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猜謎語尖嘴尖耳尖下巴細腿細腳細小腰生性狡猾多猜疑尾后拖著一叢毛黃袍袍黑斑斑齜牙咧嘴瞪眼睛森林里面稱大王捕食野獸本領強你覺得老虎和狐貍誰更厲害呢說說你的理由22狐假虎威借用憑借第2課時第1課時認真讀課文注意
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yulolo22狐貍分奶酪鏡湖小學汀棠校區張蓉酪撿倆始拌幫勻嚷瞧便剩整lojinlishynbnbnrnqiobinshnzhn1、我讀你聽2、全對3、有錯幫忙倆兩lilin幫嚷剩整bnrnshnzhn奶酪撿到開始剩下整塊哥兒倆哥兒倆一點兒“你分得不勻！”小哥兒倆嚷著，“那半塊大一點兒
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22狐貍分奶酪第一課時一、寫出帶有下列偏旁的字。女（）（）（）（）亻（）（）二、看拼音寫漢字。jyodshn著（）（）一口（）一開（）（）平三、比一比，再組詞。奶（）仔（）吵（）媽（）行（）抄（）第二課時一、說一說狐貍是怎樣分奶酪的
上傳時間：2020-12-09 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：502
狐貍分奶酪教學設計11-14狐貍分奶酪第一課時教學目標1.認識“酪、撿”等8個生字，會寫“奶”字。2.圖文結合、聯系生活實際，了解“奶酪、撿到、拌嘴、倆、吵、幫、勻、嚷著”等詞語的意思；聯系上下文，了解“笑了笑”所隱藏的含義，從而體會狐貍的狡猾。3.了解課文內容，想象情境，分角色朗讀課文。教學過程：1、謎語引入，識寫“奶”1.謎語引出“狐貍”，正音。（1）猜謎語師：小朋
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狐貍分奶酪教學設計【教學目標】1.認識“酪、撿、倆、”等生字，會寫“吵、咬”兩個生字。2.聯系生活理解“小哥兒倆、不勻、拌嘴”等詞語意思；聯系上下文，想象情景，理解“笑了笑”的含義，體會狐貍的狡猾。3.指導學生抓關鍵詞、借助先后順序詞講述課文內容。4.分角色朗讀課文，指導學生把對話讀得自然。【教學重難點】1.通過“笑一笑”等詞語感受狐貍的狡猾。2.分角色朗讀課文，能把對話讀
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部編本二年級上冊22、狐貍分奶酪教學設計教學目標：1復習認讀奶酪、撿起、開始、拌嘴、幫忙、勻稱、叫嚷等12個詞語。會寫“吵、咬”2個生字。2通過圖文結合、想象情境等方法學習分角色朗讀課文。3讀懂故事內容，能對狐貍的說法作出判斷，并初步表達自己的想法。教學重點：分角色朗讀課文。教學難點：能對狐貍的說法作出判斷，并初步表達自己的想法。教學過程：一、復習詞語，回顧課文內容，引入新課
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R二年級上冊22狐貍分奶酪尖尖長嘴，細細小腿。拖條大尾，疑神疑鬼。(打一動物名)猜謎語狐貍22狐貍分奶酪奶酪nilo奶奶起筆稍高橫變提右邊略低橫上揚第二折落橫中線撇要避讓靠緊密22狐貍分奶酪自讀提示：讀準字音，讀通句子，把不會讀的字圈出來，多讀幾遍。熊哥哥和熊弟弟在路上撿到了一塊奶酪，高興極了。撿jin可是，他們不知道怎么分這
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22小毛蟲人教版二年級下冊教學目標1認識16個生字會寫8個生字讀準多音字盡重點2有感情地朗讀課文重點3發揮想象力想象小毛蟲是怎樣變成蝴蝶的難點第一課時課時目標1認識16個生字會寫8個生字讀準多音字
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22.小毛蟲教學目標1.正確認讀“昆、憐”等16個生字，正確描寫“整、抽”等8個生字，掌握多音字“盡”。理解并積累“生機勃勃、盡心竭力”等詞語。2.朗讀課文，能借助提示用自己的話完整講故事。3.通過理
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22狐貍分奶酪請同學們自由地朗讀課文，做到讀準字音，讀通句子。小哥兒倆拌嘴倆父子倆母女倆姐妹倆不勻嚷著“你分的不勻！”小哥兒倆嚷著，“那半塊大一點兒。”狐貍是怎樣分奶酪的？請同學們用“”畫出狐貍分奶酪時的動作。狐貍先把奶酪，接著，。就這樣，。最后，。想一想狐貍先把奶酪，接著，又。就這樣，。最后，。說一說掰成了兩
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尖尖的嘴，細細的腿，狡猾多疑拖大尾。像貓不是貓，身穿花皮襖，山中稱霸王。猜一猜22狐假虎威知識錦囊老虎：是哺乳綱貓科動物中體形最大的一種，是亞洲的特有種類是高度進化的獵食動物。兇猛至極、力量極大，有萬獸之王之稱。第一課時學習目標1.認識“假、威”等15個生字，讀準多音字“轉、悶”，會寫“食、物”等8個字。3.理解課文內容，懂得“狐假虎威”的意思，理解這則寓言故事
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22狐假虎威教學目標1認識15個生字會寫8個生字掌握多音字轉悶重點2正確流利有感情地朗讀課文會分角色朗讀課文重點3理解課文內容懂得狐假虎威的意思體會故事的寓意從中受到啟發和教育難點第一課時新課
上傳時間：2023-11-21 | 頁數：34 | 格式：PPTX | 瀏覽：9
部編教材語文二年級上冊22.狐貍分奶酪（第一課時）教學目標：1.認識“酪、撿”等12個生字，讀好兒化音的詞語“哥兒倆”“一點兒”，會寫“奶、始、吵、咬”4個字。2.正確、流利地朗讀課文。整體感知課文內容，能表達自己的想法。3.讀懂狐貍第一次分奶酪的情形，初步明白對話中提示語的作用及位置。教學重難點：讀懂狐貍第一次分奶酪的情形，初步明白對話中提示語的作用及位置。教學過程：一、出示課題
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狐貍分奶酪我能讀準奶酪上的生詞奶酪撿到開始拌嘴幫忙勻稱叫嚷方便剩下整塊瞧了瞧小哥兒倆_____和______在路上撿到了_____，可是，他們不知道怎么分。_____幫他們分，最后，_______什么也沒得到。學習提示自由讀26自然段，用“”畫出狐貍是如何分奶酪的。“小家伙們，你們吵什么呀？”狐貍問道。“我們有塊奶酪，不知道該怎么分。”熊弟弟對狐貍說。“你
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22小毛蟲人教版二年級下冊第二課時教學目標1有感情地朗讀課文感受小毛蟲變成蝴蝶的過程重點2懂得每個人都有自己該做的事情和萬事萬物都有自己的規律兩個道理難點問題導入有誰知道小毛蟲每天在干什么嗎思考小毛蟲的生活怎么
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上傳時間：2023-12-29 | 頁數：0 | 格式：MP3 | 瀏覽：11
22狐貍分奶酪教學目標1.認識“撿、酪”等12個生字，會寫“奶、吵”等8個生字。2.正確、流利地朗讀課文，把這個故事復述出來。3.幫助學生理解熊哥弟的形象和狐貍的奸詐。4.培養孩子團結一心，不計較的美好品格。重點難點重點：學習生字詞。難點：理解熊的形象，狐貍的狡猾詭辯。養成孩子相信隊友的習慣，和不斤斤計較的美好品格。教學準備生字詞卡片、小蛋糕圖畫。課時安排2課時第1課時
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太空生活趣事多引入新課在茫茫的宇宙中，點綴著無數顆美麗的星球，它們看上去似乎彼此離得很近，但實際上卻相隔非常遙遠。在廣闊無垠的太空里，藏著無窮的奧秘。你們猜想一下，在太空中生活會是什么樣的呢？讓我們走進課文去看看吧！太空吃飯講究多太空餐桌是特別的，它具有磁性，能吸住刀、叉、勺、盤等餐具，桌上裝有水冷卻器和加熱器。吃飯時，宇航員必須要先把腳固定在地板上，把身體固定在座椅上，以免飄動。面對擺在
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課題22狐假虎威主備教師課前解析本篇課文是根據戰國策中的相關內容進行改編講述了一只狐貍如何騙過老虎不僅使自己脫離困境還借助老虎的威風嚇跑了其他動物的故事關注課題狐假虎威是指狐貍假借老虎的威勢比喻依仗別人的勢力欺壓人關注課
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