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5搭石說課匯報人0203040501課標要求與教材分析教學目標與重難點學情分析與教法學法教學過程與設計理念板書設計與作業設計目錄課標要求與教材分析01語文課程標準對第三學段的閱讀有明確要求學生能聯系上下文和自己的積
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跳水說課教材分析學情分析教法學法教學過程目錄教學目標板書設計教材分析第一部分說教材跳水是部編人教版第十冊語文第四單元的一篇課文作者是俄國作家列夫托爾斯泰課文記敘了在一艘環游世界的輪船上發生的事由于猴子的挑逗孩
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太陽說課部編版五年級語文上冊大家好今天我說課的內容是部編版五年級上冊太陽下面我將從說教材說學情說教學目標說教學重難點說教學法說教學過程板書設計及教學反思這八個方面展開接下來開始我的說課懇請大家批評指正一說教材二
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猴王出世說課稿部編版小學語文五年級下冊大家好今天我說課的內容是新教材部編版小學語文五年級下冊第二單元的課文猴王出世下面我將從說教材說學情說教學目標說教學重難點說教法說教學過程和板書設計及教學反思這八個方面展開接下來開始
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落花生五年級語文上冊落花生是小學語文部編版五年級上冊的一篇敘事散文單元訓練重點是根據課文重點詞句引導學生深入體會并聯系生活實際從中有所感悟得到啟發本文描寫了作者一家通過談論花生的好處借物喻人揭示了學習落花生不圖虛名默默
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示兒說課部編版五年級語文上冊大家好今天我說課的內容是部編版五年級上冊示兒下面我將從說教材說學情說教學目標說教學重難點說教學法說教學過程板書設計及教學反思這八個方面展開接下來開始我的說課懇請大家批評指正一說教材二
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搭石第二章依據學情說目標第一章深入解讀說教材第二章依據學情說目標依據學情說目標上饒縣石人鄉中心小學第三章聯系實際說方法第四章循序漸進說流程第二環節圍繞風景尋找美第三環節品讀體會欣賞美后面的緊跟上去踏踏的聲音
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落花生說課稿部編版小學語文五年級上冊大家好今天我說課的內容是新教材部編版小學語文五年級上冊第一單元的課文落花生下面我將從說教材說學情說教學目標說教學重難點說教法說教學過程和板書設計及教學反思這八個方面展開接下來開始我的
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長相思說課目錄教材解析學情分析教學目標重難點基本理念方法與策略教學過程一教材分析單元主題自然之趣詞人于清麗自然之中又不乏邊塞之雄奇風情的描述細膩哀婉的人物內心世界和山高水長的場景及氣勢龐大的隊伍形成了鮮明的對比
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軍神說課語文五年級下冊第一課時1一說教材這篇課文講述了劉伯承元帥在年輕之時隱瞞軍人身份讓沃克醫生為自己治療受傷的眼睛為了不讓麻醉藥影響大腦竟不讓醫生打麻藥生生承受了72刀的手術治療而被沃克醫生尊稱為軍神的故事歌頌
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部編版小學語文五年級下冊金字塔說課大家好今天我說課的內容是新教材部編版小學語文五年級下冊第七單元金字塔下面我將從說教材說學情說教學目標說教學重難點說教法說教學過程和板書設計及教學反思這八個方面展開接下來開始我的說課懇
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統編版小學語文五年級上冊第五單元松鼠說課搭建支架助力表達目錄我是一只小蟲子教材分析松鼠默讀課文把課文中獲得的有關松鼠的信息分條寫下來讀下面句子找出課文中相應的內容體會表達上的不同寫的時候注意以下幾點寫清楚事物的主
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松鼠說課部編版五年級語文上冊大家好今天我說課的內容是部編版五年級上冊松鼠下面我將從說教材說學情說教學目標說教學重難點說教學法說教學過程板書設計及教學反思這八個方面展開接下來開始我的說課懇請大家批評指正一說教材二
第四單元素養測評卷1.為加點字選擇正確讀音用“”表示。(6分)抖擻(sushu)灰燼(jnjn)玲瓏剔透(tt)舀起(yojio)熏陶(hixn)一瀉汪洋(xixe)2.看拼音寫詞語。(5分)3.把下列四字詞語補充完整。(4分)太平()世國()民安政通人()路不拾()多事之()()離失所生靈()炭民不()生4.下列加點成語使用不恰當的一項是()。(3分)A.圓明園
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牛郎織女一說課部編版五年級語文上冊大家好今天我說課的內容是部編版五年級上冊牛郎織女一下面我將從說教材說學情說教學目標說教學重難點說教學法說教學過程板書設計及教學反思這八個方面展開接下來開始我的說課懇請大家批評指正
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24月跡部編版小學語文五年級上冊一說教材目錄二說學情三說目標四說重難點五說教學過程六說板書設計說教材課文內容教材編排這篇課文以作者兒童時期的第一人稱視角描寫了童年時代的關于中秋時盼月尋月議月的一段美好
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白鷺說課稿部編版小學語文五年級上冊大家好今天我說課的內容是新教材部編版小學語文五年級上冊第一單元的課文白鷺下面我將從說教材說學情說教學目標說教學重難點說教法說教學過程和板書設計及教學反思這八個方面展開接下來開始我的說課
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桂花雨說課稿部編版小學語文五年級上冊大家好今天我說課的內容是新教材部編版小學語文五年級上冊第一單元的課文桂花雨下面我將從說教材說學情說教學目標說教學重難點說教法說教學過程和板書設計及教學反思這八個方面展開接下來開始我的
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手指說課第一課時一說教材本課是統編教材五下第八單元的第二篇課文本單元圍繞幽默智慧這一主題安排了楊氏之子手指童年的發現3篇課文前兩篇是精讀課文最后一篇是略讀課文文章語言風趣幽默是智慧的閃現充滿了藝術的魅力手指一文開門
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第一單元單元知識小結一易讀錯的字寒漪耘田稚子晝夜閑逛蚌殼啃著倭瓜櫻桃澄澈旖旎萬頃玷污秉性二易寫錯的字曉左右結構右邊是堯上面沒有丶耘左右結構左半部分是耒承中間是三橫不是兩橫瓢左右結
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