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語文園地教學目標1通過多種形式的交流了解神話故事的特點激發(fā)學生創(chuàng)作神話的興趣2交流閱讀本單元課文的收獲提升對神話的認識3會認9個生字熟讀識字中的詞語4熟讀語句段運用中的詞語和句子感受神話的魅力5熟讀并背誦古
上傳時間：2023-06-27 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：16
語文園地教學目標1學習并掌握概括文章主要內(nèi)容的方法2熟讀并學會運用志存高遠等詞語3體會反問句強烈的語氣并學會寫反問句4熟讀并背誦古詩別董大教學重點學習并掌握概括文章主要內(nèi)容的方法熟讀并學會運用志存高遠等詞語背
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語文園地教學目標1掌握復述課文的方法培養(yǎng)學生復述課文的能力2認識8個生字掌握加一加的識字方法3正確認讀并抄寫茂盛等詞語4引導學生學會長話短說5掌握提高書寫速度的方法6熟讀并默寫日積月累部分描寫人物外貌
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語文園地教學目標1在交流平臺中進一步掌握觀察描寫景物的方法養(yǎng)成留心觀察勤于思考和樂于表達的習慣2了解不同動物家的名稱3引導學生感受詞語的作用4熟讀并背誦氣象諺語教學重點1掌握觀察描寫景物的方法養(yǎng)成留心觀察勤
上傳時間：2023-06-27 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：11
語文園地教學目標1了解記事文章是怎樣把事情寫清楚的2能夠清楚地寫一件事教學重點了解記事文章是怎樣把事情寫清楚的能清楚地寫一件事教學時間1課時教學過程一交流平臺1導入本組課文中我們學習的風箏麻雀都是記事類的文章
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語文園地教學目標1學會辨析形近字2學會掌握并運用四字以上的成語3了解設問句并學會運用4熟讀并背誦有關好問的名言積累名言教學重點學會辨析形近字掌握并運用設問句的用法教學難點積累運用四字以上的成語和有關好問
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語文園地課題語文園地課型語文園地授課時間2課時教學目標1.交流童話的特點充滿奇思妙想、有趣，并學會運用。2.學習辨析近義詞，學會正確理解和運用。3.學習描寫季節(jié)的句子，了解季節(jié)的特點，并學
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語文園地二課題語文園地課型練習授課時間2課時教學目標1.學會用多種方法解決不會的問題。2.學習12組形近字，會認12個生字。3.積累8個新詞，交流詞義。4.學習例句中作比較的說明
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語文園地四課題語文園地課型語文園地授課時間2課時教學目標1.交流作者表達自己感情的方法，學會用這種方法說話或作文。2.學會用形聲字結構規(guī)律識記生字，了解形聲字中形旁表義的特點。3.了解一些帶
上傳時間：2019-12-23 | 頁數(shù)：8 | 格式：DOC | 瀏覽：120
語文園地六課題語文園地課型語文園地授課時間1課時教學目標1.交流如何把握長文章的主要內(nèi)容的方法。2.練習用修改符號修改病句。3.體會比喻句的作用，學習用比喻的修辭手法改
上傳時間：2019-12-23 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOC | 瀏覽：134
語文園地教學目標1引導學生品味本組課文的語言想象畫面感受自然之美2引導學生描述畫面3指導學生正確書寫4熟讀并背誦古詩了解古詩大意教學重點1引導學生品味本組課文的語言想象畫面感受自然之美2熟讀并背誦古詩了
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語文園地一課題語文園地一課型語文園地授課時間2課時教學目標1.學會從關鍵詞句中體會作者的想法或情感。2.學習和積累詞語，了解城市和鄉(xiāng)下的不同。3.看圖寫一段話，根據(jù)例句仿寫。4.積累和理解毛
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語文園地三課題語文園地課型語文園地授課時間2課時教學目標1.在交流中，了解新詩的特點，體會詩歌表達的情感。2.了解8個古代文人，會認10個生字。3.積累本單元表示顏色的詞語。4.仿照例子寫詩歌
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語文園地教學目標1掌握做批注的方法培養(yǎng)學生一邊閱讀一邊批注的學習習慣2認識8個生字熟讀詞語3理解打頭陣等詞語的意思并學會運用4引導學生通過動作描寫來表現(xiàn)人物的心理神態(tài)5熟讀并背誦日積月累部分的俗語教學重點
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部編版四年級上冊語文教案（全冊79頁）部編版四年級上冊語文1.觀潮教案部編版四年級上冊語文2.走月亮教案部編版四年級上冊語文3.現(xiàn)代詩兩首教案部編版四年級上冊語文4.繁星教案部編版四年級上冊語文5.一個豆莢里的五粒豆教案部編版四年級上冊語文6.夜間飛行的秘密教案部編版四年級上冊語文7.呼風喚雨的世紀教案部編版四年級上冊語文8.蝴蝶的家教案部編版四年級上冊語文9
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課題語文園地課型語文園地授課時間2課時教學目標1.學會從人物的語言、動作描寫中體會人物的特點或品質(zhì)。2.了解8個描述品質(zhì)、心情的詞語，會認9個生字。3.積累關于讀書求學的成語
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語文園地二統(tǒng)編版四年級下冊教學目標1借助交流平臺強化提問的意義方法引導學生從不同的角度提出最有價值的問題并嘗試解決問題2了解形聲字的特點3學習詞句段運用感受詞句段的準確運用提高學生語言表達的準確性4熟練朗
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四年級下冊教學反思注9短詩三首教案中沒有教學反思。1古詩詞三首【教學反思】在這次的教學設計中，我認為山水田園詩的重點、難點都是要講透詩中情與景的關系。因為山水田園詩的主要特點就是“一切景語皆情
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