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2022-2023學年度第二學期四年級下冊信息技術教學計劃（電子工業出版社）一、學情分析本學期學生學習信息技術課剛剛一年半，時間較短，因此他們對計算機的了解還不多，且掌握程度參差不齊。學習中的優勢：學生有著較強的好奇心，接受能力強，對計算機有著濃厚的興趣，這些都有利于教學。學習中的困難：接觸計算機的機會少，指法僵硬，操作能力不強，這些都必將造成教學的不便。二、教材分析本冊教
上傳時間：2023-05-29 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：67
四年級上冊教材編程模塊分析】本單元是兒童編程模塊，以SCRATCH軟件基礎知識學習為主線，以編程貓逃離未來機器人的追蹤為故事載體，本單元包括“初識Scratch”、“逃離時空隧道”、“擺脫機器人追蹤”三課。故事情景：編程小貓在指導丁丁和點點參與編程學習的過程中，不慎被未來機器人抓住，準備將編程小貓通過時空隧道送回未來接受處罰。而編程小貓的能量中心就是Scratch編程軟件
上傳時間：2022-09-30 | 頁數：8 | 格式：DOC | 瀏覽：52
五年級下冊教材編程模塊分析】本單元是兒童編程模塊，以SCRATCH軟件提升知識學習為主線，以編程貓被機器人抓到太空的神秘星球，丁丁和點點要利用所學知識，從地球乘飛船，前往外星解救編程貓的故事。本單元包括“沖出地心引力”、“為太空船加速”、“飛越隕石群”、“降落神秘星球”四課。故事情景：編程貓在五上，被偽裝成魔法師的機器人抓住，關到了外星球。需要丁丁和點點前去救援。丁丁
上傳時間：2022-10-01 | 頁數：11 | 格式：DOC | 瀏覽：114
四年級下冊教材編程模塊分析】本單元是兒童編程模塊，以SCRATCH軟件基礎知識學習為主線，以編程貓走進并探秘智慧城堡為故事線索，本單元包括“走進智慧城堡”、“城堡自由行”、“探秘智慧城堡”三課。故事情景：編程小貓在丁丁和點點的幫助下，找到了蘊藏魔法的智慧城堡，并在城堡里自由行走，找尋智慧城堡的神秘力量。在這個過程中，丁丁和點點，將學習到靈活的運用移到和滑行指令，并結合角色大小
上傳時間：2022-10-01 | 頁數：8 | 格式：DOC | 瀏覽：99
五年級下冊信息技術教學工作計劃學生知識現狀分析學生經過上學期的學習，了解了電子報刊的規劃，能利用Word軟件進行電子報刊的編排；熟悉了家庭網絡的設置；認識Flash軟件的基本操作，并且能夠使用該軟件制作一些基本的動畫。本學期教學主要任務和要求1學會利用一款圖片編輯軟件進圖片進行美化處理。2學會利用Windows自帶的軟件進行音視頻的簡單編輯處理。3學會利用
上傳時間：2023-05-29 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：39
四年級信息技術下冊教學計劃教學目標1.情感態度目標：培養養學生具有正確的信息倫理道德修養，要讓學生學會對媒體信息進行判斷和選擇，自覺地選擇對學習、生活有用的內容，自覺抵制不健康的內容，不組織和參與非法活動，不利用計算機網絡從事危害他人信息系統和網絡安全、侵犯他人合法權益的活動。2.知識技能目標：利用互聯網，借助百度搜索明白搜索引擎的概念和功能；綜合運用搜索引擎（如分類搜索、關鍵字
上傳時間：2020-11-24 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：271
四年級信息技術上冊教學計劃教學目標1.情感態度目標：通過對計算機的操作，激發學生對信息技術的學習興趣，培養學生的科學態度和科學的學習方法，培養學生熱愛科學以及關心社會的情感，從而使學生認識到自己肩負的重任，激發學生的學習興趣，為增強信息素養而努力學習。2.知識技能目標：了解Windows桌面主要圖標及常用文件和文件夾圖標的含義并能建立和使用文件夾；形成良好使用文件夾保存信息的習慣和
上傳時間：2020-11-24 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：253
三年級上冊第1課01信息技術大世界02走進計算機樂園03小小鼠標動起來04一起玩轉小鼠標05我和鍵盤手拉手06手指鍵盤對對碰CONTENT目錄07手指鍵盤來挑戰08鍵盤操作小能手09一起上網游故宮10我的世界（1）11我的世界（2）CONTENT目錄01第1課時第1頁第1課信息技術大世界01第1課時第2頁姓名：點點生
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小學信息技術五年級上期教參第一單元演示文稿教學模塊說明【本模塊教學總目標】1.以演示文稿軟件學習為抓手，以制作“旅行相冊”為教學載體，全面提高學生信息技術應用水平。2.基于項目式學習，實踐、總結、提煉實現教學方式轉變的有效舉措。3成長學生，讓學生的學習真實地發生，提高學生綜合素質，促進學生健康、持續發展。【軟件版本說明】本模塊教學所使用的軟件版本為Mi
上傳時間：2022-09-30 | 頁數：45 | 格式：DOC | 瀏覽：50
教材概述】：四年級下冊由三個單元共12課組成，包含了文字處理、云存儲與分享、編程三個模塊的教學。第一單元共五課，包含文字處理模塊（電子作文）、云存儲與分享兩個模塊的內容。通過電子作文的制作了解文字處理軟件Word的基本操作，共四個課時的內容。這一單元文字處理模塊具體由第1課電子作文好幫手、第2課修改電子作文、第3課美化文字、第4課插入藝術字和圖片組成。存儲和分享內容由第5
上傳時間：2022-10-01 | 頁數：23 | 格式：DOC | 瀏覽：52
上傳時間：2022-10-13 | 頁數：0 | 格式：RAR | 瀏覽：75
三年級下冊教材編程模塊分析】本單元是兒童編程模塊，以“我的世界”大冒險為體驗載體，讓三年級的小學生通過游戲的方式，完成相關任務，體驗兒童編程。本單元包括與上冊相聯系，包括兩課“我的世界（3）”、“我的世界（4）”分別體驗“我的世界”大冒險的710關。根據“我的世界”大冒險里關卡的設置，通過種小麥和安全回家，分別是“我的世界”第7關和第8關，讓學生學會分析任務，細化任務，最后分步使用指
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五年級信息技術上冊教學計劃教學目標1.情感態度目標：了解信息技術的應用環境和信息的一些表現形式，培養學生對計算機的感性認識，了解信息技術在日常生活中的應用，培養學生學習、使用計算機的興趣和意識，養成良好的計算機使用習慣。2.知識技能目標：能夠在Powerpiont中插入的圖形、藝術字、文本框等，能夠對插入的對象進行編輯等基本操作，學會設置幻燈片的切換、自定義動畫。學會各種收集素
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五年級上冊教材編程模塊分析】本單元是兒童編程模塊，以SCRATCH軟件提升知識學習為主線，以編程貓在智慧城堡里探秘，發現一個神奇的魔法帽子，并得了畫圖能力為故事載體，本單元包括“神奇的魔法帽”、“有趣的正多邊形”、“奇妙的旋轉圖”、“偽裝的魔法師”四課。故事情景：編程小貓在智慧城堡里不斷的探索，突然看到一頂閃爍的魔法帽子，當編程小貓走近一看，發現自己獲得了畫圖的能力。通過鍵盤
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五年級信息技術下冊教學計劃1、教學目標1.情感態度目標：熱愛信息科學，自主鉆研學習，互相幫助，勇于探索，學以致用，為現在的學習和今后的學習、工作打基礎。了解信息技術的應用環境和信息的一些表現形式，培養學生對計算機的感性認識，了解信息技術在日常生活中的應用，培養學生學習、使用計算機的興趣和意識，養成良好的計算機使用習慣。2.知識技能目標：熟練掌握FrontPage的基本操作
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2022-2023學年度第二學期三年級下冊信息技術教學計劃（電子工業出版社）一、教材分析本書是電子工業出版社出版的小學信息技術系列教材第二冊。信息技術會給學生們帶來許多學習的樂趣和創作的動力。本冊教材共3個單元，每個單元都圍繞一個主題開展多次活動，每節課完成一個活動。在完成這些實踐活動后，學生就會逐步掌握軟件知識，提高操作技能。二、學情分析本學期中我執教三年級二個
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第三單元是程序設計模塊，包括“打開迷宮大門”、“走迷宮”、“挑戰迷宮障礙”、“數學機器人”、“走出迷宮”五課。這五課的知識點在前面的教材中已經有出現，本單元是對以前知識的綜合應用。最終的成品是一個完整的“走迷宮”程序設計。故事情景：編程小貓和丁丁點點在時空穿梭后，回到城堡中，發現了迷宮大門，這是與機器人最后的決戰。他們通過了解迷宮的構成，從設計迷宮大門開始，設計控制按鈕，破解機關障礙，解答
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第八版）小學信息技術四年級上冊教參【教材概述】：第八版四年級上冊由四個單元共12課組成，包含了文件（文件夾）管理、圖片處理（美圖秀秀）、分享展示、計算程序四個模塊的教學。因項目式、主題式、任務式教學是學生學習計算機的最佳方式，能讓學生更快樂、更主動進行學習。又因四年級，大部份學生將年滿十歲，步入人生的第一個十年。所以，我們編者非常希望用十歲主題來串起本冊的學習。讓學生利用信息技術
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第一單元中文輸入本單元內容是在學生已有對鍵盤的認識、英文輸入的基礎上，學習中文輸入的各種方法。共分為5課內容，第一課我也學會輸單字學習用搜狗拼音輸入單個漢字，第二課詞語輸入更快捷學用輸入詞語、成語的方法，第三課符號輸入有技巧學習可直接輸入和配合shift鍵輸入標點與符號的方法，第四課語音輸入更高效學習用訊飛語音輸入文字，第五課手寫輸入真直觀學習訊飛手寫輸入和混合輸入中
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六年級信息技術全冊教學計劃教學目標1.情感態度與價值觀：在展示與評議中認識作品，能對自己和他人的作品進行評價，能發表自己的觀點，與別人合作學習，交流思想，在制作的過程中學會與他人合作，樹立自信心，進一步激發學生學習計算機的興趣，提高學生對信息的靈活應用和綜合處理的能力。使學生形成健康使用網絡工具的習慣，增強學生網絡安全的防護意識。2.知識與技能：能利用互聯網搜索有用信息，熟練運用
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