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五年級語文上冊sh音序：S上下偏旁：鼠13形近：松鼠老鼠鼠目寸光筆順：組詞：結構：筆畫數(shù)：舅舅舅媽大舅xi音序：X上下偏旁：禾7形近：秀麗秀美清秀筆順：組詞：筆畫數(shù)：委員委托委屈結構：lng音序：L左右偏旁：王9形近：玲瓏小巧玲瓏筆順：組詞：筆畫數(shù)：鈴鐺電鈴風鈴結構：lng音序：L左右
上傳時間：2021-08-14 | 頁數(shù)：12 | 格式：PPTX | 瀏覽：142
17松鼠教學目標1.掌握本課的生字、詞語。2了解松鼠的外形特點和生活習性，激發(fā)學習對小動物的喜愛之情。3抓重點詞語理解課文，積累詞匯。4有感情地朗讀課文，并背誦自己喜歡的自然段。教學重難點重點：了解松鼠的外形和它的生活習性，有感情地朗讀課文。難點：能按不同方面把課文分為兩部分，體會作者是怎樣把各部分寫具體的。課前準備有關松鼠的資料課時安排2課時第1課時教學步驟教學內(nèi)
上傳時間：2021-01-17 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：60
松鼠17松鼠知識錦囊松鼠是脊椎動物，哺乳綱，松鼠科。松鼠是典型的樹棲小動物，特征是長著毛茸茸的長尾巴、勻稱靈活的身體。眼大而明亮。它們主要以橡子、栗子、胡桃等堅果為食，也喜歡吃松子，也吃松樹的嫩枝葉、樹皮以及昆蟲等。有貯藏食物的習性。教學目標1.會認8個生字，會寫11個生字。正確讀寫“乖巧、清秀”等詞語。2.了解松鼠的外形特點和生活習性，激發(fā)對小動物的喜愛之
上傳時間：2021-08-14 | 頁數(shù)：26 | 格式：PPTX | 瀏覽：26
跳水引入新課跳水是中國體育運動項目的強項之一，但是在俄國作家列夫托爾斯泰的筆下，跳水卻有著完全不同的意義，讓我們走進小說跳水。列夫托爾斯泰：19世紀末20世紀初俄國最偉大的文學家，也是世界文學史上最杰出的作家之一，他的文學作品在世界文學中占有第一流的地位。代表作有安娜卡列尼娜戰(zhàn)爭與和平復活以及自傳體小說三部曲幼年少年青年等。引入新課字詞識讀swihzli肆桅唬齜咧撕
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17松鼠學習目標1知識與技能1認識馴仁栗等13個生字會寫鼠仁秀等13個生字2朗讀課文使學生了解松鼠的外型特征生活習性知道松鼠是一種很討人喜歡的小動物3了解本文的說明順序培養(yǎng)學生學會鑒賞和寫作說明文的
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語文園地四習作二十年后回故鄉(xiāng)教學設計教學目標1指導學生大膽想象二十年后家鄉(xiāng)人事景物的巨大變化學習用人事景物表達對家鄉(xiāng)的熱愛懷念之情2指導學生選材用具體的人事景物按一定的順序把家鄉(xiāng)的巨大變化寫具體教學準備多媒體課
上傳時間：2023-06-27 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：21
語文園地一教學目標1回顧本組課文引導學生用心體會作者是怎樣通過描寫具體的事物來表情達意的2引導學生進行片段朗讀積累語言靈活運用字詞句段3積累古詩教學重難點學習通過直接抒情敘事抒情對比抒情等方法來融情入文教
上傳時間：2023-06-27 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：18
17跳水課時練第一課時一、正確選擇讀音。（用橫線標出正確的讀音）桅桿wiwi一艘shusu放肆shs嚇唬hhu齜牙zc模仿mm二、讀一讀，看拼音，寫字詞。狂風s（）扯著巨大的海
上傳時間：2019-12-24 | 頁數(shù)：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：121
新課導入這一天風和日麗，大海上風平浪靜，一艘輪船正在海上航行。突然，輪船的甲板上傳來焦灼的喊叫聲：“跳到水里，趕快跳到水里，不跳我就開槍了！”只見一個人舉著一桿槍，瞄準桅桿上端的一個小男孩。“跳到水里，不然我就開槍了！一！二！”只聽見“砰”的一聲五年級語文下學習目標認識“肆、桅”等7個生字，會寫“艘、航”等14個生字，正確理解課文中的相關詞語。理解課文內(nèi)容，了解事情發(fā)展的過程，體會船長在
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17.跳水五年級語文下su音序：S左右偏旁：舟15形近：游艘多艘數(shù)艘筆順：組詞：結構：筆畫數(shù)：搜查餿菜瘦弱hng音序：H左右偏旁：舟10形近：航行航海揚帆起航筆順：組詞：結構：筆畫數(shù)：杭州挖坑一聲不吭s音序：S左右偏旁：13形近：酒肆放肆肆意妄為筆順：組詞：結構：筆畫數(shù)：規(guī)律天津肄業(yè)mo
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17松鼠教學導航教學目標1.認識8個生字，會寫11個生字。正確讀寫“松鼠、清秀、玲瓏、歇涼、光滑、狹窄、勉強、梳理”等詞語。2.朗讀課文，了解松鼠的特點。激發(fā)學生熱愛自然、保護動物的人文情懷。3.感受課文中準確的說明和生動、形象、細致的描寫，積累語言。教學重難點了解作者是從哪幾個方面介紹松鼠的，體會作者對松鼠的喜愛之情。教學準備學生預習課文教師準備多媒體課件教學課時2
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語文園地三口語交際講民間故事教學設計教學目標1創(chuàng)設交際情境激發(fā)學生的交際欲望讓學生樂于參與到交際活動中2在模擬競選的說編聽評寫的過程中進行多角度的口語交際訓練培養(yǎng)學生良好的合作態(tài)度交流技巧和說話習慣3讓學生在
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語文園地六第一課時語文園地六課時目標1學習課文中通過場景描寫和細節(jié)描寫表達感情的方法重點2學習詞句段運用感受不同的結尾方式怎樣才能更好地體會作者表達的感情呢作者的感情有時會融入到他描寫的場景中如父愛之舟中描寫了
上傳時間：2023-11-22 | 頁數(shù)：20 | 格式：PPTX | 瀏覽：43
語文園地六教學目標1交流感悟課文中通過場景描寫和細節(jié)描寫來表達感情的方法2閱讀片段想象畫面感受只言片語中所蘊含的感情3體會文章的結尾在寫法上的特點4熟讀并背誦名言名句養(yǎng)成積累的習慣教學重難點交流感悟課文中通過場景
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語文園地二教學目標1引導學生了解快速閱讀的方法交流自己的閱讀見解并能在今后的學習中學以致用2學會概括語句的主要意思并在具體的語言環(huán)境中運用成語3引導學生朗讀背誦古今名人關于珍惜時間的名句并談談對這些句子的理解及體會教
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17松鼠第一課時教學目標1會認8個生字會寫11個生字2正確流利有感情地朗讀課文理清結構順序把握主要內(nèi)容身上穿著灰皮襖玲瓏面孔體態(tài)嬌尾巴作傘樹下跳松樹林中樂逍遙松鼠從松鼠的名字中同學們能發(fā)現(xiàn)它的一些特點嗎
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語文園地七教學目標1結合本單元學習內(nèi)容引導學生用心體會課文是怎樣把景物寫得生動有趣的2嘗試用所學的景物描寫的方法把一個畫面寫具體3學習根據(jù)需求設計簡單的海報4積累古詩詞教學重難點1嘗試用所學的景物描寫的方法把畫面寫
上傳時間：2023-06-27 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：31
語文園地八教學目標1交流好的閱讀方法培養(yǎng)持續(xù)長久的閱讀興趣2學會整理信息抓住重點3養(yǎng)成多讀書勤積累的學習習慣4寫一手好字弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)教學重難點1掌握好的學習方法培養(yǎng)持續(xù)長久的閱讀興趣2學會整合
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