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部編版六年級上冊口語交際演講課題導入在生活中我們經常會遇到需要演講的情況如競選班干部參加演講比賽演講可以鍛煉我們的口才和膽量幫助我們建立自信今天我們一起來學習如何進行一場好的演講演講交際指導學寫演講稿演講稿的結構分
上傳時間：2023-10-16 | 頁數：11 | 格式：PPT | 瀏覽：19
部編版六年級上冊口語交際意見不同怎么辦課題導入大家猜猜是什么一扇玻璃窗里面有名堂跳舞又唱歌經常換花樣打一電器電視放假回家很多同學都喜歡看電視因為電視給我們帶來了很多見聞和快樂但家長老師總是說讓我們少看電視大家
上傳時間：2023-10-16 | 頁數：20 | 格式：PPT | 瀏覽：25
部編版六年級上冊口語交際請你支持我課題導入在生活中我們經常會遇到需要別人的支持的情況比如競選班干部時需要班上同學的支持或是想要在家里舉辦廚藝比賽需要家人的支持今天我們一起來學習如何把自己的想法表達清楚以獲得對方的支持交
上傳時間：2023-10-16 | 頁數：8 | 格式：PPT | 瀏覽：24
口語交際演講教學目標1從演講稿內容演講者的態度和演講的技巧等方面學習演講嘗試進行一次演講2抓住演講稿的內容和演講者的表現兩方面學會傾聽演講并試著做出比較恰當的評價一課時談話導入回憶自己曾經的演講經歷交流自己演講時
上傳時間：2023-11-23 | 頁數：11 | 格式：PPTX | 瀏覽：18
口語交際：演講【教學目標】1.理解演講的重要性，掌握演講的基本知識。2.了解并掌握演講稿寫作的正確格式。3.培養語言表達能力及臨場發揮的口語交際能力?！局攸c難點】重點：掌握演講的基本知識。難點：學會寫演講稿。【教學準備】多媒體課件【課時安排】1課時【教學過程】一、談話導入，揭示課題。1.師：同學們，轉眼間我們已經是六年級的學
上傳時間：2023-03-20 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：12
口語交際演講教學目標1圍繞演講這一話題進行口語交際交流時能抓住重點內容要真實敘事要具體表達要有條理語氣語調要適當2了解演講稿的特點及具體寫法寫好演講稿使其具有說服力全班進行交流3演講結束后要善于聽取老
上傳時間：2023-06-27 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：24
口語交際辯論部編版六年級下冊教學目標1通過辯論活動引導學生從不同角度看待日常生活中遇到的容易產生分歧的問題重點2培養學生圍繞觀點選擇處理和運用資料的能力3培養學生認真傾聽與表達的能力4提高學生的口語表達能力和隨機
上傳時間：2023-11-16 | 頁數：14 | 格式：PPTX | 瀏覽：12
課題口語交際辯論統編版六年級下冊第五單元1課時學校授課班級授課教師學習目標1能條理清晰地表達自己己方的觀點以理服人用事實說話2善于傾聽能聽出對方辯手話語中的矛盾或漏洞3抓住對方辯手話語中的矛盾或漏洞進行反駁4通過辯
上傳時間：2025-02-01 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：4
口語交際辯論六年級語文下冊統編版回顧課文導入辯論回顧課文日初出大如車蓋及日中則如盤盂此不為遠者小而近者大乎日初出滄滄涼涼及其日中如探湯此不為近者熱而遠者涼乎導入辯論在日常生活中我們常常會遇到一些容易產生分歧的問題
上傳時間：2025-02-01 | 頁數：19 | 格式：PPTX | 瀏覽：8
口語交際：演講教學目標1.能理解什么是演講，并圍繞話題擬定演講題目，根據一定的要求寫好演講稿。2.用適當的語氣、語調進行演講，姿態大方。教學重難點1.能理解什么是演講，并圍繞話題擬定演講題目，根據一定的要求寫好演講稿。2.用適當的語氣、語調進行演
上傳時間：2022-10-17 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：49
口語交際安慰教學目標1能用恰當的語言表達對他人的安慰2通過活動懂得應當如何安慰他人語言要樸實語氣要誠懇教學重難點懂得如何安慰他人教學時間1課時教學過程一導入生活不是一帆風順的每個人都可能遇到不順心的事心里也會很難
上傳時間：2023-06-27 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：32
口語交際辯論教學重難點：1、學會辯論的技巧，熟悉辯論賽的基本程序。2、在辯論、交流中鍛煉口語表達能力，培養運用資料來闡述自己觀點的寫作能力。3、通過辯論活動培養思辨能力，學會獨立思考，敢于發表自己見解的心理品質。一、情景導入，生成問題讀過或看過三國演義的同學可能都很佩服諸葛亮，佩服他的鞠躬盡瘁，死而后已；佩服他的神機妙算，料事如神；更佩服他雄辯的口
上傳時間：2023-06-26 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：43
口語交際請教教學目標1培養口語交際努力學會有禮貌有條理地請教問題2學會大方真誠地對待別人培養謙虛誠懇的品質3發展學生認真傾聽與人共處的合作精神教學重難點練習大方有禮條理清楚地請教是本次活動的重點和難點會向人請
上傳時間：2023-06-27 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：16
新課導入電話學習目標了解打電話的一般步驟，嘗試獨立去打電話和接電話。接、打電話時，學會用禮貌用語。情景討論禮貌用語您好、謝謝、對不起、請問、再見、打擾了交際示范演一演討論交流打電話的時候要有禮貌，要主動說“你好”。打電話的時候要講清楚我是誰，我找誰，我要干什么。同學們，今天我們來表演怎樣打電話，大家一定要記住：給別人打電話時，語言要簡潔，開頭要問好，結尾要
上傳時間：2023-04-11 | 頁數：28 | 格式：PPTX | 瀏覽：39
口語交際即席講話1.學習即席發言的儀態風度和構思技巧，克服即席發言的緊張心理。（重點）2.通過創設情境，進行思維訓練，提高即席發言的能力。（難點）3.培養良好的語言習慣，展現文化素養和氣質風度。（素養
上傳時間：2019-12-06 | 頁數：18 | 格式：PPTX | 瀏覽：95
有一天，德國詩人歌德在魏瑪公園散步。不料，在一條小道上遇到了一個對他懷有敵意、貶低他作品的文藝批評家。真是冤家路窄這條狹窄的過道，只能通過一個人。兩人面對面僵持了幾秒鐘，那個批評家傲慢地開口了“我
上傳時間：2019-12-06 | 頁數：27 | 格式：PPTX | 瀏覽：109
口語交際轉述課題變轉述課型口語交際授課時間1課時教學目標1.弄清要點，轉述時不要遺漏主要信息。2.注意人稱的轉換。教學重點能聽清楚、看清楚要求轉述的主要內容，能正確簡
上傳時間：2019-12-23 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：96
口語交際專項一、口語交際。1.班長接到足球俱樂部的通知，要把這個通知轉述給參加俱樂部的同學。通知本周六上午9點在足球俱樂部訓練場進行一場足球綜合測試，選拔全市小學生足球賽的參賽隊員。溫馨提示1
上傳時間：2019-12-23 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：559
辯論，是一種在日常生活和社會活動中經常用到的口語交際方式。大到聯合國關于國際事務的爭端，小到學習、工作中出現分歧時的爭執，都有可能涉及辯論。今天，我們一起來學習辯論的相關知識。口語交際辯論1.了解辯
上傳時間：2020-03-28 | 頁數：26 | 格式：PPTX | 瀏覽：58
口語交際辯論1鍛煉口語交際能力。2掌握辯論這種交際的基本方法和基本能力。一、導入新課讀過三國演義的同學可能都很佩服諸葛亮，佩服他的鞠躬盡瘁，死而后已；佩服他的神機妙算，料事如神。其實還有一
上傳時間：2020-03-28 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：71
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