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語文園地七第一課時(shí)第二課時(shí)第三課時(shí)語文一年級下冊孫悟空是西游記中神通廣大的人物今天他要來和我們大家一起學(xué)習(xí)語文園地第一課時(shí)孩兒們老孫先帶你們?nèi)ン刺覉@摘幾個(gè)桃子吃吃了可以長生不老呢口少月半山夕王見飄校
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語文園地八第一課時(shí)第二課時(shí)第三課時(shí)語文一年級下冊一年一度的森林演出即將舉行作為主持人的狗熊開啟了森林廣播明天上午八點(diǎn)在森林廣場舉行大型演出請大家準(zhǔn)時(shí)參加第一課時(shí)要去當(dāng)主持人的狗熊早早起來要好好打扮一下自己他會(huì)在什么
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創(chuàng)新教案寫字課左右等寬的字教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)想掌握左右等寬的字的寫法利用已有的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合生字的學(xué)習(xí)掌握左右等寬的字的寫法教學(xué)準(zhǔn)備硬筆習(xí)字本書法習(xí)字用品教學(xué)過程一復(fù)習(xí)寫字姿勢1想一想我們平時(shí)的寫字姿勢是什么樣的學(xué)生根據(jù)自
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創(chuàng)新教案我的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)形聲字教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)想通過包青方巴馬五個(gè)基本字學(xué)習(xí)形聲字了解漢字的構(gòu)字特點(diǎn)認(rèn)識(shí)有這五個(gè)基本字所引出的多個(gè)形聲字教學(xué)過程一復(fù)習(xí)開火車識(shí)字的方法復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過的5個(gè)生字包青方巴馬二新授
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教學(xué)資源創(chuàng)新教案部首查字法教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)想學(xué)生從部首在檢字表哪一頁除去部首有幾畫在字典哪一頁讀音五方面完成老師印發(fā)的表格后同桌之間根據(jù)表格中的答案翻閱字典從而核實(shí)驗(yàn)證答案是否正確如果全部正確得三顆星有一處錯(cuò)誤得兩顆
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語文園地一第一課時(shí)第二課時(shí)第三課時(shí)語文一年級下冊春夏秋冬大自然的變化是如此神奇這節(jié)課我們走進(jìn)語文園地一進(jìn)行關(guān)于天氣和季節(jié)的知識(shí)大比拼第一課時(shí)讀一讀你有什么發(fā)現(xiàn)這些詞都是描述天氣的陰說一說下面是哪一種天氣
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語文園地六第一課時(shí)第二課時(shí)第三課時(shí)語文一年級下冊同學(xué)們這一單元中我們學(xué)習(xí)了幾篇與夏天有關(guān)的文章接下來讓我們走進(jìn)夏日庭院繼續(xù)學(xué)習(xí)吧第一課時(shí)你有什么發(fā)現(xiàn)夏日飲品夏日用品夏夜星空綠豆湯紅豆湯木耳湯螢火蟲螢火蟲是
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創(chuàng)新教案風(fēng)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)想激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩的興趣及愛自然愛生活的思想感情引導(dǎo)學(xué)生通過觀察模仿學(xué)習(xí)了解古詩內(nèi)容并能用自己的語言進(jìn)行描述向?qū)W生滲透風(fēng)的知識(shí)教學(xué)過程一引出課題師小朋友今天老師給你們帶來一位新朋友大家高興
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創(chuàng)新教案寫字課左右不等長的字教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)想通過學(xué)習(xí)我們知道了左右結(jié)構(gòu)中根據(jù)左右兩邊的長短不同他們的書寫位置也不同我們要探究如何把這兩類字寫美觀教學(xué)過程一導(dǎo)入新課1交流小朋友們又到了寫字課了你們喜歡欣賞美的字嗎
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創(chuàng)新教案詠鵝教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)想引導(dǎo)體味詩的情趣指導(dǎo)有感情地背誦古詩逐步培養(yǎng)對古詩的興趣教學(xué)過程一古詩導(dǎo)入1小朋友今天老師給大家?guī)砹艘晃恍屡笥芽纯催@位新朋友的打扮和我們大家有什么不一樣出示詩人形象2介紹詩人駱賓王
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創(chuàng)新教案學(xué)寫留言條教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)想本教案本著學(xué)生為主體老師為主導(dǎo)的原則在半扶半放中先讓學(xué)生探討留言條是什么怎么寫什么時(shí)候?qū)懺偻ㄟ^文中例子學(xué)會(huì)留言條的格式然后交流說一說留言條的寫法最后再根據(jù)提示寫留言條教學(xué)過程一
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創(chuàng)新教案兒歌前后左右東西南北教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)想認(rèn)識(shí)前后左右東西南北的位置學(xué)會(huì)辨析方向教學(xué)過程一引入教師出示課文插圖圖上有什么人在干什么早晨一個(gè)小男孩背著書包迎著初升的太陽上學(xué)去他的前面是東后面是西左面的大樹在他
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創(chuàng)新教案教學(xué)設(shè)想正確閱讀猴子撈月亮懂得做事情要?jiǎng)幽X筋認(rèn)真思考教學(xué)過程一談話導(dǎo)入1小朋友們在森林里發(fā)生了一件很有趣的事出示圖你們看誰在干什么猴子們在撈月亮板書課題對這一節(jié)課我們就一起來學(xué)習(xí)猴子撈月亮2齊讀課
語文園地二第一課時(shí)第二課時(shí)第三課時(shí)語文一年級下冊讀一讀你有什么發(fā)現(xiàn)帶數(shù)量詞的詞組一輛車一匹馬一冊書一支鉛筆一棵樹一架飛機(jī)識(shí)字加油站第一課時(shí)輛一輛車輛匹馬匹布匹我會(huì)認(rèn)車兩冊畫冊名冊支一支筆支出鉛鉛
創(chuàng)新教案憫農(nóng)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)想能用自己的話說清楚古詩的意思會(huì)背誦課文體會(huì)農(nóng)民伯伯勞動(dòng)的辛苦糧食來之不易初步養(yǎng)成尊重勞動(dòng)愛惜糧食的行為習(xí)慣教學(xué)過程1啟發(fā)談話揭示課題我們吃的米飯哪里來的看課文插圖你們看我們吃的米飯
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語文園地五第一課時(shí)第二課時(shí)第三課時(shí)語文一年級下冊多種形式朗讀兒歌圈一圈生字重點(diǎn)讀一讀有飯能吃飽有水把茶泡有足快快跑有手輕輕抱有衣穿長袍有火放鞭炮第一課時(shí)飯fn吃飯做飯能nng才能能力一起認(rèn)一認(rèn)飽
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教學(xué)資源創(chuàng)新教案寫左右結(jié)構(gòu)的字教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)想漢字是中華民族璀璨文化的綺麗瑰寶寫字是一項(xiàng)重要的語文基本功規(guī)范端正整潔地書寫漢字是學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)基于此本教學(xué)設(shè)計(jì)結(jié)合基本筆畫橫折主要突出以下幾點(diǎn)先觀察再書寫先示范
語文園地四第一課時(shí)第二課時(shí)語文一年級下冊眉毛鼻子嘴巴脖子手臂肚子小腿腳尖你有什么發(fā)現(xiàn)它們都是人體器官的名稱第一課時(shí)眉眉毛眉開眼笑鼻鼻子鼻祖一起認(rèn)一認(rèn)嘴嘴巴嘴唇脖脖子鴨脖臂手臂臂膀肚肚子肚皮腿小腿大
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語文園地三語文一年級下冊第一課時(shí)第二課時(shí)猜謎語老師不說話肚里學(xué)問大有字不認(rèn)識(shí)可以請教它第一課時(shí)查字典廚你還記得漢語拼音字母表嗎說一說背一背廚說一說要查字
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創(chuàng)新教案剪窗花教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)想自主積累詞語指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文背誦課文了解課文內(nèi)容體會(huì)我學(xué)奶奶剪窗花時(shí)的喜悅心情教學(xué)過程一談話導(dǎo)入1教師出示一張紅紙然后快速折疊剪成一對蝴蝶問看見老師這樣快就能用紅紙剪出
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