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初中七年級綜合實踐活動環保酵素我制作教學設計一、教學背景本節課通過教會學生制作環保酵素，引導學生把原本要丟棄的鮮垃圾經過處理變成環保酵素，并合理在家庭生活中和學校服務活動中有效使用。學生在掌握制作環保酵素技能的同時，樹立正確的勞動觀念和環保意識，養成良好的勞動習慣和品質，實現資源利用最大化。二、學情分析在全國正積極倡導垃圾分類，減少垃圾產生的社會背景下，學生已掌握了一
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