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部編版九年級下冊語文18天下第一樓 課件.ppt
18天下第一樓節選何冀平人教版九年級下冊同學們如果我們想創建文明班級但是今天有人亂扔亂倒明天有人惹是生非后天又有人打架鬧事那么我們還能打造文明班級嗎這說明了一個道理即當一個集體想要有所成就時要是處處有人拉后腿注
上傳時間:2023-10-25 | 頁數:19 | 格式:PPT | 瀏覽:15
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部編版九年級下冊語文第五單元活動探究 課件.ppt
綜合性學習排練演出劇本人教版九年級下冊1鞏固戲劇的基礎知識熟悉劇本排練演出的相關分工與程序2通過排練演出進一步挖掘對作品的理解深度鍛煉表演能力活動目標任務一準備與排練1選定劇本搜集資料可以選擇本單元提供的劇本
上傳時間:2023-10-25 | 頁數:9 | 格式:PPT | 瀏覽:10
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部編版九年級下冊語文任務二準備與排練 教學課件.pptx
人生大舞臺,戲劇展風采。我們觀賞戲劇節目時,看到演員們精湛的表演技能,往往情不自禁地鼓掌喝彩。然而“臺上一分鐘,臺下十年功”,演員精彩的表演來自臺下精心的排練。你想成為出色的演員嗎今天,我們一起學
上傳時間:2020-03-28 | 頁數:14 | 格式:PPTX | 瀏覽:66
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部編版九年級上冊語文教案(全冊共75頁).docx
部編版九年級上冊語文教案(全冊,共75頁)部編版九年級上冊語文01.沁園春雪教案.doc部編版九年級上冊語文02.我愛這土地教案.doc部編版九年級上冊語文03.鄉愁教案.doc部編版九年級上冊語文04.你是人間的四月天教案.doc部編版九年級上冊語文05.我看教案.doc部編版九年級上冊語文06.敬業與樂業教案.doc部編版九年級上冊語文07.就英法聯軍遠征中國給巴勒特
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部編版九年級下冊語文教案(全冊共126頁).docx
部編版九年級上冊語文教案全冊共126頁1祖國啊我親愛的祖國知識與技能1理解積累干癟疲憊簇新迷惘緋紅噴薄等詞語2了解舒婷的詩在委婉曲折中表達心聲的特點過程與方法1理解詩中的藝術形象領會詩歌蘊含的深沉情感培養解讀詩
上傳時間:2023-10-25 | 頁數:125 | 格式:DOCX | 瀏覽:29
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部編版九年級下冊語文第四單元寫作修改潤色 課件.ppt
第四單元寫作修改潤色人教版九年級下冊學習并掌握從言和意兩方面對文章進行修改的方法養成勤改的寫作習慣提高修改文章的能力進而提升作文水平同學們我們看到的文學作品都是作者一次寫成功的嗎不是比如曹雪芹寫成文學巨著紅樓夢
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部編版九年級下冊語文15無言之美 課件.ppt
15無言之美朱光潛人教版九年級下冊A詩人把朋友送上船船已經揚帆而去而他還在江邊目送遠去的風帆一直看到帆影逐漸模糊消失在碧空的盡頭只剩下浩浩蕩蕩的江水流向水天交接之處B孤帆遠影碧空盡唯見長江天際流比較以上兩個句子你
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部編版九年級下冊語文7溜索 課件.ppt
7溜索阿城人教版九年級下冊溜索是原始渡河工具用兩條或一條繩索分別系于河流兩岸的樹木或其他固定物上一頭高一頭低形成高低傾斜溜索不僅可以溜渡人而且還可以溜渡貨物牲畜等今天讓我們跟隨阿城一起去體驗在翻滾咆哮的江水上高峻
上傳時間:2023-10-25 | 頁數:25 | 格式:PPT | 瀏覽:12
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部編版九年級下冊語文16驅遣我們的想象 課件.ppt
16驅遣我們的想象葉圣陶人教版九年級下冊在前面幾課我們學到一些欣賞藝術作品的方法在語文課堂上我們學到很多經典的文學作品它們大多有很高的文學價值誰能總結一下欣賞這些文藝作品我們應該注意什么呢同學們回答得都不錯但今天我要
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部編版九年級下冊語文第四單元口語交際辯論 課件.ppt
口語交際辯論人教版九年級下冊辯論是一種在日常生活和社會活動中經常用到的口語交際方式大到聯合國關于國際事務的爭端小到學習工作中出現分歧時的爭執都有可能涉及到辯論今天我們一起來學習辯論的相關知識學習目標1了解辯論的相關
上傳時間:2023-10-25 | 頁數:9 | 格式:PPT | 瀏覽:12
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部編版九年級下冊語文13短文兩篇 課件.ppt
13短文兩篇談讀書不求甚解人教版九年級下冊英國著名歷史學家麥考萊曾給一個小女孩寫信如果有人要我當最偉大的國王一輩子住在宮殿里有花園佳肴美酒馬車華麗的服飾和成百的仆人條件是不允許我讀書那么我決不當國王同學們你們會怎
上傳時間:2023-10-25 | 頁數:37 | 格式:PPT | 瀏覽:17
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部編版九年級下冊語文8蒲柳人家 課件.ppt
8蒲柳人家節選劉紹棠人教版九年級下冊同學們閱讀古典小說水滸傳其中那些俠肝義膽疾惡如仇的英雄人物令人蕩氣回腸比如及時雨宋江黑旋風李逵一丈青扈三娘今天我們學習劉紹棠的蒲柳人家就是一篇繼承和發揚民族傳統形成獨特
上傳時間:2023-10-25 | 頁數:24 | 格式:PPT | 瀏覽:13
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部編版九年級下冊語文任務二準備與排練 導學案含教學反思.docx
任務二準備與排練教學目標知識與技能培養學生選定劇本搜集材料合理分工認真排練的能力鼓勵學生積極參加演出并能夠評選出優秀演員過程與方法從教材或生活中選擇合適的劇本組織劇組分別安排導演演員劇務明確任務要求分工準備合作訓
上傳時間:2023-10-25 | 頁數:3 | 格式:DOCX | 瀏覽:53