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25預防紅眼病教案一、教學目標(一)情感態度培養1、體會預防紅眼病的重要性。2、從小養成良好的衛生習慣。(二)行為技能訓練1、了解預防紅眼病的方法。2、學會科學地預防紅眼病。(三)知識經驗積累1、知道紅眼病的一般癥狀、流行及傳播特點。2、知道怎樣預防紅眼病。二、教學重點掌握預防紅眼病的方法。三、教學難點學會主動預防紅眼病。四、教學方法
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第7課快樂夏令營教案一、教學目標（一）情感態度培養講文明守秩序光榮，不遵守交通秩序害人害己，培養學生守秩序文明乘車的好習慣。（二）行為技能訓練排隊上下車，文明守秩序，禮讓待人，主動讓座，坐穩扶好。會用救生衣等。（三）知識經驗積累知道到指定地點等候車船，上車船要購票還要檢票，坐穩扶好保護自己，會用救生衣等。二、教學重點乘車坐船四個環節：候車船、上車船、行進中、下車船，都要
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第二課學習的樂趣【學習目標】1.認知目標：讓學生認知到學習蘊含著許多樂趣，可以幫助自己掌握知識、解決問題，并能2.情感目標：從學習中體驗到收獲與成功的快樂。3.行為目標：引導學生樂于學習?！緦W習重點、難點】重點：讓學生體會學習的快樂。難點：引導學生樂于學習?！菊n前準備】學習PPT；秒表一只；獎品一份；課堂辯論用的正方與反方的臺簽；教室做適當調整，留出
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第七課學會尊重【學習目標】1、認知目標：幫助學生認識到尊重是做人的基本品質。2、情感目標：體驗尊重他人時產生的愉悅感。3、行為目標:讓學生在與人交往時，學會尊重他人，平等對待他人?！緦W習重點、難點】重點：讓學生在與人交往時，學會尊重他人，平等對待他人。難點：幫助學生認識尊重他人的意義?！菊n前準備】學習PPT；角色扮演的服裝和道具。【學習設計】教
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第八課批評不可怕【學習目標】1、認知目標：幫助學生分析被批評的原因，正確對待批評；2、情意目標：讓學生體驗做錯事被批評的感受；3、行為目標：讓學生學會正確面對批評?！緦W習重點、難點】重點：幫助學生分析被批評的原因，正確對待批評；難點：讓學生學會面對批評時應該怎么做。【課前準備】1、若干個題目卡。每個題目卡上一道題目，可以是人、動物或卡通人物、各種表情如痛苦
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第一課長大的夢想【學習目標】認知目標：通過學習認識到擁有夢想是一件快樂的事情。情感目標：讓學生初步體驗擁有夢想的快樂，并體會通過自已的努力實現夢想后那種成功的感覺，讓學生樹立積極樂觀的人生態度，努力為自己的夢想奮斗。技能目標：在活動中初步確定自己的夢想，并知道為自己實現夢想做好準備?！緦W習重點、難點】重點：引導學生通過活動，認識到擁有夢想是一件快樂的事情。難點：初步
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三年級第十六課快樂假期【教學目標】1、認知目標：引導學生認識到合理安排假期生活的必要性。2、情感目標：幫助學生體驗合理安排假期帶來的愉快情感，并引發其對假期生活的向往。3、行為目標：幫助學生合理安排假期生活，過一個充實且有意義的假期。【教學重點、難點】重點：讓學生樹立合理利用假期的意識。難點：幫助學生學會合理安排假期，學會規劃自己的假期生活?！菊n
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情緒卡片一、教學目的：情緒對人的學習和生活影響很大，教育學生要做情緒的主人，才能適應社會生活；學會控制自己的情緒，掌握調控情緒的方法，做一個快樂的小學生。二、教學準備準備活動中所要用的各種情景問題。三、教學過程導入三年級小學生還不能控制自己的情緒，而對交往過程中的糾紛、誤會不善于處理，表現為遇事容易沖動，感情用事，從而影響同學關系，自己也很苦惱。教師應引導學生認識控制情緒
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第十五課家里來客了【教學目標】1.認知目標：使學生懂得接待客人的基本禮儀，樹立禮貌待客的意識。2.情感目標：使學生學會尊重他人，體驗禮貌待客的快樂。3.行為目標：使學生能學會待客的基本常識，并在日常生活中加以運用?！窘虒W重點、難點】重點：知道接待客人時應有的禮貌。難點：能友好地接待客人，并在日常生活中加以運用?！菊n前準備】1教師教學PPT
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六年級第十三課放松心情【主題說明】通過故事和圖片讓學生認識到不論是學習還是生活都應該是勞逸結合的，體會放松心情的重要性，學會放輕松?！窘虒W目標】1、認知目標：學會放松不僅可以松弛緊張和神經，還是生活應持有的態度。2、情感目標：學會釋放緊張的情緒，懂得松弛之道。3、行為目標：集體體驗放松的感覺，掌握自我放松的要領和技巧。【教學重點、難點】重點：學會釋放緊張
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六年級第十五課珍惜同學情【主題說明】時光匆匆，轉瞬即逝。不知不覺中，六年的小學生涯即將畫上一個圓滿的句號。通過活動引導學生重溫往昔豐富多彩的學習生活，感受母校的溫暖、同學的友誼學會和睦相處，懂得珍惜同學之間的情誼?！窘虒W目標】1.通過本次活動，讓同學們學會尊重，真誠，友愛，謙讓，體會集體生活的樂趣，增強凝聚力，充分感受班級生活的溫暖、校園生活的幸福。2.學會欣賞
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六年級第十二課感謝有你【主題說明】感恩，來自于心理的滿足，來自于對人對事的寬容和理解，來自于一種回報他人和社會的良好心態?，F在的學生，大多數都是獨生子女，在家庭中地位特殊，因而形成了“以自我為中心”的心理狀態，對周邊事物的存在感到理所當然；不但沒有意識到自己有多么幸福，反而幾乎每天在抱怨、嫉妒。要讓他們懂得感恩，懂得感謝生命中的一切，引導學生用感恩的心去看待身邊的事物，構筑健全的人
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六年級第四課生活真美好【主題說明】生活是豐富多彩的，有陽光，也有陰霾；有成功，也有失敗，正是這些不同的內容構成了多味的人生，組成了紛繁復雜的社會景觀。小學生正處在對世界充滿好奇與幻想的階段，應從小樹立熱愛生活、積極樂觀的態度，客觀地看待現實生活，感受生活的美好。一個人有什么樣的心態，便有什么樣的人生。良好的心態是成功的一個必備條件，要把學生培養成為一個高素質的人，心理品質教育要放在
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六年級第五課妥協的智慧【主題說明】妥協是指在生活中避免沖突、爭執，或與某人或幾個方面之間商談條件或求得互讓。執著固然重要，但因條件的限制和環境的變化，人所追求的目標暫時難以達到，或者需要付出沉重的代價。本課通過圖片導入，并通過小組游戲、體驗分享等活動設計，讓學生在學習生活中學會妥協，退一步海闊天空，并且知道合理妥協也是一種智慧，只有審時度勢，才能蓄勢待發?！窘虒W目標】1
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六年級心理健康教案課題目錄：第1課欣賞他人的成功第2課學習方法我最多第3課男生女生對對碰第4課生活真美好第5課妥協的智慧第6課增強記憶有策略第7課網絡連著你我他第8課一切皆有可能第9課不完美也是一種美第10課應對考試有信心第11課絮絮叨叨滿是情第12課感謝有你
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鄂科版四年級全冊心理健康教育教案第一課尋找快樂密碼主題說明情緒是人類一種復雜的心理過程我們一般將高興喜悅愉快等情緒稱之為積極情緒或良好情緒而將憤怒哀傷恐懼等情緒稱之為消極情緒或不良情緒高興喜悅愉快等情緒能促進小學生身心
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鄂科版六年級心理健康教育教案（全冊教學設計共93頁）課題目錄：第1課欣賞他人的成功第2課學習方法我最多第3課男生女生對對碰第4課生活真美好第5課妥協的智慧第6課增強記憶有策略第7課網絡連著你我他第8課一切皆有可能第9課不完美也是一種美第10課應對考試有信心第11課絮絮叨叨滿是情第12課感謝有你
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六年級第二課學習方法我最多【主題說明】現代社會日新月異，信息迅猛發展，掌握必要的學習方法對個體的生存與發展都是非常必要的。未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學會怎樣學習的人。學會學習就是在獲得必要的基礎知識和基本技能的同時，掌握有效的學習方法。美國心理學家布魯納認為學會學習的實質就是掌握有效的學習策略與方法，擯棄失敗的、無效的學習策略與方法。本課的設計宗旨是通過學生的“活動
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六年級第七課網絡連著你我他【主題說明】隨著互聯網的發展和普及，越來越多的小學生成為新的網民。無論在城市還是在農村，互聯網對小學生的吸引都是強烈的?？墒遣糠謱W生不能正確處理網下生活和網絡生活的區別，把過多的時間花在網絡上；且目前互聯網上的信息良莠不齊，缺乏自制力的小學生由于心理生理的不成熟導致各種違紀違法現象頻繁發生，造成很多家庭和社會問題。學生需要學習互聯網使用，感受網絡交往的
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六年級第八課一切皆有可能【主題說明】六年級的學生，通常開始進入青春期，心理不成熟，開始進行自我探索，開始為自己的弱點感到困惑。并且即將面對的中學學習和生活環境也會發生較大的變化，教師應及時引導，使學生能正視自身的優點與不足，幫助他們樹立自信，發現自己的價值與潛能，合理地為自己設計未來的藍圖，充滿信心地跨入中學的大門。本課旨在引導學生發現自己的不足，并且激勵學生克服自身的缺點，挖掘
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