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14小馬過河人教版二年級下冊第二課時教學目標1在朗讀課文的基礎上展開想象練習說話重點2通過閱讀課文懂得遇事不能光聽別人說要動腦筋想一想試一試這樣才能把事情做好的道理難點復習導入小馬過河看到這個標題時你們想
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14我要的是葫蘆第一課時新題導入有個人種了一棵葫蘆呢那他種成功了嗎最后他有沒有得到他想要的葫蘆呢學習生字棵k筆順學習生字謝i筆順學習生字想ing筆順學習生字盯dng筆順學習生字言yn筆順學
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語文園地二教學目標1熟練使用部首查字法查字典學習7個生字養成獨立識字的好習慣2從查字典的過程中體會查字典的樂趣3學習日積月累4正確流利地朗讀十二月花名歌了解每個月份的代表花第一課時謎語導入老師不說話肚里
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14小馬過河人教版二年級下冊教學目標1會認14個生字會寫8個生字認識多音字坊重點2準確流利有感情地朗讀課文重點3理解課文內容懂得遇事不能光聽別人說要動腦筋想一想試一試這樣才能把事情做好的道理難點第
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沙灘上的童話引入新課同學們喜歡童話嗎?你們讀過哪些童話?今天我們要去感受另外一種童話。我邀請大家到沙灘上編織一個美麗的童話-沙灘上的童話。金波:原名王金波。河北冀州市人。1961年畢業于北京師范學院中文系。歷任首都師范大學教授,中國作協兒童文學委員會委員,北京作家協會理事、兒童文學創作委員會主任。作品曾獲國家圖書獎及“五個一”工程獎、中國作協全國優秀兒童文學獎、宋慶齡兒童文學獎及1992
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14我要的是葫蘆教學目標1.會認11個生字,會寫8個字。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。體會反問句、感嘆句與陳述句的不同語氣。3.讀中感悟,懂得做任何事情都要注意事物之間的聯系。重點難點重點:學會認寫生字。能正確、流利、有感情地朗讀課文。體會反問句、感嘆句與陳述句的不同語氣。難點:懂得做任何事情都要注意事物之間的聯系。教學準備生字詞卡片、課件、教學掛圖。課時安排2課時
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語文園地三教學目標1識記12個生字對比掌握8個字的用法學會寫句子重點2會描述自己喜歡的玩具難點3展示自己積累的詞句與同學交換學習難點4朗讀并理解小兒垂釣王二小積累詞語學習王二小的機智勇敢重點第一課時
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語文園地六第一課時趣味識字轎車救護車摩托車趣味識字消防車漁船貨船趣味識字郵輪科學考察船學習生字轎救摩托防漁貨輪科考學習多音字多音字就是指一個字有兩個或兩個以上的讀音不同的讀音一般表義不同用法不同詞性也往往不同
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14我要的是葫蘆第一課時一、看拼音,寫漢字。xixinynlnui感()()念語()()居奇()二、給下列漢字組詞。棵()領()抬()盯()顆()鄰()治()釘()三、寫出帶有下列偏旁的字。木:()()()氵()(
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創新教案我要的是葫蘆教學設計第一課時教學設想初讀課文讀通順掃清語言障礙學習生字新詞教學過程一揭題導入板書葫蘆有認識這兩個字的嗎誰來讀結合正音蘆讀第二聲在這里讀輕聲有見過葫蘆的嗎它是什么樣子
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語文園地七第一課時識字加油站沙灘椰樹貝殼識字加油站沙漠胡楊駱駝識字加油站高原雪蓮駿馬識字加油站懸崖青松雄鷹識字加油站灘椰殼漠駱駝駿懸崖tnyqiomlutujnuny字詞句運用云開霧散微風習習
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語文園地五第一課時鋒識字加油站墓抄幕慕蜜fngmfngmsommchocho炒掃蜂識字加油站同學們去野外觀察大自然的時候你們會準備什么呢字詞句運用不言不語只言片語三言兩語千言萬語豪言壯語少言寡語自言自語
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語文園地四教學目標1認識8個生字重點2學習運用字詞句重點3學會寫留言條難點4從我的發現和日積月累中積累更多詞句重點5正確流利地朗讀畫家鄉了解小伙伴的家鄉重點第一課時識字加油站你從火車票中知道
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語文園地七你知道這些詞語和什么有關嗎和大自然有關海灘椰樹貝殼沙漠胡楊駱駝高原雪蓮駿馬懸崖青松雄鷹ykmlutujnunytn我發現這四組詞語是由典型的地貌和相應的具有代表性的動植物名稱組成的每組第一個詞語介紹了典型
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語文園地一教學目標1會認11個生字重點2學習運用字詞句重點3學會書寫作法都別4個字4熟練朗讀并理解古詩梅花難點5正確流利地朗讀企鵝寄冰在閱讀短文的基礎上展開合理的想象難點第一課時初讀課文
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語文園地八教學目標1認識12個生字熟悉動物的分類重點2了解表示聲音的詞語重點3學會書寫領群船朗4個字難點4學習關于動物的成語并理解其意思5培養良好的閱讀習慣第一課時狼識字加油站蚯蟹鴿螃
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語文園地八試著給下面的動物分類看看誰的分法多識字加油站我知道給動物分類的方法很多可以根據活動方式來分可以根據飲食習慣來分還可以根據腿腳的數量來分等等狼猩識字加油站鶴識字加油站蛇鴿羚識字加油站蚯蚓識字
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語文園地三第課時第課時第課時彈鋼琴第課時識字加油站捏泥人識字加油站滾鐵環識字加油站識字加油站蕩秋千滑滑梯識字加油站這些詞有什么共同特點識字加油站我發現這九個詞語描寫的都是學生在課堂之外
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