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語文園地四第1課時第2課時狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元
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語文園地八試著給下面的動物分類看看誰的分法多識字加油站我知道給動物分類的方法很多可以根據活動方式來分可以根據飲食習慣來分還可以根據腿腳的數量來分等等狼猩識字加油站鶴識字加油站蛇鴿羚識字加油站蚯蚓識字
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雷雨引入新課你見過的雷雨是什么樣的呢？今天，讓我們一起走進課文，共同欣賞一下作者筆下的這場雷雨吧！有位老兄脾氣大，愛發怒的就屬他，發起怒來大聲吼，伴著成串淚珠下。雷雨雷雨又稱雷陣雨，是夏季常常出現的伴有雷電的降雨現象。它在積雨云中形成，強烈時可出現暴雨。雷雨，按其成因，常見的有兩種：一種是對流旺盛所致的熱雷雨，常見于夏季午后，范圍小而雨時短；另一種是冷暖空氣劇烈沖突，促使暖濕空氣上升
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課題語文園地三主備教師課前解析語文園地三安排了六個板塊內容識字加油站安排了一組動賓結構的短語描寫了學生在課堂之外的學習生活旨在引導學生聯系生活識字學詞鞏固生活識字的方法字詞句運用第一題是同音字辨析讓學生在語境中明晰同音字
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語文園地一第課時第課時手套帽子登山鞋運動褲地圖水壺帳篷指南針你知道這些詞語和什么有關嗎第一行的個詞語是為戶外活動準備的著裝第二行的個詞語是為戶外觀察準備的用具著裝用具第課時識字加油站套手套帽帽子識字加油站登
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語文園地七你知道這些詞語和什么有關嗎和大自然有關海灘椰樹貝殼沙漠胡楊駱駝高原雪蓮駿馬懸崖青松雄鷹ykmlutujnunytn我發現這四組詞語是由典型的地貌和相應的具有代表性的動植物名稱組成的每組第一個詞語介紹了典型
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語文園地二第1課時第2課時葡萄架高又高上邊掛著紫葡萄狐貍看見往上跳跳哇跳夠不著夠不著心不甘不說自己笨倒說葡萄酸這些字你都認識嗎把你不認識的字圈出來讀一讀第1課時查字典老師指導讀書的時候遇到不認識的字
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20霧在哪里第1課時第2課時猜謎語像云不是云像煙不是煙風吹輕輕飄日出慢慢散打一自然現象霧第1課時課題導入狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元
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創新教案用部首查字法查獨體字教學設計設計理念部首查字法是二年級學生需要學習的一個新知識也是一項貫穿在今后語文日常學習中的常見任務學習部首查字法可以鞏固學生對漢字各部件的理解和掌握對下一步鍛煉學生自主識字拓展積累詞匯量有著積極意
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20雪孩子教學目標1.認識“累、添”等生字，會寫“唱、趕”等生字。2.流利地朗讀課文，能復述本文故事。3.幫助學生理解雪孩子的形象，體會雪孩子和小白兔的友情。4.品味該文的重點句子，培養孩子的發散思維重點難點重點：本課生字詞的掌握難點：理解本課雪孩子的形象，以及本文的描寫手法。培養學生的求證、發散思維的能力，和語言概括能力。教學準備生字詞卡片、教學課件課時安排2課時第1
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創新教案我的發現學習形聲字教學設計教學設想通過包青方巴馬五個基本字學習形聲字了解漢字的構字特點認識有這五個基本字所引出的多個形聲字教學過程一復習開火車識字的方法復習學習過的5個生字包青方巴馬二新授
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語文園地三第課時第課時第課時彈鋼琴第課時識字加油站捏泥人識字加油站滾鐵環識字加油站識字加油站蕩秋千滑滑梯識字加油站這些詞有什么共同特點識字加油站我發現這九個詞語描寫的都是學生在課堂之外
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語文園地五我能根據字形特點判斷怎么連結合部首了解字義帶有夆的漢字大多讀fen識字加油站愛幕掃墓開慕mmmso幕是指起到遮蓋阻隔作用使外部看不見內部的大布帶有莫的漢字有些讀mu識字加油站吵飯
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創新教案寫字課左右等寬的字教學設計教學設想掌握左右等寬的字的寫法利用已有的經驗結合生字的學習掌握左右等寬的字的寫法教學準備硬筆習字本書法習字用品教學過程一復習寫字姿勢1想一想我們平時的寫字姿勢是什么樣的學生根據自
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語文園地六第1課時第2課時小朋友們你們知道哪些陸上和水上的交通工具呢一起來說一說吧第1課時轎車救護車摩托車消防車漁船貨船油輪科學考察船轎車救護車摩托車消防車漁船貨船油輪科學考察船jiojimtufnyhuk
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教學資源創新教案部首查字法教學設計教學設想學生從部首在檢字表哪一頁除去部首有幾畫在字典哪一頁讀音五方面完成老師印發的表格后同桌之間根據表格中的答案翻閱字典從而核實驗證答案是否正確如果全部正確得三顆星有一處錯誤得兩顆
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