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田忌賽馬引入新課同學們,在我國古代戰國時期,有一個國家叫齊國,當時齊國的貴族很喜歡賽馬,有一名大將叫田忌,他也特別喜歡賽馬。今天,我們就來學習這個歷史故事。引入新課田忌:生卒年不詳,姓田氏,名忌,字期,又曰期思,封于徐州(今山東滕州南),故又稱徐州子期。戰國時期齊國名將。引入新課孫臏:中國戰國初期軍事家,兵家代表人物。孫臏原名不詳,因受過臏刑故名孫臏。代表作孫臏兵法。引入新課齊威王
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16田忌賽馬課時練第一課時一、看拼音,寫詞語。xingyuchngzhmqunczhngyuyuyshxngzhbbyoyolngxinbdngshngs二、查字典填空。1
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16田忌賽馬說課稿一教材分析田忌賽馬是小學語文五年級下冊的一篇課文這篇課文主要講了戰國時期齊國大將田忌和齊威王賽馬田忌連輸三場孫臏看了比賽后幫助田忌調換馬的出場順序取得了第二次比賽的勝利表現了孫臏的足智多謀全文按照時間的先
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16田忌賽馬統編版五年級下冊教學目標1會認2個生字會寫5個生字重點2培養學生有感情地朗讀課文的能力難點3理解課文內容體會孫臏的足智多謀重點4通過對課文內容的理解學習新的思維方法難點第二課時課時目標1
上傳時間:2023-11-16 | 頁數:14 | 格式:PPTX | 瀏覽:18
同學們,在我國古代戰國時期,有一個國家叫齊國,當時齊國的貴族很喜歡賽馬,有一名大將叫田忌,他也特別喜歡賽馬。今天,我們就來學習這個歷史故事。16田忌賽馬第一課時第二課時田忌,生卒年不詳,姓田氏,名忌
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16田忌賽馬教學反思田忌賽馬是一篇精讀課文,講述了戰國時期,齊國的大將田忌齊威王賽馬,在孫臏幫助下,轉敗為勝的故事。說明不論做什么事都要細致觀察,認真思考,采用恰當的方法,才能取勝。一、教學效果
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16田忌賽馬(教學反思)田忌賽馬是部編版五下語文第六單元的一篇課文,這篇文章講述了田忌和齊威王賽馬,在孫臏的幫助下,田忌在比賽中調換了一下馬的出場順序,最終獲勝。本文的思想教育內涵十分豐富,通過教
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16田忌賽馬教學反思3反思整個教學過程,我自己認為成功之處有以下兩個方面一、以“賽”統領全篇,培養學生思維。為了指導學生學會全面理解事物之間的聯系,從多方面分析問題,研究問題,課堂上,我沒有讓學
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16田忌賽馬統編版五年級下冊教學目標1會認2個生字會寫5個生字重點2培養學生有感情地朗讀課文的能力難點3理解課文內容體會孫臏的足智多謀重點4通過對課文內容的理解學習新的思維方法難點第一課時課時目標1
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16.田忌賽馬課題田忌賽馬課型講讀課文授課時間2課時教學目標1.自主學習字詞,會認“策、薦”2個生字,理解字義,識記字形;正確讀寫“贏、拳”等4個生字;理解“賞識、胸有成竹、信任、對陣、摩拳擦
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16太陽教學目標1.運用“一邊讀,一邊想”的方法,理解課文內容。初步了解太陽的特點,太陽和人類的關系,激發學習自然科學的興趣。2學習本課生字生詞。3朗讀課文。背誦最后一個自然段。4培養學生收集處理資料以及自己學習的能力,培養學生的環保意識。教學重難點1.運用“一邊讀,一邊想”的方法,讀懂課文,了解太陽與人類的密切關系。2對太陽的有關知識的科學道理的了解。課前準備多媒體課件。課
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第二課時深入探究第一場,田忌先用下等馬對齊威王的上等馬,齊威王的馬遙遙領先。田忌輸了,但他不動聲色。一點兒都不著急。接著,第二場比賽開始了。田忌用上等馬對齊威王的中等馬,勝了第二場。田忌微微一笑
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16太陽教學目標1會認7個生字會寫14個生字正確讀寫傳說寸草不生差不多攝氏鋼鐵莊稼生存繁殖蔬菜比較殺菌預防等詞語2朗讀課文了解太陽的特點體會課文怎樣運用舉例和數字等方法來說明太陽特點的3理解課文
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五年級語文上冊sh音序:S左右偏旁:扌13形近:攝影拍攝攝取筆順:組詞:結構:筆畫數:威懾震懾懾服sh音序:S獨體偏旁:氏4形近:姓氏李氏神農氏筆順:組詞:筆畫數:紙張報紙紙巾結構:zh音序:Z左右偏旁:歹12形近:殖民生殖養殖筆順:組詞:筆畫數:植物綠植植樹結構:ling音序:L左
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新課導入早晨跳出東海面,傍晚休息下西山,夏天我們躲著它,冬天人人都喜歡。你能猜出旁邊的謎語嗎?(打一自然物)16太陽知識錦囊太陽上所含的氣體熊熊燃燒,發出光和熱。科學家研究認為,太陽可以燃燒一百億年左右,它已經存在大約五十億年了,可以說太陽現在正是中年。很久以前,我們的祖先就發現,耀眼的太陽上出現了一塊像三只腳烏鴉一樣的黑斑,這就是現在所說的太陽黑子
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語文五年級下冊第一課時16.田忌賽馬助學資料田忌簡介田忌,生卒年不詳,媯姓,田氏亦作陳氏,名忌,字期,又曰期思,封于徐州今山東滕州南,故又稱徐州子期。戰國時期齊國名將。助學資料簡介出處田忌賽馬出自史記
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語文園地一第一課時1學會了解課文借助具體事物抒發感情的方法并能與同學交流自己的理解2學習詞句段運用課時目標學習完第一單元的課文你們發現本單元的課文都有什么相似之處嗎1郭沫若在白鷺中帶我們感受白鷺的美啟發我們要善于從
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16田忌賽馬【教學片段】評價人物師學習了課文,你都結識了哪些人物生田忌、齊威王、孫臏。師通過學習,田忌、齊威王、孫臏給我留下了深刻的印象,一定也給同學們留下了更深刻的印象。在“田忌、齊威王、孫
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16太陽第一課時教學目標1認識4個生字會寫9個生字2正確流利地朗讀課文整體把握課文內容理清文章結構層次初讀課文自由讀課文可自己讀可找學習伙伴對讀也可小組同學合作讀注意讀準字音讀通課文要邊讀邊思考每一個
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太陽說課稿一說學情五年級孩子已經積累了一定的語文經驗獨立性提高了而且中高年級起著承上啟下的作用低年級是以識字教學為重點中年級的教學重點要逐步向加強閱讀感悟轉移所以本節課我讓學生參與閱讀培養學生的閱讀興趣二說教材太陽一篇精讀課
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