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無言之美導學案【學習目標】1.能夠把握文章內容及論證思路。2.學會論證方法。3.認識藝術中的無言之美，提升的審美素養。【教學過程】一新課導入冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生，此
上傳時間：2020-03-28 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：62
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我的叔叔于勒學習目標1.通讀課文，了解故事梗概，能夠復述主要故事情節。2.按小說的情節結構劃分層次。3.理解作者從多方面刻畫人物形象，以展現人物內心世界的方法。4.理解小說表現的主題思想。第一課時一、自學指導（一）預習與交流1.朗讀課文，圈畫文中生字詞。拮()據棧()橋煞()白撬()開詫()異牡蠣()別墅()襤褸()闊綽
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部編版九年級上冊語文教案全冊共126頁1祖國啊我親愛的祖國知識與技能1理解積累干癟疲憊簇新迷惘緋紅噴薄等詞語2了解舒婷的詩在委婉曲折中表達心聲的特點過程與方法1理解詩中的藝術形象領會詩歌蘊含的深沉情感培養解讀詩
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15無言之美1了解概念詞的關系，理解作者的主要觀點。2把握文章內容，梳理論述思路。3認識藝術中的無言之美，培養良好的審美素養。一、導入新課A大漠孤煙直，長河落日圓。B大荒漠中一縷炊煙升起，因
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故鄉教案教學目標：1、知識與能力：理解肖像描寫刻畫人物的手法了解對比手法體會通過人物描寫表現中心2、情感與價值：培養學生熱愛自己的家鄉，建設自己的家鄉。3、過程與方法：采用討論的方法，引導學生理解人物形象及小說主題。教學重點：理解對比的寫法。教學難點：1、辛亥革命后農村經濟衰敗和農民生活日益貧困的社會
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接下來就讓我們一起帶著問題去學習朱光潛先生的無言之美，細細體味語言的魅力。在各種精彩文章評論中我們經常看到“言有盡而意無窮”，何謂“言有盡而意無窮”“言不及義”“言不盡意”呢15無言之美1.整體感知文
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15我的叔叔于勒【知識與技能】1準確梳理小說的故事情節，理解主題思想。2多角度分析人物形象，把握人物的性格特點。【過程與方法】1學習通過人物語言、行動、神態、揭示人物心理活動，刻畫人物性格的寫作方法。2學習本文構思的巧妙及情節的曲折。【情感、態度與價值觀】思考人與人之間的關系，理解作者對文中主人公深切的同情。1準確梳理小說的故事情節，體會小說曲折巧妙的構思。2理解把握小說的主
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部編版九年級上冊語文教案（全冊，共75頁）部編版九年級上冊語文01.沁園春雪教案.doc部編版九年級上冊語文02.我愛這土地教案.doc部編版九年級上冊語文03.鄉愁教案.doc部編版九年級上冊語文04.你是人間的四月天教案.doc部編版九年級上冊語文05.我看教案.doc部編版九年級上冊語文06.敬業與樂業教案.doc部編版九年級上冊語文07.就英法聯軍遠征中國給巴勒特
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15我的叔叔于勒1梳理小說情節，把握文章內容。2品讀文章細節，分析人物形象。3體會敘事技巧，理解文章主旨。第1課時一、導入新課有人說錢能使黑的變成白的，能使丑的變成美的，能使親人反目成仇，能使仇人推手言和錢真的有這么大的魔力嗎？還是讓我們從我的叔叔于勒一文中尋找答案吧！二、教學新課目標導學一：了解寫作背景本文選自短篇小說集羊脂球，寫于1883年，是莫泊桑前期的作品。當時的法國，資
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15無言之美教學目標知識與技能閱讀文章了解作者提出的觀點把握作者行文思路過程與方法分析作者所舉實例體會其與作者觀點的關系情感態度與價值觀學會欣賞藝術作品懂得感受作品的無言之美培養良好的審美素養學習重點學習運用舉例論證的
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15無言之美朱光潛人教版九年級下冊A詩人把朋友送上船船已經揚帆而去而他還在江邊目送遠去的風帆一直看到帆影逐漸模糊消失在碧空的盡頭只剩下浩浩蕩蕩的江水流向水天交接之處B孤帆遠影碧空盡唯見長江天際流比較以上兩個句子你
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