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部編版六上語(yǔ)文習(xí)作：________讓生活更美好課件.ppt

部編版六年級(jí)上冊(cè)習(xí)作讓生活更美好寫作指導(dǎo)準(zhǔn)確審題本次習(xí)作的主題是讓生活更美好寫作對(duì)象應(yīng)是讓你感到愉悅的事物是讓你的生活變得更加美好的事物仔細(xì)想一下是什么讓你的生活更加美好呢寫作的主題可以是課本上列出的微笑誠(chéng)信夢(mèng)想

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部編版六上語(yǔ)文習(xí)作例文與習(xí)作課件.ppt

部編版六年級(jí)上冊(cè)習(xí)作例文與習(xí)作課題導(dǎo)入爸爸的計(jì)劃小站看到這兩個(gè)題目你會(huì)確立什么中心意思選擇哪些事例或從哪些方面來寫課題導(dǎo)入我們一起來看看這兩位作者是怎么寫的吧方法學(xué)習(xí)兩篇文章的中心意思各是什么文中作者的安排和你的想法

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部編版六上語(yǔ)文習(xí)作：變形記課件.ppt

部編版六年級(jí)上冊(cè)習(xí)作變形記課題導(dǎo)入你有沒有想過變成其他事物呢1假如我變成了齊天大圣2假如我變成了機(jī)器人如果你有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)把自己變成另一種事物會(huì)發(fā)生什么呢你可以變得很小如一只螞蟻一棵草一粒石子也可以變得很大如

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部編版六上語(yǔ)文習(xí)作：有你真好課件.ppt

部編版六年級(jí)上冊(cè)習(xí)作有你真好課題導(dǎo)入有你真好讀到這句話你的心里升騰起了一種什么樣的感受課題導(dǎo)入有你真好是一句讓人感到溫暖的話凝視著它那人那事那場(chǎng)景慢慢地就會(huì)浮現(xiàn)在眼前看到這句話你想到了誰(shuí)想起了什么事誰(shuí)

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部編版六上語(yǔ)文習(xí)作：多彩的活動(dòng) 課件.ppt

部編版六年級(jí)上冊(cè)習(xí)作多彩的活動(dòng)課題導(dǎo)入拔河比賽學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)植樹活動(dòng)課題導(dǎo)入文藝演出類合唱比賽啦啦隊(duì)表演集體舞校園生活類開學(xué)典禮課間操運(yùn)動(dòng)會(huì)軍訓(xùn)體育競(jìng)技類拔河跳繩接力賽游泳公益慈善類植樹看望孤寡老人愛心

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部編版六上語(yǔ)文習(xí)作：筆尖流出的故事課件.ppt

部編版六年級(jí)上冊(cè)習(xí)作筆尖流出的故事課題導(dǎo)入環(huán)境開滿丁香花的校園人物淘氣包張明雷厲風(fēng)行的班長(zhǎng)王寒冰充滿活力的年輕班主任李軍環(huán)境冬日黃昏時(shí)車來人往的街頭人物充滿愛心的少年陸天志愿者徐明環(huán)境月光下的村莊人物鐵蛋鐵蛋遠(yuǎn)道而來的

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人教部編版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文習(xí)作教案.doc

習(xí)作我的拿手好戲教學(xué)目標(biāo)1能圍繞主題進(jìn)行選材并精選典型事例表達(dá)中心思想2要把事情的經(jīng)過寫具體寫清楚要懂得抓住重點(diǎn)去寫一件事注意詳略得當(dāng)?shù)募记?在習(xí)作中寫出自己的感受看法4能按照一定的順序安排文章的內(nèi)容結(jié)構(gòu)學(xué)

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人教部編版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文習(xí)作：心愿課件.pptx

習(xí)作心愿部編版六年級(jí)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1交流各自的心愿想好選擇什么材料來表達(dá)自己的心愿重點(diǎn)2習(xí)作時(shí)選擇適合的方式進(jìn)行表達(dá)難點(diǎn)3寫完后認(rèn)真讀讀用修改符號(hào)修改不滿意的地方使語(yǔ)言通順意思清楚一課時(shí)談話導(dǎo)入要是世界上

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人教部編版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文習(xí)作：變形記課件.pptx

習(xí)作變形記教學(xué)目標(biāo)1發(fā)揮想象把自己變形后的經(jīng)歷寫下來把重點(diǎn)部分寫得詳細(xì)一些表達(dá)自己的獨(dú)特感受2通過交流與討論發(fā)現(xiàn)不足之處并認(rèn)真修改自己的習(xí)作一課時(shí)回顧課文回顧花之歌的主要內(nèi)容交流印象最深刻想象最奇特的部分

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人教部編版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文習(xí)作例文課件.pptx

習(xí)作例文1通過學(xué)習(xí)例文爸爸的計(jì)劃了解作者是怎么寫這個(gè)愛訂計(jì)劃的爸爸的2通過看圖和學(xué)課文理解內(nèi)容學(xué)習(xí)小站工作人員全心全意為旅客服務(wù)的精神3了解表達(dá)一個(gè)中心意思時(shí)要把重要的部分具體寫其他部分簡(jiǎn)單寫4學(xué)習(xí)作者圍繞小站的小

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人教版部編版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《習(xí)作：變形記》教案.doc

習(xí)作變形記【教學(xué)目標(biāo)】1.引導(dǎo)學(xué)生展開想象和幻想，激發(fā)學(xué)生思維，豐富習(xí)作素材。2.培養(yǎng)學(xué)生的想象力以及閱讀、創(chuàng)作的興趣。【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：?jiǎn)⒌蠈W(xué)生展開大膽、豐富、新奇的想象，并指導(dǎo)學(xué)生主次分明地說和寫。難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)用虛實(shí)結(jié)合的寫作方法，訓(xùn)練想象能力。【教學(xué)準(zhǔn)備】多媒體課件。【課時(shí)安排】1課時(shí)【教學(xué)過程】一、談話導(dǎo)入，激發(fā)興

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人教部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文習(xí)作：生活萬花筒課件.pptx

習(xí)作選材成長(zhǎng)之路如第一次學(xué)習(xí)某種本領(lǐng)增長(zhǎng)見提高思想愛好興趣童年趣事得意驚險(xiǎn)惹禍的事情成功失敗膽小快樂的真切體驗(yàn)家庭影院如家里發(fā)生的趣事家里的各項(xiàng)活動(dòng)家庭小風(fēng)波小煩惱家務(wù)勞動(dòng)家中假日節(jié)日生日的事情

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部編版六上語(yǔ)文口語(yǔ)交際、習(xí)作課件.ppt

部編版六年級(jí)上冊(cè)口語(yǔ)交際意見不同怎么辦課題導(dǎo)入大家猜猜是什么一扇玻璃窗里面有名堂跳舞又唱歌經(jīng)常換花樣打一電器電視放假回家很多同學(xué)都喜歡看電視因?yàn)殡娨暯o我們帶來了很多見聞和快樂但家長(zhǎng)老師總是說讓我們少看電視大家

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25春部編版六下語(yǔ)文第三單元《習(xí)作例文》（教學(xué)設(shè)計(jì)）.docx

課題習(xí)作例文部編版六年級(jí)下冊(cè)第三單元1課時(shí)學(xué)校授課班級(jí)授課教師學(xué)習(xí)目標(biāo)1閱讀別了語(yǔ)文課懂得作者是如何表達(dá)我對(duì)學(xué)習(xí)中文的情感的2閱讀陽(yáng)光的兩種用法體會(huì)作者塑造的充滿智慧和愛的母親形象及例文的表達(dá)方法3學(xué)習(xí)描寫具體事物或人的

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25春部編版六下語(yǔ)文第三單元《習(xí)作例文》（教學(xué)課件）.pptx

六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)統(tǒng)編版習(xí)作例文學(xué)習(xí)任務(wù)一導(dǎo)入新課明確目標(biāo)單元主題真情流露選擇合適的內(nèi)容寫出真情實(shí)感體會(huì)作者是怎樣表達(dá)情感的1直接抒發(fā)感情2講感情融入事物的描寫之中3將情感融入景物的描寫之中4將情感融入人物的語(yǔ)言

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人教部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文習(xí)作七寫信教案.docx

習(xí)作寫信教學(xué)目標(biāo)1了解寫信的實(shí)用意義掌握書信寫作的正確格式了解信封的寫法2激發(fā)學(xué)生寫信的興趣能夠運(yùn)用簡(jiǎn)單的書信與人進(jìn)行思想情感的交流教學(xué)重點(diǎn)掌握書信寫作的正確格式教學(xué)難點(diǎn)激發(fā)學(xué)生寫信的興趣能夠運(yùn)用簡(jiǎn)單的書信與人進(jìn)行

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人教部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文習(xí)作：寫日記教案.docx

習(xí)作寫日記教學(xué)目標(biāo)1學(xué)習(xí)用真情寫日記知道日記的基本格式2學(xué)習(xí)修改自己的日記3記錄生活中的點(diǎn)滴感受寫日記給自己帶來的快樂教學(xué)重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)寫日記掌握日記的基本格式教學(xué)難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)日記的材料很豐富課前準(zhǔn)備P

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人教部編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文習(xí)作：“漫畫”老師課件.pptx

漫畫老師1觀察老師的外貌了解老師的性格特點(diǎn)和興趣愛好并交流2選擇一兩件令自己難忘的事情來著重突出老師的特點(diǎn)首先我們來玩一個(gè)游戲游戲規(guī)則如下1畫一畫學(xué)生們將心里的老師先簡(jiǎn)單地畫出來2讓同學(xué)們猜猜猜對(duì)的同學(xué)說一說你是

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人教部編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文習(xí)作：縮寫故事課件.pptx

習(xí)作縮寫故事說說你讀了哪些故事讀民間故事你有什么苦惱篇幅長(zhǎng)不容易進(jìn)行交流什么是縮寫縮寫是對(duì)原文的壓縮是在中心思想和主要內(nèi)容不變的前提下把長(zhǎng)文章縮成短文章的一種寫作形式為什么要縮寫縮寫是對(duì)全文內(nèi)容的高度概括通過縮寫可以

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人教部編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文習(xí)作例文課件.pptx

第五單元習(xí)作例文課時(shí)目標(biāo)1通過搜集閱讀生活中常見的說明文了解說明文的特點(diǎn)認(rèn)識(shí)其重要性2通過閱讀習(xí)作例文鯨風(fēng)向袋的制作進(jìn)一步感知寫作方法習(xí)作例文默讀習(xí)作例文一鯨對(duì)照批注和課文內(nèi)容說說課文運(yùn)用了哪些說明方法來介紹鯨的特

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