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23“諾曼底號”遇難記教學反思“諾曼底號”遇難記一課,教學目標是通過引導學生結合環境描寫,想象當時的情景來品析船長的言行,揣摩人物的心情,感悟船長的品格。上完這節課,教學目標基本達成,但有成功也有
上傳時間:2019-12-23 | 頁數:2 | 格式:DOCX | 瀏覽:71
學校:班級:姓名:春季四年級期中測試語文試題(時限:100分鐘滿分:100分)第一部分:基礎百花園(36分)一、給下畫線列選擇正確的讀音,打“”。(3分)率(shuishi)領杜甫(fp)蝴蝶(didi)成績(jj
上傳時間:2023-03-17 | 頁數:2 | 格式:DOCX | 瀏覽:30
囊螢夜讀說課稿一說教材囊螢夜讀是部編版小學語文四年級下冊第七單元的一篇文言文介紹了晉朝人車胤謹慎勤勞而不知疲倦知識廣博學問精通車胤家境貧寒不能經常得到香油點燈以便在燈下讀書夏天的夜晚車胤就用白絹做成透光的袋子裝
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23梅蘭芳蓄須第一課時課時目標1會認13個生字掌握多音字寧要理解用生字組詞的詞語2能正確琉璃有感情地朗讀課文激趣導入梅蘭芳簡介梅蘭芳18941961本名瀾字畹華藝名蘭芳出生于北京一個京劇世家8歲學戲
上傳時間:2023-11-22 | 頁數:28 | 格式:PPTX | 瀏覽:21
同學們,這就是本文課題中的船“諾曼底號”,在1870年3月17日那一天,面對突如其來的變故,人們是怎樣做的呢今天我們就一起學習這篇課文。23“諾曼底號”遇難記第一課時第二課時維克多雨果,(1802年1885年
上傳時間:2019-12-23 | 頁數:57 | 格式:PPTX | 瀏覽:105
語文園地教學目標1學習并掌握概括文章主要內容的方法2熟讀并學會運用志存高遠等詞語3體會反問句強烈的語氣并學會寫反問句4熟讀并背誦古詩別董大教學重點學習并掌握概括文章主要內容的方法熟讀并學會運用志存高遠等詞語背
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語文園地教學目標1了解記事文章是怎樣把事情寫清楚的2能夠清楚地寫一件事教學重點了解記事文章是怎樣把事情寫清楚的能清楚地寫一件事教學時間1課時教學過程一交流平臺1導入本組課文中我們學習的風箏麻雀都是記事類的文章
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23卡羅納1.給下列加點的字標上正確的讀音。遭遇憐憫叮嚀囑咐號啕大哭2.選字組詞。厲歷()害日()嚴()()()在目幸辛()苦()福不()()勞詳祥吉
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語文園地教學目標1掌握復述課文的方法培養學生復述課文的能力2認識8個生字掌握加一加的識字方法3正確認讀并抄寫茂盛等詞語4引導學生學會長話短說5掌握提高書寫速度的方法6熟讀并默寫日積月累部分描寫人物外貌
上傳時間:2023-06-27 | 頁數:4 | 格式:DOCX | 瀏覽:29
23梅蘭芳蓄須教學目標1認識本課蓄糾纏等12個生字注意多音字寧要的讀音2正確流利有感情地朗讀課文深入地體會文中人物的思想感情3感受梅蘭芳的愛國思想和民族氣節激發學生的愛國熱情教學重點通過閱讀掌握文章的主
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23“諾曼底號”遇難記課時練第一課時一、給下列漢字選擇正確的讀音。剖pupo洶xnxin宰zhizi遣qinqn二、補充詞語。井有鎮自紋不舍救三、寫出
上傳時間:2019-12-23 | 頁數:4 | 格式:DOCX | 瀏覽:117
23黃繼光部編版四年級下冊一課時課時目標1會認役屢啟摧等生字會寫射彈啟等生字2正確流利有感情地朗讀課文3理解課文內容在朗讀中通過感受人物的語言動作體會黃繼光舍身堵搶眼的英勇與頑強揭示課題
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語文園地教學目標1引導學生品味本組課文的語言想象畫面感受自然之美2引導學生描述畫面3指導學生正確書寫4熟讀并背誦古詩了解古詩大意教學重點1引導學生品味本組課文的語言想象畫面感受自然之美2熟讀并背誦古詩了
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語文園地教學目標1學會辨析形近字2學會掌握并運用四字以上的成語3了解設問句并學會運用4熟讀并背誦有關好問的名言積累名言教學重點學會辨析形近字掌握并運用設問句的用法教學難點積累運用四字以上的成語和有關好問
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語文園地教學目標1通過多種形式的交流了解神話故事的特點激發學生創作神話的興趣2交流閱讀本單元課文的收獲提升對神話的認識3會認9個生字熟讀識字中的詞語4熟讀語句段運用中的詞語和句子感受神話的魅力5熟讀并背誦古
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諾曼底號”遇難記引入新課同學們,在1870年3月17日那一天,面對突如其來的變故,人們是怎樣做的呢?今天我們就一起學習這篇課文。維克多雨果:(1802年1885年),法國作家。代表作有長篇小說巴黎圣母院、悲慘世界等。引入新課字詞識讀mimpu脈彌剖lu裸wi維q泣hn酣xin洶zn葬字詞識讀械qin遣zi宰n崗xi字詞識讀
上傳時間:2023-06-19 | 頁數:42 | 格式:PPTX | 瀏覽:25
語文園地教學目標1在交流平臺中進一步掌握觀察描寫景物的方法養成留心觀察勤于思考和樂于表達的習慣2了解不同動物家的名稱3引導學生感受詞語的作用4熟讀并背誦氣象諺語教學重點1掌握觀察描寫景物的方法養成留心觀察勤
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23“諾曼底號”遇難記教學反思3反思整個教學過程,我認為成功之處有以下兩個方面一、注重在閱讀中體驗。猝然而至的災難,讓本來還在熟夢中的人們突然面臨生死考驗,為了自己逃生,在這時候,可卑的利己主義占
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23.“諾曼底號”遇難記教學反思“諾曼底號”遇難記是四年級下冊的第七單元體會人物品質的第三篇課文,這是一篇講讀課文。文章講述了一個驚心動魄、感人至深的故事。主人公哈爾威船長在一次猝然而至的海難關頭
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23梅蘭芳蓄須教學目標1.認讀生字新詞。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.通過學習、理解課文,體會文中重點詞、句子的含義。讓學生了解梅蘭芳的愛國之情,并激發學生對梅蘭芳的尊敬以及熱愛中華民族的思想感情。教學重難點1.理解梅蘭芳其人以及他強烈的愛國精神和民族自豪感。2.結合課文內容理解重點句子所表達的深刻含義和思想感情。課前準備多媒體課件教學時間2課時第1課時教學步
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