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我國刑法對四百多種犯罪行為分別規定了刑罰。查閱刑法,分析圖片中行為的性質和應該承擔的法律責任。新課導入【盜竊罪】新課導入刑法第二百六十四條【盜竊罪】盜竊公私財物,數額較大的,或者多次盜竊、入戶盜竊、攜帶兇器盜竊、扒竊的,處三年以下有期徒刑、拘役或者管制,并處或者單處罰金;數額巨大或者有其他嚴重情節的,處三年以上十年以下有期徒刑,并處罰金;數額特別巨大或者有其他特別嚴重情節的,處十年以上
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第三課社會生活離不開規則第二單元遵守社會規則八年級道德與法治上冊(RJ)教學課件第2課時遵守規則新課導入不以規矩,無以成方圓。孟子遵守社會規則需要他律和自律。遵守社會規則,既需要、提醒、獎懲等,即他律,又需要,即自律。自律就是嚴于律己,不斷,克服已經發現的不良習慣,做到自覺遵守規則。監督外在約束課前預習自我約束自我反省新課講解運用你的經驗聽課有秩
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第一單元走進社會生活第一課豐富的社會生活第1課時我與社會1教學分析【教學目標】知識目標初步形成交往與溝通的能力,從而順利適應社會生活能力目標認識到自身發展與社會的關系,初步認識和理解社會的復雜性情感態度與價值觀目標增進熱愛社會的情感,更好地與父母、老師、同學和社會上的其他人交往【重點難點】教學重點:讓學生認識到自身發展與社會的關系,初步認識和理解社會的復雜性。教學難點
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第六課責任與角色同在第三單元勇擔社會責任八年級道德與法治上冊(RJ)教學課件第1課時我對誰負責誰對我負責新課導入在我們成長的過程中,小到、為自己的一次約定守時,大到終身、認真做事,都是對自己責任的表現。只有對自己負責的人,才能使自己的得到充分挖掘和發揮,才能資格、有能力、有信心承擔起時代和所賦予的使命。按時完成作業課前預習信守承諾潛能國家新課講解探究與
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第二課網絡生活新空間第一單元走進社會生活八年級道德與法治上冊(RJ)教學課件第1課時網絡改變世界新課導入比爾蓋茨網絡為經濟發展注入新的活力。互聯網大大促進了人才、資金、技術、物資的流動,已經成為社會生產的、經濟貿易的。互聯網與傳統行業的融合,推動了傳統行業轉型升級,創造了,提升了經濟發展水平。新工具新業態課前預習新途徑網絡為和科技創新搭建新平臺。互聯網極大
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道德與法治八年級上冊第一單元走進社會生活1、青少年對社會生活的認識:絢麗多彩、不斷延展、更加深刻2、個人與社會的關系個人是社會的有機組成部分人的身份是在社會關系中確定的人的成長是一個社會化的過程社會為個人成長提供物質支持和精神滋養3、全面認識親社會行為表現:謙讓、分享、幫助他人、關心社會意義:養成良好的行為習慣、塑造健康人格、形成正確的價值觀、獲得他人和社會接納和認可怎么
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八年級道德與法治(上)教案第一單元走進社會生活第一課豐富的社會生活第一框我與社會知識目標初步形成交往與溝通的能力,從而順利適應社會生活能力目標認識到自身發展與社會的關系,初步認識和理解社會的復雜性情感態度與價值觀目標增進熱愛社會的情感,更好地與父母、老師、同學和社會上的其他人交往一、導入新課情景劇:小明的一天。(展示圖片)分析:通過小明一天的活動,你感受到了什么?提
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第五課做守法的公民第二單元遵守社會規則八年級道德與法治上冊(RJ)教學課件第3課時善用法律新課導入當事人權威課前預習屏障青少年義不容辭(1)訴訟是人民法院在訴訟參與下,依照法定程序解決糾紛和沖突的活動。(2)訴訟是處理糾紛、應對侵害最正規、最的手段,是維護合法權益的最后。(3)同違法犯罪作斗爭,是包括我們在內的全體公民的責任。當國家、公共利益、本人或他
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第七課積極奉獻社會第三單元勇擔社會責任八年級道德與法治上冊(RJ)教學課件第1課時關愛他人新課導入關愛老人關愛是社會和諧穩定的潤滑劑和。或許是一個眼神,或許是一句話語,點點滴滴的匯聚成愛的海洋。關愛使人們在交往過程中互諒互讓、相互尊敬,、增進信任,有利于形成良好的人際氛圍、促進社會文明進步。正能量課前預習善行與人為善新課講解運用你的經驗小鳴和媽媽約好時間看
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第一單元走進社會生活第一課豐富的社會生活第1課時我與社會教學目標知識目標初步形成交往與溝通的能力,從而順利適應社會生活能力目標認識到自身發展與社會的關系,初步認識和理解社會的復雜性情感態度與價值觀目標增進熱愛社會的情感,更好地與父母、老師、同學和社會上的其他人交往教學過程一、導入新課(展示圖片)情景劇:小明的一天。分析:通過小明一天的活動,你感受到了什么?提示:小
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人教部編版八年級下冊道德與法治獲獎公開課視頻+課件ppt+教案(全冊)課程總容量:19.96G課程內容:課堂實錄視頻(每課大約40分鐘)+教案+課件ppt課程目錄:1.1黨的主張和人民意志的統一劉老師-山東省公開課1.1黨
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