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松鼠說課部編版五年級(jí)語文上冊(cè)大家好今天我說課的內(nèi)容是部編版五年級(jí)上冊(cè)松鼠下面我將從說教材說學(xué)情說教學(xué)目標(biāo)說教學(xué)重難點(diǎn)說教學(xué)法說教學(xué)過程板書設(shè)計(jì)及教學(xué)反思這八個(gè)方面展開接下來開始我的說課懇請(qǐng)大家批評(píng)指正一說教材二
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搭石第二章依據(jù)學(xué)情說目標(biāo)第一章深入解讀說教材第二章依據(jù)學(xué)情說目標(biāo)依據(jù)學(xué)情說目標(biāo)上饒縣石人鄉(xiāng)中心小學(xué)第三章聯(lián)系實(shí)際說方法第四章循序漸進(jìn)說流程第二環(huán)節(jié)圍繞風(fēng)景尋找美第三環(huán)節(jié)品讀體會(huì)欣賞美后面的緊跟上去踏踏的聲音
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桂花雨說課稿部編版小學(xué)語文五年級(jí)上冊(cè)大家好今天我說課的內(nèi)容是新教材部編版小學(xué)語文五年級(jí)上冊(cè)第一單元的課文桂花雨下面我將從說教材說學(xué)情說教學(xué)目標(biāo)說教學(xué)重難點(diǎn)說教法說教學(xué)過程和板書設(shè)計(jì)及教學(xué)反思這八個(gè)方面展開接下來開始我的
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部編版小學(xué)語文五年級(jí)下冊(cè)金字塔說課大家好今天我說課的內(nèi)容是新教材部編版小學(xué)語文五年級(jí)下冊(cè)第七單元金字塔下面我將從說教材說學(xué)情說教學(xué)目標(biāo)說教學(xué)重難點(diǎn)說教法說教學(xué)過程和板書設(shè)計(jì)及教學(xué)反思這八個(gè)方面展開接下來開始我的說課懇
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軍神說課語文五年級(jí)下冊(cè)第一課時(shí)1一說教材這篇課文講述了劉伯承元帥在年輕之時(shí)隱瞞軍人身份讓沃克醫(yī)生為自己治療受傷的眼睛為了不讓麻醉藥影響大腦竟不讓醫(yī)生打麻藥生生承受了72刀的手術(shù)治療而被沃克醫(yī)生尊稱為軍神的故事歌頌
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白鷺說課稿部編版小學(xué)語文五年級(jí)上冊(cè)大家好今天我說課的內(nèi)容是新教材部編版小學(xué)語文五年級(jí)上冊(cè)第一單元的課文白鷺下面我將從說教材說學(xué)情說教學(xué)目標(biāo)說教學(xué)重難點(diǎn)說教法說教學(xué)過程和板書設(shè)計(jì)及教學(xué)反思這八個(gè)方面展開接下來開始我的說課
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太陽說課部編版五年級(jí)語文上冊(cè)大家好今天我說課的內(nèi)容是部編版五年級(jí)上冊(cè)太陽下面我將從說教材說學(xué)情說教學(xué)目標(biāo)說教學(xué)重難點(diǎn)說教學(xué)法說教學(xué)過程板書設(shè)計(jì)及教學(xué)反思這八個(gè)方面展開接下來開始我的說課懇請(qǐng)大家批評(píng)指正一說教材二
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落花生五年級(jí)語文上冊(cè)落花生是小學(xué)語文部編版五年級(jí)上冊(cè)的一篇敘事散文單元訓(xùn)練重點(diǎn)是根據(jù)課文重點(diǎn)詞句引導(dǎo)學(xué)生深入體會(huì)并聯(lián)系生活實(shí)際從中有所感悟得到啟發(fā)本文描寫了作者一家通過談?wù)摶ㄉ暮锰幗栉镉魅私沂玖藢W(xué)習(xí)落花生不圖虛名默默
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手指說課第一課時(shí)一說教材本課是統(tǒng)編教材五下第八單元的第二篇課文本單元圍繞幽默智慧這一主題安排了楊氏之子手指童年的發(fā)現(xiàn)3篇課文前兩篇是精讀課文最后一篇是略讀課文文章語言風(fēng)趣幽默是智慧的閃現(xiàn)充滿了藝術(shù)的魅力手指一文開門
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24月跡部編版小學(xué)語文五年級(jí)上冊(cè)一說教材目錄二說學(xué)情三說目標(biāo)四說重難點(diǎn)五說教學(xué)過程六說板書設(shè)計(jì)說教材課文內(nèi)容教材編排這篇課文以作者兒童時(shí)期的第一人稱視角描寫了童年時(shí)代的關(guān)于中秋時(shí)盼月尋月議月的一段美好
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5搭石說課匯報(bào)人0203040501課標(biāo)要求與教材分析教學(xué)目標(biāo)與重難點(diǎn)學(xué)情分析與教法學(xué)法教學(xué)過程與設(shè)計(jì)理念板書設(shè)計(jì)與作業(yè)設(shè)計(jì)目錄課標(biāo)要求與教材分析01語文課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)第三學(xué)段的閱讀有明確要求學(xué)生能聯(lián)系上下文和自己的積
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長相思說課目錄教材解析學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)重難點(diǎn)基本理念方法與策略教學(xué)過程一教材分析單元主題自然之趣詞人于清麗自然之中又不乏邊塞之雄奇風(fēng)情的描述細(xì)膩哀婉的人物內(nèi)心世界和山高水長的場景及氣勢龐大的隊(duì)伍形成了鮮明的對(duì)比
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統(tǒng)編版小學(xué)語文五年級(jí)上冊(cè)第五單元松鼠說課搭建支架助力表達(dá)目錄我是一只小蟲子教材分析松鼠默讀課文把課文中獲得的有關(guān)松鼠的信息分條寫下來讀下面句子找出課文中相應(yīng)的內(nèi)容體會(huì)表達(dá)上的不同寫的時(shí)候注意以下幾點(diǎn)寫清楚事物的主
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猴王出世說課稿部編版小學(xué)語文五年級(jí)下冊(cè)大家好今天我說課的內(nèi)容是新教材部編版小學(xué)語文五年級(jí)下冊(cè)第二單元的課文猴王出世下面我將從說教材說學(xué)情說教學(xué)目標(biāo)說教學(xué)重難點(diǎn)說教法說教學(xué)過程和板書設(shè)計(jì)及教學(xué)反思這八個(gè)方面展開接下來開始
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落花生說課稿部編版小學(xué)語文五年級(jí)上冊(cè)大家好今天我說課的內(nèi)容是新教材部編版小學(xué)語文五年級(jí)上冊(cè)第一單元的課文落花生下面我將從說教材說學(xué)情說教學(xué)目標(biāo)說教學(xué)重難點(diǎn)說教法說教學(xué)過程和板書設(shè)計(jì)及教學(xué)反思這八個(gè)方面展開接下來開始我的
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牛郎織女一說課部編版五年級(jí)語文上冊(cè)大家好今天我說課的內(nèi)容是部編版五年級(jí)上冊(cè)牛郎織女一下面我將從說教材說學(xué)情說教學(xué)目標(biāo)說教學(xué)重難點(diǎn)說教學(xué)法說教學(xué)過程板書設(shè)計(jì)及教學(xué)反思這八個(gè)方面展開接下來開始我的說課懇請(qǐng)大家批評(píng)指正
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示兒說課部編版五年級(jí)語文上冊(cè)大家好今天我說課的內(nèi)容是部編版五年級(jí)上冊(cè)示兒下面我將從說教材說學(xué)情說教學(xué)目標(biāo)說教學(xué)重難點(diǎn)說教學(xué)法說教學(xué)過程板書設(shè)計(jì)及教學(xué)反思這八個(gè)方面展開接下來開始我的說課懇請(qǐng)大家批評(píng)指正一說教材二
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跳水說課教材分析學(xué)情分析教法學(xué)法教學(xué)過程目錄教學(xué)目標(biāo)板書設(shè)計(jì)教材分析第一部分說教材跳水是部編人教版第十冊(cè)語文第四單元的一篇課文作者是俄國作家列夫托爾斯泰課文記敘了在一艘環(huán)游世界的輪船上發(fā)生的事由于猴子的挑逗孩
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第四單元素養(yǎng)測評(píng)卷1.為加點(diǎn)字選擇正確讀音用“”表示。(6分)抖擻(sushu)灰燼(jnjn)玲瓏剔透(tt)舀起(yojio)熏陶(hixn)一瀉汪洋(xixe)2.看拼音寫詞語。(5分)3.把下列四字詞語補(bǔ)充完整。(4分)太平()世國()民安政通人()路不拾()多事之()()離失所生靈()炭民不()生4.下列加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。(3分)A.圓明園
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第一單元單元知識(shí)小結(jié)一易讀錯(cuò)的字寒漪耘田稚子晝夜閑逛蚌殼啃著倭瓜櫻桃澄澈旖旎萬頃玷污秉性二易寫錯(cuò)的字曉左右結(jié)構(gòu)右邊是堯上面沒有丶耘左右結(jié)構(gòu)左半部分是耒承中間是三橫不是兩橫瓢左右結(jié)
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