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我們的好朋友第一課時(shí)視頻一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天說(shuō)一說(shuō)1、從這首歌曲當(dāng)中，你感受到了什么2、你也有這樣默契、溫暖的朋友嗎在學(xué)校生活三年多了，你一定交到不少好朋友。數(shù)一數(shù)、算一算你交了多少好朋友吧數(shù)一數(shù)
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大家一起來(lái)有人幫，不一樣兩個(gè)人蒙上眼睛畫(huà)圖，把圖畫(huà)畫(huà)的歪斜。兩個(gè)人配合畫(huà)畫(huà)，卻能把畫(huà)畫(huà)的很漂亮。有些事情光靠自己個(gè)人的努力是辦不成的，需要大家一起做才能成功。生活中的合作輪流搖，大家都可以跳。一起
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新教材】2020部編道德與法治小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第1課我們的好朋友教學(xué)設(shè)計(jì)（兩課時(shí)）【教學(xué)目標(biāo)】1.通過(guò)教學(xué)讓學(xué)生感受友誼的美好，珍惜同學(xué)之間的友誼2.能理解何為真正的友誼，能夠區(qū)分益友和損友3.學(xué)會(huì)結(jié)交
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教案年月日單元第三單元師長(zhǎng)情誼第七課親情之愛(ài)課題第一節(jié)家的意味課型新授課總（）課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.了解什么是家庭。2.認(rèn)識(shí)家庭在我們成長(zhǎng)中的作用。3.了解中華文化中家的意味。能力目標(biāo)1.明確我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭的哺育和支持。2.知道“孝”是中國(guó)家庭文化中重
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統(tǒng)編版道德與法治四年級(jí)下冊(cè)第1課我們的好朋友第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題我們的好朋友第一課時(shí)單元第一單元學(xué)科道德與法治年級(jí)四年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)體會(huì)、感受友誼的溫暖。2、能力目
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教學(xué)基本信息課題認(rèn)識(shí)自我有妙招學(xué)科道德與法治年級(jí)初一相關(guān)領(lǐng)域心理學(xué)教材書(shū)名：人教版七年級(jí)道德與法治第三課第一框指導(dǎo)思想與理論依據(jù)【指導(dǎo)思想】讓學(xué)生在體驗(yàn)中感悟是非常重要的學(xué)習(xí)方式，本節(jié)課基于初一學(xué)生的特點(diǎn)，采用情景劇等鮮活的表現(xiàn)形式引導(dǎo)學(xué)生逐步認(rèn)識(shí)自我，通過(guò)課堂設(shè)問(wèn)層層推進(jìn)，逐步展示出心理學(xué)認(rèn)識(shí)自我的抽象方法“約哈里窗”和認(rèn)識(shí)自我的各種“妙招”，落實(shí)了課標(biāo)貼近學(xué)
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一年級(jí)道德與法治下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)生情況分析一年級(jí)的小朋友入學(xué)已經(jīng)有一學(xué)期在情感態(tài)度、行為習(xí)慣方面都很有了很大的提高希望通過(guò)本冊(cè)教學(xué)努力把他們培養(yǎng)成品德良好樂(lè)于探究、熱愛(ài)生活的兒童。二、教材
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2部編道德與法治小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)我們的班規(guī)我們訂教案教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:1.知道班規(guī)可以使班級(jí)生活健康有序。2.學(xué)習(xí)民主制定班規(guī)培養(yǎng)學(xué)生的民主意識(shí)和公民意識(shí)。3.懂得班規(guī)應(yīng)共同遵守。4.懂得班規(guī)可根據(jù)情況的變化進(jìn)行完善和修訂。過(guò)程與方法：通過(guò)觀察、大搜索、討論、提建議、閱讀啟示等活動(dòng)過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生集體意識(shí)和規(guī)則意識(shí)。情感態(tài)度與價(jià)值觀：增強(qiáng)學(xué)生的集體意識(shí)、規(guī)則意識(shí)及培養(yǎng)民主意識(shí)(三
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統(tǒng)編版道德與法治四年級(jí)下冊(cè)第1課我們的好朋友第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題我們的好朋友第二課時(shí)單元第一單元學(xué)科道德與法治年級(jí)四年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)體會(huì)、感受友誼的溫暖。2、能力目
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觀看視頻：違反班規(guī)罰現(xiàn)金？你視頻中黃老師對(duì)于違反班規(guī)的同學(xué)罰款的做法對(duì)嗎？如果同學(xué)們一起制定的班規(guī)，有人違反了該怎么辦呢？（第二課時(shí)）2、我們的班規(guī)我們訂人教部編版四年級(jí)上冊(cè)道德與法治PPT課件今天是新老師上課，金東和李薔在下面交頭接耳。最近這一段時(shí)間以來(lái)，我們每位同學(xué)都能比較好地遵守班規(guī)，但有時(shí)候也有一些同學(xué)違反了班規(guī)。比如說(shuō)金東、李薔和趙方同學(xué)。趙方看到別的同學(xué)隨地扔
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新知導(dǎo)入法律的作用是維護(hù)社會(huì)的秩序，保障社會(huì)群眾的人生安全與利益。那一個(gè)班級(jí)的秩序要靠什么來(lái)維持呢？探究新知沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，班有班規(guī)。班規(guī)是班級(jí)共同生活的規(guī)則。班規(guī)可以讓班級(jí)生活健康有序，使同學(xué)們?cè)诎嗬锬苡淇?，安全地學(xué)習(xí)和活動(dòng)。探究新知我們的課堂學(xué)習(xí)有序又活躍。探究新知我們的課間活動(dòng)活潑又安全。探究新知借閱圖書(shū)時(shí)，我們都會(huì)做到愛(ài)護(hù)圖書(shū)，看完后放回原位
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第一單元與班級(jí)共成長(zhǎng)3、我們的班規(guī)我們訂第一課時(shí)班規(guī)的作用班規(guī)我們定新知導(dǎo)入法律的作用是維護(hù)社會(huì)的秩序，保障社會(huì)群眾的人生安全與利益。那一個(gè)班級(jí)的秩序要靠什么來(lái)維持呢？探究新知沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，班有班規(guī)。班規(guī)是班級(jí)共同生活的規(guī)則。班規(guī)可以讓班級(jí)生活健康有序，使同學(xué)們?cè)诎嗬锬苡淇?，安全地學(xué)習(xí)和活動(dòng)。探究新知我們的課堂學(xué)習(xí)有序又活躍。探究新知我們的
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人教部編版道德與法治三年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)生情況分析本學(xué)期學(xué)生進(jìn)入了三年級(jí)第二學(xué)期，我仍然擔(dān)任三年級(jí)一班本門(mén)課程。在所有任課老師的共同努力下，本班學(xué)生總體來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)積極性高，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，自主學(xué)
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2、我們的班規(guī)我們訂第一課時(shí)自學(xué)課本8-11頁(yè)，思考問(wèn)題：1.班規(guī)有什么作用？2.班規(guī)都包含了那些方面的內(nèi)容？3.應(yīng)當(dāng)怎樣制定班規(guī)更合理？俗話(huà)說(shuō)的好“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”規(guī)矩的制定是良好氛圍形成的前提條件可以幫助我們建立一個(gè)團(tuán)結(jié)、活潑、文明、進(jìn)取的班集體為每位同學(xué)營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。什么是班規(guī)？班規(guī)是班級(jí)共同生活的規(guī)則。班規(guī)可以讓班級(jí)生活健康有序，使同學(xué)們?cè)诎?/p>
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教學(xué)基本信息課題第二課學(xué)習(xí)新天地享受學(xué)習(xí)單元第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍學(xué)科道德與法治學(xué)段第一學(xué)段年級(jí)初一年級(jí)教材書(shū)名：義務(wù)教育教科書(shū)道德與法治七年級(jí)上冊(cè)出版社：人民教育出版社1.教學(xué)背景分析1、教材分析（1）課標(biāo)要求：課程標(biāo)準(zhǔn)第一部分“成長(zhǎng)中的我”中的“認(rèn)識(shí)自我”部分：正確對(duì)待學(xué)習(xí)壓力，克服厭學(xué)情緒和過(guò)度的考試焦慮，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念和成就動(dòng)機(jī)。主動(dòng)鍛煉個(gè)性
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我們的好朋友第二課時(shí)視頻管鮑之交管鮑之交這個(gè)成語(yǔ)，起源于管仲和鮑叔牙之間深厚友誼的故事，最初見(jiàn)于列子力命，“生我者父母，知我者鮑子也。此世稱(chēng)管鮑善交也。”管仲和鮑叔牙之間深厚的友情，已成為中國(guó)代代
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第一單元快樂(lè)學(xué)習(xí)一基礎(chǔ)鞏固臺(tái)1從出生到現(xiàn)在我們成長(zhǎng)的每一步都離不開(kāi)學(xué)習(xí)2從出生到現(xiàn)在我們已經(jīng)有了很多本領(lǐng)這些本領(lǐng)不都是天生就有的很多是靠學(xué)習(xí)掌握的3我們小孩子需要學(xué)習(xí)大人也需要學(xué)習(xí)4勉勵(lì)自己學(xué)習(xí)的名言學(xué)而時(shí)習(xí)之
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1.1中學(xué)序曲教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo):感受中學(xué)生活的希望與美好用樂(lè)觀、積極的心態(tài)迎接新的學(xué)習(xí)生活。能力目標(biāo):掌握方法調(diào)整心態(tài)積極適應(yīng)變化積極面對(duì)新生活。知識(shí)目標(biāo):1.了解并掌握中學(xué)生活即將發(fā)生的種種變化包括學(xué)習(xí)、生活、交友等各方面的變化。2.認(rèn)識(shí)到初中是人生的新起點(diǎn)。3.了解初中生活的特點(diǎn)以及初中階段在人生中的重要性。學(xué)情分析進(jìn)入初中對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)意味著一個(gè)新
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新知導(dǎo)入蜘蛛編織網(wǎng)線(xiàn)來(lái)捕獲獵物，互聯(lián)網(wǎng)有時(shí)也像蜘蛛網(wǎng)一樣把我們牢牢“捕獲”。探究新知互聯(lián)網(wǎng)雖然是一個(gè)虛擬的世界，但是它和現(xiàn)實(shí)世界一樣有自己的規(guī)則。要想在這個(gè)新世界里快樂(lè)、安全地生活，我們首先要學(xué)會(huì)遵守規(guī)則，并保護(hù)自己。探究新知互聯(lián)網(wǎng)生活小調(diào)查1.你接觸過(guò)互聯(lián)網(wǎng)嗎？一般每周上網(wǎng)多長(zhǎng)時(shí)間？請(qǐng)?jiān)诳瞻滋幋蛏稀啊被蛱顢?shù)字。探究新知2.你上網(wǎng)主要做什么？請(qǐng)?jiān)诜娇蚶锎颉啊保⒔Y(jié)合自己親身經(jīng)歷
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部編版道德與法治六年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃2019-2020學(xué)年度第一學(xué)期本學(xué)期我承擔(dān)六年級(jí)道德與法治學(xué)科的教學(xué)工作任務(wù)，為了不斷提升自己的精神追求，增強(qiáng)職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識(shí)，強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過(guò)程。根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想以道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，使道德存在于兒童的內(nèi)心，使法治原則為更多兒童所了解和遵守
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