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第四單元第9課第二課時聯合國和世界貿易組織（案例一）道德與法治六年級下冊（人教版）一、復習導入隨意列舉五個國際組織，判斷屬于什么性質的國際組織。當今世界眾多的國際組織里，比較重要的有哪些呢？聯合國世界貿易組織。本節課我們就來具體了解：和二、教學過程個，東歐及獨聯體國家28個，西歐23個，拉丁美洲33個，北美、大洋洲16個。（一）認識“聯合國”我們看見的這座高樓大廈
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統編版道德與法治六年級上冊第1課學會尊重第三課時教學設計課題1.3尊重他人單元第一單元學科道德與法治年級六年級學習目標1、情感態度與價值觀目標感受抗災精神，培養堅韌意志。2、能力目標能夠通
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部編版六下道德與法治第二單元測試題班級姓名分數一、我會填（每空1分、共25分）1、______孕育了人類，提供了人類生存的自然環境。2、人類生存的基本條件是土地、______、_____、_______。3、地球出現了_
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統編版道德與法治六年級上冊第4課地球我們的家園第二課時教學設計課題4地球我們的家園第二課時單元第二單元學科道德與法治年級六年級學習目標1、情感態度與價值觀目標樹立環保理念，落實環保行動。2
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學會寬容第二課時種族歧視1955年12月1日，時年42歲、當裁縫的帕克斯在一輛公共汽車上就座時，一名白人男子走過來，要求她讓座。這無關“尊老愛幼”的美德。在美國內戰后種族隔離依然盛行的美國南方，法律明確規定
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統編版道德與法治六年級上冊第3課學會反思第二課時教學設計課題3學會反思第二課時單元第一單元學科道德與法治年級六年級學習目標1、情感態度與價值觀目標養成反思的良好習慣。2、能力目標掌握反
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統編版道德與法治六年級上冊第2課學會寬容第二課時教學設計課題2學會寬容第二課時單元第一單元學科道德與法治年級六年級學習目標1、情感態度與價值觀目標學會換位思考，尊重差異、寬容不同。2
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2019年全國十大自然災害1909號超強臺風“利奇馬”6月上中旬廣西廣東江西等6?。▍^）洪澇災害貴州水城“723”特大山體滑坡災害四川“820”強降雨特大山洪泥石流災害7月上中旬長江中下游洪水南方地區夏秋冬連旱四
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學會尊重課時道法六年級下冊第一課第二思考假如你是一位逃難的流亡者，逃到一個小鎮時遇到了善良的鎮長，他為流亡者們準備了吃食。這時，饑腸轆轆的你會怎么做故事屋多年前的一個冬天，小鎮上來了一群逃難的流亡
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視頻地球的自白說一說1、看完視頻，你有什么感受和想法2、為什么我們要一起行動起來，保衛地球地球是人類生存的家園，而地球因人類而受到了傷害，因此，保護地球是全人類的共同責任。4地球我們的家園道德與法治六
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第二課時聯合國和世界貿易組織案例一教學設計教學準備教師準備：教學課件、聯合國秘書長、聯合國大會、世界貿易組織等相關資料和圖片學生準備：收集聯合國的相關資料教學過程1、復習導入1.復習鞏固：請生隨意列舉五個國際組織，全班學生一一判斷區分屬于什么組織。2.導入：當今世界眾多的國際組織里，最重要的、最具有普遍性、代表性、權威性的國際組織有哪些？今天我們來了解兩個：聯合國和
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統編版道德與法治六年級上冊第1課學會尊重第二課時教學設計課題1.2尊重自己單元第一單元學科道德與法治年級六年級學習目標1、情感態度與價值觀目標養成自尊自愛的健康心態，克服自卑心理。2、能力
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部編版道德與法治六年級上冊教學計劃2019-2020學年度第一學期本學期我承擔六年級道德與法治學科的教學工作任務，為了不斷提升自己的精神追求，增強職業道德，掌握教育規律，拓展學科知識，強化專業技能和提高教育教學水平的過程。根據學生實際情況，結合教育教學實際，制定本學期工作計劃如下：一、指導思想以道德與法治課程標準為指導，使道德存在于兒童的內心，使法治原則為更多兒童所了解和遵守
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2019六年級上冊道德與法治教學計劃統編小學道德與法治六年級上冊教學計劃一、學情分析：本班共有學生人，多數學生養成良好的學習和生活習慣，對道德與法治這一學科很感興趣。由于本班留守兒童較多，缺乏家庭教育，導致了少部分的學困生，這就要求教師加強對學困生的教育和引導，讓他們盡快養成良好的學習習慣。二、教材分析：教材編排分為四個單元：一單元（我們的守護者），二單元（我們是公民），三單元（我們
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