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商品銷售共合作【課時安排】一課時【活動準備】師：ppt.教學目標：1、學會分工合作，充分發揮每個人的才干。2、合作完成分工圖。3、明確自己擅長的角色，知道每個角色的技能和重要性。教學過程：一、談話導入1、上節課我們學習了攤位布置，這節課讓我們想一想如何分工合作，才能充分發揮小組每個成員的優勢呢？2、小組內展開討論。3、請代表發言。二、勞動探究
上傳時間：2023-04-22 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：56
63實踐與探索第1課時銷售問題及百分率問題1掌握銷售中的盈虧中的相關概念及數量關系重點2掌握解決銷售中的盈虧的一般思路難點跳樓價清倉處理滿200返1605折酬賓導入新課情境引入講授新課合作探究1商
上傳時間：2023-11-12 | 頁數：15 | 格式：PPT | 瀏覽：16
我是金牌銷售王第二課時廣州版七年級下冊匯報時間內容總覽學習目標新知導入勞動坊成果展課堂練習課后總結目錄板書設計作業布置教學目標1通過開展探究小課題了解銷售行業的知識培養正確的消費觀念和勞動觀念2通過開
上傳時間：2024-11-17 | 頁數：47 | 格式：PPTX | 瀏覽：13
我是金牌銷售王第一課時廣州版七年級下冊內容總覽學習目標新知導入主題包方案圖課堂練習課后總結目錄板書設計作業布置教學目標1初步了解銷售員工作內容和意義培養熱愛勞動的勞動觀念2通過準備間活動和制作計劃表培養
上傳時間：2024-11-17 | 頁數：29 | 格式：PPTX | 瀏覽：9
第2課時銷售中的盈虧問題與球賽積分表問題1熟練掌握利用一元一次方程解決銷售類問題和球賽積分問題的方法，抓住解決這兩類問題的關鍵2熟練掌握列方程解決實際問題的一般思路重點列方程解決實際問題難點找等量關系列方程活動1新課導入小明幫助爸爸出售了一件衣服，售價是60元，當他爸爸回來一看，盈利25%，你能算出這件衣服的原價嗎？設這件衣服的原價為x元，則根據題意，可列方程__x(125
上傳時間：2021-09-18 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：165
二次函數的應用利潤問題一，教學目標1.知識目標：(1)能夠分析和表示實際問題中變量之間的二次函數關系；(2)會根據實際問題建立二次函數的數學模型，并確定二次函數自變量的范圍(3)會應用二次函數的性質解決解決最值問題2.能力目標：會應用二次函數的性質解決解決最值問題3.情感目標：鼓勵學生積極思考，自主學習，解決實際問題，培養學習數學的興趣和能力。二教學重點和難點
上傳時間：2021-12-12 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：58
二次函數的應用-利潤最大值問題例1根據對北京市相關的市場物價調研，預計進入夏季后的某一段時間，某批發市場內的甲種蔬菜的銷售利潤y1（千元）與進貨量x（噸）之間的函數y1=kx的圖象如圖所示，乙種蔬菜的銷售利潤y2（千元）與進貨量x（噸）之間的函數y2ax2+bx的圖象如圖所示（1）分別求出y1、y2與x之間的函數關系式；（2）如果該市場準備進甲、乙兩種蔬菜共10噸，設乙種蔬
上傳時間：2021-12-12 | 頁數：7 | 格式：PPTX | 瀏覽：52
2.4.2二次函數的應用教學設計教學目標知識能力1.經歷探索由最大產量到最大利潤等問題的過程，體會二次函數是一類最優化問題的數學模型，并感受數學的應用價值2能夠分析表示實際問題中變量之間的二次函數關系，并運用二次函數的圖像與性質，數形結合求出實際問題的最大值，發展解決問題的能力過程方法經歷最大產量、最大利潤問題的探究過程，讓學生認識數學與人類生活的密切聯系，發展學生運用數學
上傳時間：2021-12-12 | 頁數：9 | 格式：DOC | 瀏覽：70
二次函數的應用已知二次函數y=-2x2+4x+6（1）a=______拋物線開口向______.（2）當x=_______時，y有最___值=_______.（3）若-2x-1，當x=______時，y有最大值=_______.若2x3，當x=______時，y有最大值=_______.（4）若y=6，則x=__________.對應坐標（___）(____)若y6則x的
上傳時間：2021-12-12 | 頁數：22 | 格式：PPT | 瀏覽：83
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