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上傳時間：2020-02-12 | 頁數：0 | 格式：MP3 | 瀏覽：852
語文園地七教學目標1結合本單元學習內容引導學生用心體會課文是怎樣把景物寫得生動有趣的2嘗試用所學的景物描寫的方法把一個畫面寫具體3學習根據需求設計簡單的海報4積累古詩詞教學重難點1嘗試用所學的景物描寫的方法把畫面寫
上傳時間：2023-06-27 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：31
11牛郎織女(二)教學目標1.獨立閱讀課文，能講這個故事。2理解課文內容，體會整個故事所表達的思想感情。3領悟文章的語言特點。教學步驟教學內容一、導入新課1.讀了上節課的內容，你一定急于知道牛郎和織女走到一起之后發生了什么事情，這節課我們繼續學習本文。2學本課之前，你想知道什么呢？學生質疑：牛郎和織女結婚后的生活怎么樣？王母娘娘酒醒后會怎么樣？民間為什么會流傳這個故事？它寄托
上傳時間：2021-01-17 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：59
語文園地二第一課時1交流提高閱讀速度的方法和小技巧2學習詞句段運用理解語句的意思學完了整個第二單元的文章你學到了哪些提高閱讀速度的技巧呢和同學交流交流為了提高閱讀的速度我們要集中注意力盡量連詞成句地讀不要一個字一
上傳時間：2023-11-22 | 頁數：21 | 格式：PPTX | 瀏覽：15
語文園地七第二課時課時目標1熟讀漁歌子感受詞中描寫的畫面美重點2積累古詩明白寫景詩詞的特點積累學習寫景古詩詞的方法難點回顧舊知回顧本單元學的三首古詩詞背一背山居秋暝楓橋夜泊漁歌子把你課前積累的寫景詩詞和大家
上傳時間：2023-11-22 | 頁數：19 | 格式：PPTX | 瀏覽：28
語文園地四習作二十年后回故鄉教學設計教學目標1指導學生大膽想象二十年后家鄉人事景物的巨大變化學習用人事景物表達對家鄉的熱愛懷念之情2指導學生選材用具體的人事景物按一定的順序把家鄉的巨大變化寫具體教學準備多媒體課
上傳時間：2023-06-27 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：21
語文園地六教學目標1交流感悟課文中通過場景描寫和細節描寫來表達感情的方法2閱讀片段想象畫面感受只言片語中所蘊含的感情3體會文章的結尾在寫法上的特點4熟讀并背誦名言名句養成積累的習慣教學重難點交流感悟課文中通過場景
上傳時間：2023-06-27 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：10
語文園地三口語交際講民間故事教學設計教學目標1創設交際情境激發學生的交際欲望讓學生樂于參與到交際活動中2在模擬競選的說編聽評寫的過程中進行多角度的口語交際訓練培養學生良好的合作態度交流技巧和說話習慣3讓學生在
上傳時間：2023-06-27 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：25
第一課時教學目標1認識5個生字會寫15個生字積累本課詞語重點2能正確流利有感情地朗讀課文讀出人物的語氣重點3通過人物的動作語言神態體會人物的心理變化感悟劉伯承鋼鐵般的意志立志做一個堅強的人難點4以
上傳時間：2023-11-16 | 頁數：17 | 格式：PPTX | 瀏覽：14
第二課時課時目標1組織學生探究課文在探究中獲得自己的感受加深對課文的理解2理解沃克醫生的一番話體會軍神的含義并從中受到啟發3學習課文獨特的寫作方法復習導入沃克先生的態度隨著事情的發展在不斷變化有哪些變化呢沃
上傳時間：2023-11-16 | 頁數：17 | 格式：PPTX | 瀏覽：11
語文園地四第一課時語文園地四課時目標1培養語感在朗讀中表達課文充沛的情感重點2學習詞句段運用重點單元小結本單元的課文充滿著濃濃的愛國之情在學習這些課文的同時我們查閱了大量的資料加深了我們對文本情感的把握比如
上傳時間：2023-11-22 | 頁數：23 | 格式：PPTX | 瀏覽：21
11牛郎織女二教學目標1能正確流利有感情地朗讀課文2認識本課生字理解課文中生字并組詞3學完課文后能創造性復述課文復述故事牛郎織女一自由朗讀課文要求讀得正確流利標好課文自然段說說各個自然段主要內容初讀
上傳時間：2023-11-22 | 頁數：16 | 格式：PPTX | 瀏覽：16
語文園地一第一課時1學會了解課文借助具體事物抒發感情的方法并能與同學交流自己的理解2學習詞句段運用課時目標學習完第一單元的課文你們發現本單元的課文都有什么相似之處嗎1郭沫若在白鷺中帶我們感受白鷺的美啟發我們要善于從
上傳時間：2023-11-22 | 頁數：31 | 格式：PPTX | 瀏覽：19
語文園地一教學目標1回顧本組課文引導學生用心體會作者是怎樣通過描寫具體的事物來表情達意的2引導學生進行片段朗讀積累語言靈活運用字詞句段3積累古詩教學重難點學習通過直接抒情敘事抒情對比抒情等方法來融情入文教
上傳時間：2023-06-27 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：18
語文園地三第一課時課時目標1積累更多好詞好句好段2學習詞句段運用將句子寫得更加具體學會積累無論什么事如果不斷收集材料積之十年總可成一學者魯迅讀一讀體會左右兩組詞語在表達效果上有什么不同鼻子都氣歪了前怕狼
上傳時間：2023-11-22 | 頁數：23 | 格式：PPTX | 瀏覽：23
語文園地六第一課時語文園地六課時目標1學習課文中通過場景描寫和細節描寫表達感情的方法重點2學習詞句段運用感受不同的結尾方式怎樣才能更好地體會作者表達的感情呢作者的感情有時會融入到他描寫的場景中如父愛之舟中描寫了
上傳時間：2023-11-22 | 頁數：20 | 格式：PPTX | 瀏覽：43
語文園地八教學目標1交流好的閱讀方法培養持續長久的閱讀興趣2學會整理信息抓住重點3養成多讀書勤積累的學習習慣4寫一手好字弘揚中華民族的優秀傳統教學重難點1掌握好的學習方法培養持續長久的閱讀興趣2學會整合
上傳時間：2023-06-27 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：12
語文園地八第一課時語文園地八課時目標1交流總結閱讀更多有優秀書籍的方法2學習運用詞句段并能根據例句進行仿寫3通過回顧交流學習后的收獲引導學生體會讀書的樂趣并領悟閱讀和寫作的關系思考1如何找到更多的好書來運用這
上傳時間：2023-11-22 | 頁數：21 | 格式：PPTX | 瀏覽：5
語文園地二教學目標1引導學生了解快速閱讀的方法交流自己的閱讀見解并能在今后的學習中學以致用2學會概括語句的主要意思并在具體的語言環境中運用成語3引導學生朗讀背誦古今名人關于珍惜時間的名句并談談對這些句子的理解及體會教
軍神引入新課通過以前的閱讀，我們認識了許多英雄人物，他們都具有堅強的意志、崇高的信念。今天，我們再來認識一位具有頑強意志的人，他堪稱“軍神”！劉伯承：四川人。1911年10月辛亥革命爆發時參軍，從而開始了長達70年的軍事生涯。1955年，他被授予中華人民共和國元帥軍銜，并長期擔任黨和國家重要領導職務。他是中國人民解放軍的創始人和領導人之一，偉大的無產階級革命家。引入新課引入新課1916
上傳時間：2023-06-19 | 頁數：39 | 格式：PPTX | 瀏覽：13
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