云飄到哪里去(連字成詞)無還驚聽藍色見聲心在3.數筆畫填空(1)“水”共有_____筆,第1筆是_____,第3筆筆畫名稱是。(2
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畫楊桃引入新課大家知道一種叫楊桃的水果嗎?它有什么特點?你們能夠嘗試畫一下自己眼睛所看到的楊桃的模樣嗎?今天這個主人公也畫了楊桃,大家一起來看看他畫的楊桃是什么樣子的吧,讓我們一起走進課文。岑桑:廣東順德人,1949年畢業于中山大學社會學系。嶺南文庫叢書執行副主編,中國作家協會廣東分會副主席。1997年獲中國出版工作者協會首屆伯樂獎。1942年開始發表作品。1962年加入中國作家協會。引
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