部編版九年級上冊語文11.醉翁亭記 教案.doc

11醉翁亭記【知識與技能】l正確理解文中的難詞、難句，了解文意。2進一步體會文言虛詞“也”“而”的作用。3鞏固對“駢散結合”句式特點的理解。【過程與方法】1引導學生反復誦讀、感受優美的語言，力求熟讀成誦。2扣住“文眼”認真思考，理解文章主旨。3引導學生發揮想象，再現美文的意境，由此體會文章所構造的優美意境。【情感、態度與價值觀】1讓學生懂得并學會在受到挫折不幸時，應持積極樂觀

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部編版九年級上冊語文11《醉翁亭記》教案.doc

11醉翁亭記教學目標1熟讀成誦，積累常用詞的意義和用法。2欣賞本文的語言風格和藝術表現手法。3了解本文的創作背景和文化意義，體會作者“寄情山水，與民同樂”的情懷。教學過程一、導入新課范仲淹因參與改革被貶，于慶歷六年寫下岳陽樓記，寄托自己“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治理想。實際上，這次改革，受到貶謫的除了范仲淹和滕子京之外，還有范仲淹改革的另一位支持者北宋大文學家、史學家歐陽

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人教部編版九上語文第11課 醉翁亭記_教案.doc

11醉翁亭記1熟讀課文，讀出作者的思想感情。2.領會作者在文中所表達的游覽山水的樂趣。3.學會在精美的文辭中感悟人的思想。4.學習別具一格的句式，體會其表達效果。5.理解作者對美好山川的熱愛及隨遇而安、寄情山水之情。1.引導學生感受作者對醉翁亭周圍美好的自然風光和人物歡樂場景的描繪。2.體會融情入景、情景交融的寫法。體會

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部編版九年級上冊語文《醉翁亭記》課后習題參考答案.docx

醉翁亭記課后習題參考答案一朗讀并背誦課文說一說第1段是如何由遠及近一步步推出醉翁亭的體會這樣描寫的效果參考答案文章第1段以環滁皆山也總起仿佛是一個航拍的全景鏡頭然后再逐層拉近漸次推出西南諸峰瑯琊山山行之路

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24秋部編版九上語文12醉翁亭記-課文朗讀音頻.mp3

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部編版九年級上冊語文朗讀音頻-11《醉翁亭記》朗誦.mp3

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人教部編版九年級上冊語文11《醉翁亭記》導學案（含答案）.doc

28醉翁亭記導學案班別姓名學號【學習目標】1、掌握本課文體知識、重點詞語和句子翻譯。2、理清課文思路，理解課文內容。3、培養學習文言文的能力。【學習重點】1、掌握重點詞語和句子翻譯。2、理清課文思路，理解課文內容。自主預習1、讀準下列劃線字的讀音環滁（）林壑（）瑯琊（

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人教部編版九年級上冊語文12.醉翁亭記 教案.doc

課題醉翁亭記教學目標知識與技能了解有關歐陽修的文學常識；結合寫作背景，把握文章中心。過程與方法反復誦讀，理清段落層次，學習本文寫景抒情的特點。情感態度理解作者“與民同樂”的政治思想及其積極意義。重難點介紹背景和疏通文義結合起來，突破重點詞句，然后通過反復誦讀使學生領會內容大意。教學

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