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第六單元碳和碳的氧化物課題1金剛石、石墨和C60教學目標1知識與技能1了解金剛石和石墨的物理性質和用途。2知道碳單質的化學性質。3知道不同元素可以組成不同的物質，同一種元素也可以組成不同的物質
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教師姓名單位名稱填寫時間學科化學年級冊九年級上冊教材版本人教版課題名稱金剛石、石墨和C60難點名稱同素異形體的含義難點分析從知識角度分析為什么難知識點本身內容復雜：同樣的元素組成的物質，無論在外觀、價格、性質還是用途上差別很大，既要掌握知識點，也要理解化學學科思維，具有一定的難度。從學生角度分析為什么難學純凈的金剛石是一種無色透明的、正八面體形狀的固體，經過
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第六單元碳和碳的氧化物課題1金剛石、石墨和C60從容說課本課題包括兩部分。第一部分介紹碳單質，主要介紹了金剛石、石墨的重要物理性質和C60分子的結構特點。在介紹石墨的同時又穿插介紹了木炭、活性炭的吸
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課題金剛石、石墨和C60一、學習目標1.知道金剛石和石墨的主要物理性質及相關的用途。2.記住單質碳的化學性質及對應的用途。3.知道同種元素可以組成不同的物質，結構、性質和用途的關系，且能以發展的觀點看待
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第六單元碳和碳的氧化物課題1金剛石、石墨和C605分鐘訓練1.碳原子的核外電子排布K第一層_______個電子，______________層4個電子，常溫下碳的化學性質_______，自然界存在的碳單質有_______和_______。思
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課題1金剛石、石墨和C60答案1碳原子的排列方式不同2硬3軟4導電5潤滑劑6吸附7穩定8可燃9還原1碳的單質不同元素可以組成不同的單質，而同一種元素也可以組成不同的單質。幾種常見元素的不同單質如
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第六單元碳和碳的氧化物課題1金剛石、石墨和C60“一帶一路”戰略受電弓碳滑板石墨吸附性吸附性無定形碳（含石墨）增加加深減小1、鑷子夾取燒杯中的石墨，觀察顏色、光澤和形狀。2、小刀刮鉛筆芯，細屑放在紙上，觀察并用手捻細屑。3、神奇的紙電路板（如圖）探究實驗一1、石墨（C）電極深灰色顏色滑膩感手感質軟硬度能導電導電性形狀
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金剛石、石墨和C60教學設計一、教學內容分析1、教材中的地位和作用本課時內容是人教版初中化學第六單元碳和碳的氧化物，課題1金剛石、石墨和C60（第一課時）。決定反映決定反映化學的研究主體是物質，本課題介紹了非金屬物質的代表碳單質，主要涉及了常見碳單質如金剛石、石墨的物理性質、結構、用途（第一課時）以及化學性質（第二課時）。為下冊第八單元學習金屬物質提供學習基礎和方法。本課通過對比金
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第三節材料的開發和利用第1課時材料與社會以及材料的導電性【教學目標】一、知識與技能1.常識性了解人類社會發展中人們對材料的認識、開發和利用情況.2.知道材料的分類.3.知道導體、半導體及絕緣體的性能和用途.二、過程與方法1.通過看書、查資料、上網了解人類社會發展中人們對材料的認識、開發和利用情況，讓學生有初步的信息收集能力2.通過實驗探究判斷導體和絕緣體，初步認識科學研究方
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第九單元溶液課題2溶解度（第一課時）教學目標通過實驗探究，建立飽和溶液與不飽和溶液的概念，了解飽和溶液與不飽和溶液的相互轉化的方法，了解結晶現象。初步培養活動與探究的一般程序提出問題建立假
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繭中鉆出了蠶蛾教學設計山西省太原市第二實驗小學校陳露【教材簡析】本課是三年級下冊“動物的一生”單元的第5課。本單元的教學內容隸屬于小學科學課程標準生命科學領域。根據蠶的生命周期，引導學生交流蠶蛾
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13.畫楊桃教學目標1.會寫本課9個生字，會認本課14個生字。掌握多音字“倒”。能積累“靠、視”等生字拓展的詞語。2.分角色朗讀，讀出不同人物對話的語氣。3.能說出看到“我”畫的楊桃，老師和同學們的做
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語文園地七教學目標1.認識“掃、帚”等11個生字，積累多音字“掃”。能認讀有關清潔工具和清潔活動的詞語。2.用多種方法猜字的讀音和意思，并查字典驗證。學習含有“好像”“像似的”“像一樣”的比喻句
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語文園地八教學目標1.能借助形聲字構字規律，認識“鉤、鏟”等10個生字。積累近義詞，能選用詞語說句子。能根據提示想象畫面，仿照例句寫句子。2.了解“礻、衤”“冫、氵”所代表的不同意思，能區分這些偏
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語文園地三教學目標1.認識“津、溜”等9個生字；積累“甜津津、酸溜溜”這樣的詞語；并能說句子。2.能借助形旁猜測字義，準確選用形聲字并查字典驗證。3.知道“鹿、金”等字可作部首，能用這些部首查字典
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16.雷雨教學目標1.會認“壓、蟬”等5個生字，會寫“雷、烏”等9個生字。2.能說出雷雨前、雷雨中和雷雨后景色的變化，能在語境中體會“壓、垂、掛”等詞語運用的好處，并抄寫句子。3.能說出自己見到過的雨
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2.找春天教學目標1.會認“脫、襖”等14個生字，會寫“沖、尋”等9個生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，能注意語氣和重音。3.能說出文中孩子們找到的春天是什么樣的。教學重難點1.學生自主識字
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22.小毛蟲教學目標1.正確認讀“昆、憐”等16個生字，正確描寫“整、抽”等8個生字，掌握多音字“盡”。理解并積累“生機勃勃、盡心竭力”等詞語。2.朗讀課文，能借助提示用自己的話完整講故事。3.通過理
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語文園地六教學目標1.認識“博、館”等8個生字。認讀有關場所名稱的詞語，學習利用場所名稱識字。能正確書寫結構易錯、易多寫或少寫筆畫的字。2.能運用學過的方法猜出詞語的意思，并能說出理解詞語的方法
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