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部編版二年級(jí)上冊(cè)語文《古詩二首》教學(xué)反思（2）.doc

古詩二首教學(xué)反思夜宿山寺在教夜宿山寺這課時(shí)讓學(xué)生先初讀再讀三讀課文后再請(qǐng)學(xué)生說說詩句中寫了哪些事物并說說自己的理解有興趣的可以進(jìn)行小組交流但我很快發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生并沒有參加小組交流而是饒有興趣地在畫畫并發(fā)現(xiàn)其中一幅有問題的

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部編版二年級(jí)下冊(cè)語文1 古詩二首_教學(xué)課件.pptx

古詩兩首引入新課春天到了，你們喜歡干些什么清朝詩人高鼎居住在鄉(xiāng)下時(shí)就親眼目睹了兒童放學(xué)歸來，三五成群，迎著春風(fēng)，放飛風(fēng)箏的情景，于是他便為后人留下了一首較為明快的詩篇村居。高鼎:（18511861），清代后期詩人。字象一，又字拙吾，仁和（今浙江省杭州市）人。高鼎生活在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后，大約在咸豐年間，其人無甚事跡，其詩也多不合那個(gè)時(shí)代，一般人提到他，只是因?yàn)樗麑懥艘皇子忻挠嘘P(guān)放風(fēng)箏的村

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部編版二年級(jí)上冊(cè)語文《古詩二首》說課稿（2）.doc

古詩二首說課稿夜宿山寺一說教材這一環(huán)節(jié)我將從本課的教材地位文本解讀教學(xué)價(jià)值三方面來說教材地位夜宿山寺是小學(xué)語文二年級(jí)上冊(cè)第七單元古詩二首里的第一首古詩文本解讀夜宿山寺是唐代詩人李白所作的一首五言絕句本詩有兩點(diǎn)值得關(guān)注一是

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部編版二年級(jí)上冊(cè)語文8 古詩二首課件.pptx

8古詩二首第1課時(shí)第2課時(shí)你知道我國的四大名樓是哪四個(gè)嗎鸛雀樓第1課時(shí)新課導(dǎo)入黃鶴樓岳陽樓滕王閣dnunqulu登鸛雀樓唐王之渙王之渙688742字季凌晉陽今山西太原人唐代詩人他善寫邊塞風(fēng)光其詩意境

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人教部編版二年級(jí)上冊(cè)語文《古詩二首》導(dǎo)學(xué)案.doc

19古詩二首導(dǎo)學(xué)案課題古詩兩首課型新授課教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“宿、寺”等11個(gè)生字，會(huì)寫“危、敢”等8個(gè)生字。2.有感情地朗讀古詩，背誦古詩，感悟世人對(duì)大自然美景的贊美之情。3.激發(fā)學(xué)習(xí)古詩的興趣，積累古詩中的名句。教學(xué)重難點(diǎn)有感情地朗讀古詩，背誦古詩，感悟詩人對(duì)大自然美景的贊美之情。課前準(zhǔn)備1.預(yù)習(xí)課文，能夠借助拼音把課文讀通順。（學(xué)生

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部編版二年級(jí)上冊(cè)語文8 古詩二首教案.doc

創(chuàng)新教案登鸛雀樓教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)想利用多媒體創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的教學(xué)情境營造輕松愉快的學(xué)習(xí)氣氛激發(fā)學(xué)生的興趣讓趣貫穿于教學(xué)全過程成為孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力扎實(shí)聽說讀寫的語文能力讓學(xué)生充分地讀在讀中整體感知在讀中有所感悟在讀中

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部編版二年級(jí)上冊(cè)語文8 古詩二首（朗讀）.mp3

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部編版二年級(jí)上冊(cè)語文《古詩二首》說課稿（1）.doc

古詩二首說課稿登鸛雀樓一說教材一教材簡(jiǎn)析登鸛雀樓是六年制小學(xué)語文二年級(jí)上冊(cè)第四單元的第一篇課文這是一首五言絕句記敘了作者登上鸛雀樓的所見所思是唐代詩人王之渙所作詩的前兩句寫登樓所見詩的后兩句寫登樓所思這首詩融情于景寓

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部編版二年級(jí)上冊(cè)語文8.古詩兩首教案.docx

8古詩二首教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)文中生字，理解詩句含義，體會(huì)作者表達(dá)的思想感情。2.感受古詩的意境美、語言美和情節(jié)美，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美的感受能力和欣賞能力，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生詩歌創(chuàng)作能力。3.在理解古詩詞句的基礎(chǔ)上體會(huì)“只有站得高，才能看得遠(yuǎn)”的道理，學(xué)習(xí)詩人王之渙奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的精神。4.使學(xué)生認(rèn)識(shí)祖國的壯麗河山，燦爛文化，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛祖國語言文字的情感。5.有感情地朗讀和背誦這兩首詩

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部編版二年級(jí)上冊(cè)語文19 古詩二首教案.doc

創(chuàng)新教案教學(xué)設(shè)想先初讀掃清語言障礙再解釋詩句誦讀古詩教學(xué)過程一導(dǎo)入新課1同學(xué)們你們誰讀過唐代著名詩人李白的詩能試著背一首嗎2今天我們一起來學(xué)習(xí)一首李白夜晚住宿在山上寺院時(shí)所寫的詩出示課題夜宿山寺二初讀感知1

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部編版二年級(jí)上冊(cè)語文《古詩二首（第19課）》教學(xué)課件.pptx

古詩二首同學(xué)們，今天咱們一起來感受兩位詩人的才情，讓我們一起來學(xué)習(xí)兩首古詩吧！引入新課字詞識(shí)讀wi部首：筆畫：6組詞：危險(xiǎn)危難造句：遇到歹徒是一件非常危險(xiǎn)的事情。字詞識(shí)讀n部首：攵筆畫：11組詞：勇敢造句：媽媽教我攀巖的時(shí)候要勇敢。jn組詞：驚訝驚嚇造句：他非常的驚訝。部首：忄筆畫：11字詞識(shí)讀組詞：陰天造句：天氣預(yù)報(bào)顯示明天是陰天，晚上可能會(huì)

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部編版二年級(jí)上冊(cè)語文19 古詩二首課件.pptx

19古詩二首第2課時(shí)第1課時(shí)靜夜思唐李白床前明月光疑是地上霜舉頭望明月低頭思故鄉(xiāng)課題導(dǎo)入第1課時(shí)李白唐代著名的詩人人們稱他為詩仙作者簡(jiǎn)介夜宿山寺ss夜晚住宿在山上的寺廟平舌音默讀古詩找出不認(rèn)識(shí)的

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部編版二年級(jí)上冊(cè)語文18.古詩兩首教案.docx

18古詩二首教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“宿”“寺”等12個(gè)生字，會(huì)寫“危”“敢”等8個(gè)生字。2.正確、流利地朗讀課文。背誦課文。3.通過朗讀，感受詩人對(duì)寺院里高樓的描寫。4.通過朗讀，領(lǐng)略遼闊壯美的草原風(fēng)光，增強(qiáng)熱愛大自然的感情。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)生字，朗讀課文，背誦課文。難點(diǎn)：理解詩意及“危”等古今異義詞義。教學(xué)準(zhǔn)備1.生字卡片、課文朗讀錄音帶。2.教學(xué)掛圖(投影片或多媒體課件

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