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第八單元金屬和金屬材料課題1金屬材料【培優(yōu)訓(xùn)練題】1.（泉州初賽）不久前，日本某一材料研究所的科學(xué)家發(fā)明了一種“碳納米管溫度計(jì)”，這種溫度計(jì)被認(rèn)定是目前世界上最小的溫度計(jì)。研究人員在長(zhǎng)約106m
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第八單元金屬和金屬材料課題1金屬材料5分鐘訓(xùn)練1.下列關(guān)于金屬的物理性質(zhì)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是A.具有導(dǎo)熱性B.具有延展性C.具有金屬光澤D.能溶于酸解析金屬元素的物理性質(zhì)金屬都具有金屬光澤。共同具有的物
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課后達(dá)標(biāo)訓(xùn)練訓(xùn)練提升作業(yè)【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】1.下列生活用品用金屬材料制作而成的是2.金屬不具有的物理通性是A.銀白色光澤B.導(dǎo)熱性C.延展性D.導(dǎo)電性3.化學(xué)造福人類。下列金屬材料的冶煉和應(yīng)用如圖體現(xiàn)了人
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課題1金屬材料導(dǎo)學(xué)案班級(jí)初三（）姓名學(xué)科化學(xué)課型新授編者審核備課組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1了解常見(jiàn)金屬的物理性質(zhì)和用途。2理解合金的概念。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】鐵、鋁、銅等金屬和合金的重要性質(zhì)和用途。【學(xué)習(xí)
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課題1金屬材料教學(xué)設(shè)計(jì)課題課題1金屬材料單元第8單元學(xué)科化學(xué)年級(jí)九年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1通過(guò)日常生活中廣泛使用金屬材料等具體事例，認(rèn)識(shí)金屬材料與人類生活和社會(huì)發(fā)展的密切關(guān)系；2了解常見(jiàn)金屬的物理特征，知道物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上決定了物質(zhì)的用途；3認(rèn)識(shí)在金屬中加熱熔合某些金屬或非金屬可以制得合金，知道生鐵和鋼等重要合金，以及合金比純金屬具有更廣泛的用途。重點(diǎn)了解常見(jiàn)金屬的
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人教版初中化學(xué)第八單元金屬和金屬材料課題1金屬材料新知導(dǎo)入你知道這些實(shí)物是什么材料制成的嗎？一、幾種重要的金屬金屬用品是由金屬材料構(gòu)成的金屬材料包括純金屬和合金1、了解人類社會(huì)使用材料的歷史？石器時(shí)代青銅器時(shí)代鐵器時(shí)代鋁的利用鈦的利用2、目前，產(chǎn)量居前三位的金屬依次是。鐵鋁銅一、幾種重要的金屬銅一、幾種重要的金屬鋁銅的物理性質(zhì)：紫紅色金屬光澤、良
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第八單元金屬和金屬材料課題1金屬材料第一課時(shí)第一課時(shí)第二課時(shí)第一課時(shí)幾種重要的金屬1.了解金屬材料的發(fā)展和利用。2.了解金屬的物理特征，并會(huì)合理選用金屬材料。3.通過(guò)對(duì)金屬物理性質(zhì)的探究，初步學(xué)習(xí)“個(gè)別一般個(gè)別”的辯證思維方式。金屬材料的發(fā)展和利用觀察下列圖片，總結(jié)出金屬材料的發(fā)展過(guò)程。后母戊鼎是中國(guó)目前已發(fā)現(xiàn)的最重的青銅器。后母戊鼎含銅84.77、錫11.64、鉛
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第八單元金屬和金屬材料課題1金屬材料第2課時(shí)合金學(xué)習(xí)目標(biāo)-新課導(dǎo)入-新知探究-課堂小結(jié)-課堂訓(xùn)練人教版-化學(xué)-九年級(jí)下冊(cè)1.認(rèn)識(shí)在金屬中加熱熔合某些金屬或非金屬可以制得合金。學(xué)習(xí)目標(biāo)2.知道生鐵和鋼等重要合金以及合金比純金屬具有更廣泛的用途。新課導(dǎo)入制造飛機(jī)的材料中為什么大量使用鋁合金而不用純鋁？新課導(dǎo)入信息鏈接要把“神舟”飛船送入太空，就需要推力很大的宇宙火箭，并
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第八單元金屬和金屬材料課題1金屬材料第2課時(shí)合金【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知識(shí)與技能（1）了解常見(jiàn)合金的特點(diǎn)。（2）了解物質(zhì)的性質(zhì)與用途的關(guān)系。2.過(guò)程與方法（1）學(xué)習(xí)運(yùn)用觀察、實(shí)驗(yàn)等方法獲取信息。（2）學(xué)習(xí)運(yùn)用比較、分析、歸納等方法對(duì)獲取的信息進(jìn)行加工。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀（1）通過(guò)對(duì)生活中常見(jiàn)合金性質(zhì)的分析，體會(huì)化學(xué)就在你我身邊。（2）進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活中化學(xué)現(xiàn)象的好奇心
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8.1金屬材料教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)金屬材料與人類生活與社會(huì)發(fā)展的密切關(guān)系。2、了解常見(jiàn)金屬的物理性質(zhì)及合金的特點(diǎn)。3、了解物質(zhì)的性質(zhì)與用途的關(guān)系【重點(diǎn)】1、金屬材料的物理性質(zhì)2、物質(zhì)性質(zhì)與用途的關(guān)系【難點(diǎn)】1、培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用探究方法得出相應(yīng)結(jié)論的能力。2、提高學(xué)生分析問(wèn)題的能力。【教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)】導(dǎo)入：展示圖片，金屬制品如鋁箔、水龍頭、別針、自行車、銅絲
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第九單元第1節(jié)常見(jiàn)的金屬材料第1課時(shí)教案教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能1使學(xué)生了解金屬的物理性質(zhì)2了解常見(jiàn)合金的成分性能和用途2過(guò)程與方法1通過(guò)情景設(shè)置使學(xué)生具有較強(qiáng)的問(wèn)題意識(shí)能夠發(fā)現(xiàn)和提出有探究?jī)r(jià)值的化學(xué)問(wèn)題2通過(guò)學(xué)生
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第九單元第1節(jié)常見(jiàn)的金屬材料第2課時(shí)教案教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能1知道一些常見(jiàn)的金屬鐵等礦物2了解從鐵礦石中將鐵還原出來(lái)的方法2過(guò)程與方法1通過(guò)收集材料查閱資料討論交流等具體探究活動(dòng)獲得良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法3情感
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第1節(jié)金屬材料教案教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1了解金屬的物理特征及常見(jiàn)金屬的特性和應(yīng)用能區(qū)分金屬和非金屬2認(rèn)識(shí)合金能說(shuō)出合金和純金屬在組成和性能上的區(qū)別知道合金比純金屬用途更廣泛3知道生鐵和鋼等重要合金材料過(guò)程與方法1學(xué)習(xí)收集
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課題1金屬材料一教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1了解生活中常見(jiàn)金屬的物理性質(zhì)能區(qū)分常見(jiàn)金屬和非金屬2認(rèn)識(shí)在金屬加熱熔合某些金屬或非金屬可以制得合金知道生鐵和鋼等重要合金以及合金比純金屬具有更廣泛的用途情感態(tài)度與價(jià)值觀認(rèn)識(shí)金屬材料在生產(chǎn)
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課題講課教師教學(xué)媒體多媒體實(shí)驗(yàn)器材上課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能1了解金屬的物理特征及常見(jiàn)金屬的特性和應(yīng)用過(guò)程方法1學(xué)習(xí)收集整合信息的方法2學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的研究方法在探究過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生觀察分析歸納的能力情感態(tài)度1認(rèn)
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第五章金屬的冶煉與利用滬教版九年級(jí)全一冊(cè)化學(xué)課件第三節(jié)金屬防護(hù)和廢金屬回收學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道鋼鐵銹蝕的條件。2.了解防止金屬銹蝕的簡(jiǎn)單方法。3.知道廢棄金屬對(duì)環(huán)境的污染，認(rèn)識(shí)金屬回收的重要性。新課講解新課講解鋼鐵的銹蝕及其防護(hù)接下來(lái)我們將設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究鋼鐵生銹的原因。鋼鐵為什么會(huì)生銹呢新課講解水氧氣酸水氧氣鹽水氧氣水氧氣鐵生銹條件的
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初二語(yǔ)文下冊(cè)春酒同步練習(xí)題含答案一基礎(chǔ)部分1下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是DA枸杞煨燉B面頰正月C分量炮制D挑剔家醅2對(duì)下列各句修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是DA我是母親的代表總是一馬當(dāng)先不請(qǐng)自到
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