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二年級洪水來了巧逃生教案一、教學目標(一)情感態度培養了解洪水來時的可能會出現的情景，并且不驚慌。意識到保護自己生命是多么重要。(二)行為技能訓練1、初步培養觀察自然、探究問題的能力。2、當洪水
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25、眼睛里進了沙子教案一、教學目標(一)情感態度培養知道眼睛很重要，要保護好。(二)行為技能訓練眼睛進沙后，不能揉，要正確處理。(三)知識經驗積累1、眼睛受傷后看東西會模糊不清。2、淚水可以把眼睛里的沙沖洗出來。二、教學重點眼睛進沙后能不慌張，正確處理
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19、少喝飲料身體棒教案一、教學目標(一)情感態度培養1、培養日常飲食健康為主的意識，樹立生活要健康飲食的觀念。2、養成良好的個人飲食習慣。(二)行為技能訓練學會健康飲水和控制喝飲料的方法。(三)知識經驗積累1、了解常喝碳酸飲料的害處。2、知道控制自己少喝碳酸飲料的好處。二、教學重點
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23、慎對陌生人的“要求”教案一、教學目標(一)情感態度培養增強學生的安全自護意識。(二)行為技能訓練警惕陌生人，遇到危險時及時大膽的向家人、老師、警察求救。(三)知識經驗積累1、陌生人找你說話你要警惕。2、陌生人給食物你不能吃，陌生人給玩具你不能要。二、教學重點了解與陌生人交往時他們給食物不能
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14自然災害知多少教案一、學習目標（）情感態度培養感受自然災害帶來的危害，形成珍愛自己的生命的意識。初步建立對自然災害的防范意識。（二）行為技能訓練初步培養觀察自然、探究問題的能力。在遇到自然災害和突發事件時能運用簡單的技能采取適當的方法自護、求生、求助。（三）知識經驗積累知道遇到自然災害不要驚慌，樹立安全意識，學習一些簡單的應對自然災害的措施。二、學習重
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二年級積極參加防震演練教案一、教學目標(一)情感態度培養通過了解地震的知識，知道地震會給人帶來危害，從而初步建立對地震的防范意識和形成珍愛自己生命的意識。(二)知識經驗積累1、通過觀察和討論
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二年級喝白開水的學問教案一、教學目標(一)情感態度培養1、培養日常飲食健康為主的意識，樹立生活要健康飲食的觀念。2、養成良好的個人飲食習慣。(二)行為技能訓練學會健康飲用白開水的方法。(三)知識經驗積累1、了解人體每天需要多少水分。2、知道喝白開水對身體有好處。二、教學重點認識不正確喝白開水的害處。三、教學難點
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29、消防標志我會認教案一、教學目標(一)情感態度培養1、在生活中，具有避免意外傷害的意識。2、遇到危險時，及時大膽向家人、老師和警察求救。(二)行為技能訓練1、初步識別消防標識的作用。2、在遇到突發火災事故的時候能夠運用簡單的技能，采取恰當的方法自護、求生、求助。(三)知識經驗積累1、認識消
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第一單元生命中的“你、我、他”一、單元簡介1.單元的定位遵照湖北省中小學生命安全教育課程標準的要求本單元是屬于生命安全教育九大內容模塊中的第一部分認識生命、尊重生命、珍愛生命的內容范疇。媽媽肚子里的我對應模塊中初步了解自己從哪里來，感受母親孕育的不容易的要求。同樣是此內容，各年段要求螺旋上升，小學46年級的要求是理解人生而平等，生命無貴賤。不
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二年級公共場所講衛生教案一、教學目標(一)情感態度培養1、樹立生活要有良好衛生行為的觀念。2、初步養成良好的個人衛生習慣。(二)行為技能訓練1、分辨哪些是特殊的公共場所。2、知道并學會基本的防范疾病傳染的措施。(三)知識經驗積累1、了解特殊的公共衛生場所指哪些地方。2、了解這些公共衛生場所的衛生隱患。二、教學重點了
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20、不隨地吐痰教案一、教學目標(一)情感態度培養1、樹立生活要有良好衛生行為的觀念。2、初步養成良好的個人衛生習慣。(二)行為技能訓練學會正確的吐痰方法。(三)知識經驗積累1、了解隨地吐痰的害處。2、掌握正確的吐痰方法。二、教學重點認識隨地吐痰的害處。三、教學難
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28、不玩火教案一、教學目標(一)情感態度培養不玩火，具有防范火災安全意識意識。(二)行為技能訓練1、初步識別玩火帶來的危險。2、在遇到突發火災事故的時候能夠運用簡單的技能，采取恰當的方法自護、求生、求助。(三)知識經驗積累了解幾種安全逃生的方式，學會相關自護的常識。二、教學重
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31、游泳要有大人陪教案一、教學目標(一)情感態度培養1、游戲時要有防范意外傷害的意識。2、遇到危險時，會及時求救。(二)行為技能訓練1、初步識別獨自游泳帶來的危險。2、在遇到突發溺水事故的時候能夠運用簡單的技能，采取恰當的方法自護、求生、求助。(三)知識經驗積累1、知道游泳要和大人
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30、救援電話要牢記教案一、教學目標(一)情感態度培養1、有安全自護的意識。2、遇到危險時，及時用救援電話求救。(二)行為技能訓練1、初步識別常見的危險，遠離生活中的危險。2、在遇到突發事故的時候能夠運用簡單的技能，采取恰當的方法自護、求生、求助。(三)知識經驗積累1、了解
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26、噎著了怎么辦教案一、教學目標(一)情感態度培養培養良好文明的進餐習慣。(二)行為技能訓練學會文明進餐。(三)知識經驗積累1、安靜吃飯才不會噎著自己。2、嬉戲打鬧，碰灑了湯和飯，會燙傷自己或別人。二、教學重點知道吃飯要安靜，學會文明進餐。三、教學難點了解安靜進餐
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24、寵物也要勤洗澡教案一、教學目標(一)情感態度培養喜歡寵物，也要時刻注意衛生和安全。(二)行為技能訓練1、提醒家長給寵物打疫苗，保證寵物健康。2、摸過寵物后要洗手。3、嘗試和家長一起，給寵物洗澡。(三)知識經驗積累1、寵物身上帶有病菌，唾液、糞便中也有病菌。2、寵物的毛飄在空
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02父愛如山教案一、學習目標()情感態度培養了解并體會爸爸對自己的付出及努力，激發對自己爸爸的喜愛之情。(二)行為技能訓練學會用說一說、唱一唱、做一做等多種方式表達自己的情感。(三)知識經驗積累通過夸夸爸爸等活動，與小伙伴分享和爸爸之間發生的快樂故事。二、學習重點了解在成長過程中爸爸的付出，感受不一樣的父愛。三、學習難點激發對自己爸爸的喜愛和感激之
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07攀爬高處有危險教案一、學習目標（一）情感態度培養培養不隨意攀爬高處的意識，注重維護自身安全。（二）行為技能訓練不攀爬高處，不翻越欄桿圍墻。看見別人攀爬及時勸阻。（三）知識經驗積累了解沒有專門保護設施時攀爬高處可能會丟掉性命。二、學習重點讓學生知道攀爬高處有哪些危險，做到自己不攀爬高處、不翻越欄桿。看見別人攀爬及時勸阻。三、學習難點讓學生認識到
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12地鐵來了教案一、學習目標（一）情感態度培養乘坐地鐵時具有避免意外傷害的安全意識。（二）行為技能訓練1、掌握安全乘坐地鐵的技能。2、在遇到突發交通事故的時候能夠運用簡單的技能，采取恰當的方法自護、求生、求助。（三）知識經驗積累了解乘坐地鐵的常識。二、學習重點讓學生了解乘坐地鐵時需要注意的安全事項，引發學生對安全的思考。三、學習難點引導學生學習
二年級冬天保暖防凍瘡教案一、教學目標(一)情感態度培養懂得愛惜自己的身體，初步形成冬天的自我防護和保護的意識。(二)行為技能訓練了解冬季天氣寒冷對身體的影響，養成寒冷天氣里保暖自護的良好習慣
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