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    • 部編人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)鏈接1:阿拉伯世界課件 部編人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè) 鏈接1:阿拉伯世界 課件

      阿拉伯世界指以阿拉伯民族為主的國(guó)家。他們有統(tǒng)一的語(yǔ)言阿拉伯語(yǔ),有統(tǒng)一的文化和風(fēng)俗習(xí)慣。主要分布在西亞、北非地區(qū)

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    • 人教部編版九上歷史精品教案第12課阿拉伯帝國(guó).doc 人教部編版九上歷史精品教案——第12課 阿拉伯帝國(guó).doc

      第12課阿拉伯帝國(guó)1教學(xué)分析【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力能簡(jiǎn)單說(shuō)出伊斯蘭教產(chǎn)生的背景,能用主要史實(shí)講述穆罕默德的主要活動(dòng);認(rèn)識(shí)伊斯蘭教在阿拉伯半島基本統(tǒng)一中的作用;了解光輝燦爛的阿拉伯文化,認(rèn)識(shí)阿拉伯人對(duì)世界文化的貢獻(xiàn)過(guò)程與方法通過(guò)對(duì)伊斯蘭教產(chǎn)生和阿拉伯國(guó)家興起的歷史背景的了解,學(xué)習(xí)從經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、社會(huì)環(huán)境認(rèn)識(shí)歷史現(xiàn)象的方法情感態(tài)度與價(jià)值觀阿拉伯地區(qū)是當(dāng)今世界多極化政治格局中的一個(gè)重要組成

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    • 人教部編版九上歷史精品學(xué)案第12課阿拉伯帝國(guó).doc 人教部編版九上歷史精品學(xué)案——第12課 阿拉伯帝國(guó).doc

      第12課阿拉伯帝國(guó)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】通過(guò)學(xué)習(xí)了解穆罕默德創(chuàng)立伊斯蘭教,阿拉伯半島的統(tǒng)一和阿拉伯帝國(guó)的形成,燦爛的阿拉伯文化等基本史實(shí),思考和認(rèn)識(shí)歷史現(xiàn)象之間的內(nèi)在聯(lián)系。【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):穆罕默德創(chuàng)立伊斯蘭教、阿拉伯文化難點(diǎn):阿拉伯帝國(guó)【自主探究】知識(shí)點(diǎn)1默罕默德創(chuàng)立伊斯蘭教1、背景6世紀(jì)末7世紀(jì)初,阿拉伯半島的居民大多處于游牧?xí)r代,各部落之間為爭(zhēng)奪水源與牧場(chǎng),相互仇殺

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    • 人教部編版九上歷史第12課阿拉伯帝國(guó)-教學(xué)課件.pptx 人教部編版九上歷史第12課 阿拉伯帝國(guó)-教學(xué)課件.pptx

      第12課阿拉伯帝國(guó)九年級(jí)歷史部編版(上)授課人:XXX一、新課引入阿拉伯國(guó)家是指以阿拉伯民族為主的國(guó)家。他們有統(tǒng)一的語(yǔ)言阿拉伯語(yǔ),有統(tǒng)一的文化和風(fēng)俗習(xí)慣,大部分人信奉伊斯蘭教。阿拉伯國(guó)家和地區(qū)共22個(gè)。1.穆罕默德創(chuàng)立伊斯蘭教二、新課講授創(chuàng)立背景:6世紀(jì)末7世紀(jì)初,阿拉伯半島各部落之間相互仇殺;氏族部落盛行多神崇拜,麥加等地信奉安拉,但不排斥其他神靈。時(shí)間:7世紀(jì)初

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    • 教科版(云南)五上信息技術(shù)第12課神奇的超鏈接課件.pptx 教科版(云南)五上信息技術(shù)第12課《神奇的超鏈接》課件.pptx

      第十二課神奇的超鏈接教科版五年級(jí)上新知導(dǎo)入超鏈接像個(gè)“地球”。新知導(dǎo)入超鏈接“導(dǎo)航圖”。新知講解跟我做打開(kāi)文件“年畫(huà).ppt”,選中第二張目錄幻燈片,再選中“年畫(huà)簡(jiǎn)介”文本后右擊鼠標(biāo),在彈出的快捷菜單中選擇“超鏈接”命令(圖12-1),打開(kāi)“插入超鏈接”對(duì)話框。新知講解在“插入超鏈接”對(duì)話框中,可以看到超鏈接有四種設(shè)置:原有文件或網(wǎng)頁(yè)、本文檔中的位置、新建文檔和電子郵

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    • 青島版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)1.7相關(guān)鏈接編碼-教案.docx 青島版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)1.7 相關(guān)鏈接——編碼-教案.docx

      寧津縣新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校課時(shí)教案第7次年級(jí)四學(xué)科數(shù)學(xué)授課人張俊強(qiáng)授課班級(jí)四3授課時(shí)間2020.9.15課題1.7相關(guān)鏈接編碼教學(xué)目標(biāo)1.了解有關(guān)編碼的知識(shí),感受編碼在生活中的廣泛應(yīng)用。2.能根據(jù)實(shí)際需要設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的編碼。3.培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)能運(yùn)用編碼知識(shí)解決生活中的問(wèn)題。難點(diǎn)能運(yùn)用編碼知識(shí)

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    • 部編人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)閱讀鏈接:南轅北轍課件 部編人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè) 閱讀鏈接:南轅北轍 課件

      從前有一個(gè)人,坐著馬車在大路上飛跑。他的朋友看見(jiàn)了,叫住他問(wèn)“你上哪兒去啊”他回答說(shuō)“到楚國(guó)去。”朋友很奇怪,提醒他說(shuō)“楚國(guó)在南邊,你怎么往北邊走啊”他說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,我的馬跑得快。”朋友說(shuō)“馬跑得越

      上傳時(shí)間:2019-11-24   |   頁(yè)數(shù):2   |   格式:PPT   |   瀏覽:123

    • 部編人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)鏈接1:趕集課件 部編人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè) 鏈接1:趕集 課件

      趕集到集市上去做買賣或玩耍。本課指草葉花長(zhǎng)出來(lái),聚在一起很熱鬧

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    • 部編人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)鏈接2:房檐課件 部編人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè) 鏈接2:房檐 課件

      房屋前后坡的邊緣部分(俗稱瓦檐),民間俗語(yǔ)(挑檐),即房檐

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    • 部編人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)鏈接一:丁零丁零課件 部編人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè) 鏈接一:丁零丁零 課件

      丁零丁零由“丁零丁零”你想到了哪些事物風(fēng)鈴,聲音清脆,外表可愛(ài),令人喜愛(ài),鳥(niǎo)窩能發(fā)出風(fēng)鈴的聲音,讓人浮想聯(lián)翩

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    • 部編人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)鏈接2:中藥課件 部編人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè) 鏈接2:中藥 課件

      中藥中醫(yī)所用的藥物,以植物為最多,也包括動(dòng)物和礦物

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    • 部編人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)鏈接:茱萸課件 部編人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè) 鏈接:茱萸 課件

      茱萸,是一種常綠帶香的植物,具備殺蟲(chóng)消毒、逐寒祛風(fēng)的功能。著名的中藥。佩茱萸,我國(guó)古代重陽(yáng)節(jié)風(fēng)俗

      上傳時(shí)間:2019-11-24   |   頁(yè)數(shù):1   |   格式:PPTX   |   瀏覽:89

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      石匠指從事采集石料和寶石原料,將石料加工成產(chǎn)品的手工業(yè)者。點(diǎn)擊圖片欣賞視頻

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    • 部編人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)鏈接1:蓮蓬課件 部編人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè) 鏈接1:蓮蓬 課件

      蓮蓬蓮花開(kāi)過(guò)后的花托,倒圓錐形,里面有蓮子

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    • 部編人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)鏈接2:稀有金屬課件 部編人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè) 鏈接2:稀有金屬 課件

      稀有金屬是指在地球上含量較少,分布稀散或難以提取的金屬。一般是很重要的材料

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    • 部編人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)鏈接1:復(fù)眼課件 部編人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè) 鏈接1:復(fù)眼 課件

      復(fù)眼是相對(duì)于單眼而言的,是昆蟲(chóng)的主要視覺(jué)器官,通常在昆蟲(chóng)的頭部占有突出的位置。多數(shù)昆蟲(chóng)的復(fù)眼呈圓形、卵圓形或腎形。它由多數(shù)小眼組成。每個(gè)小眼只能形成一個(gè)像點(diǎn),眾多小眼形成的像點(diǎn)拼合成一幅圖像。在光

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    • 部編人教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)鏈接:搪瓷碗課件 部編人教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè) 鏈接:搪瓷碗 課件

      搪瓷碗金屬表面鍍有琺瑯層的碗,十分結(jié)實(shí)耐用

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    • 部編人教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)鏈接:寫(xiě)作背景課件 部編人教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè) 鏈接:寫(xiě)作背景 課件

      作者出生于1898年11月22日,匆匆寫(xiě)于1922年3月28日,也就是24歲,相當(dāng)于八千多個(gè)日子。當(dāng)時(shí)正處于五四運(yùn)動(dòng)落潮期,五四運(yùn)動(dòng)激發(fā)起民眾的反封建狂熱,隨著軍閥政府和封建舊勢(shì)力的鎮(zhèn)壓暫時(shí)退了下去,作者感受著時(shí)代

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      司馬遷(公元前145年-),字子長(zhǎng),夏陽(yáng)今陜西韓城南人。西漢史學(xué)家、文學(xué)家。司馬談之子,任太史令,因替李陵敗降之事辯解而受宮刑,后任中書(shū)令。發(fā)奮繼續(xù)完成所著史籍史記,被后世尊稱為太史公

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      逛廟會(huì)集吃喝玩樂(lè)于一體的傳統(tǒng)民俗文化活動(dòng)。由于起源于寺廟周圍,所以叫“廟”;又由于小商小販們看到燒香拜佛者多,就在廟外擺起了各式小攤。漸漸地就成為了定期的活動(dòng)

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