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長大后我就成了你教案教學目標1、通過聆聽長大后我就成了你，感受歌曲的風格，體會老師無怨無悔的奉獻精神和托起下一代新人的崇高責任感。2、分析歌曲的樂句樂段，哼唱歌曲的主要旋律。3、了解歌曲長大后我就成了你的演唱形式。教學重難點了解歌曲的風格，體會人民教師的奉獻精神。教學過程一、導入1、師：同學們，你們有沒有自己的理想啊？（生舉手回答，說說自己的理想
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：15
長大后我就成了你小時候小時候“我”眼中的老師是：（美麗）的、（神氣）的、（神秘）的、（有力）的。感受歌詞的美麗小時候我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去。小時候我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地。小時候我以為你很神秘，讓所有的難題成了樂趣。小時候我以為你很有力，總喜歡把我們高高舉起。美麗神氣神秘有力這就是我敬愛的老師！仿照課文句子，說一說：老師，你很美麗，因為你老師
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我怎樣長大教學目標：1、學會唱我怎樣長大，并從中體驗到合唱的樂趣。2、隨樂表演。教學難點：引導學生理解音樂，大膽地用各種方式進行表演展示。教學過程：一、導入學唱歌曲我怎樣長大。1、好聽的旋律讓我們回到了童年的快樂時光，雖然我們對過去充滿了留戀，但心里還是想快快長大的。怎樣才能長大呢？我們來聽一聽小樹和藍天的對話就知道了！聽完后請同學們告訴我，小樹的成
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：12
我怎樣長大歌曲簡介這是影片燭光里的微笑的一首插曲。歌曲的曲調優美抒情，它借“小樹”這一形象抒發了孩子們不怕困難、不怕風吹雨打，幸福成長的真切情感。具體分析第一平段共有四個對稱樂句：第一樂句曲調平穩，并以親切語氣借物抒情，表現了孩子天真可愛的形象。第二樂句以弱起進入曲中的八度大跳，更增強了孩子們快快長大的那種急切的愿望。第三、第四樂句是前二個樂句的旋律模進。情緒拍子演唱形式速
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第4課我長大了2023我長大了1我的成長歷程2我的夢想3我的努力4我的展望我長大了1我長大了我的成長經歷我的成長軌跡我的未來展望我長大了我的成長軌跡我從小學一年級開始上學每一年都在學習和成長中不斷前進
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我長大了教案一教學目標知識與技能1學生能夠理解和使用與成長相關的詞匯如年齡身高體重等2學生能夠描述自己的成長變化表達自己對成長的感受過程與方法1學生通過觀察和討論他人的成長變化培養觀察力和合作精神2學生通過小組合作活
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第三節蠶長大了一教材分析本課是第1課養蠶活動的延續其目的是觀察研究蠶的幼蟲的身體特征和行為習慣繼續學習研究動物的一些基本方法在適宜的環境中蠶卵兩三天就能孵化出蟻蠶蟻蠶也叫1齡蠶體長23毫米體寬約05毫米經過約兩周的時間
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第二單元教科版三下科學動物的一生黑色的小小的有很多絨毛像螞蟻一樣蟻蠶第三節教科版三下科學蠶長大了01聚焦同學們飼養的蠶卵孵化出蠶寶寶了嗎蠶在生長過程中發生了什么變化呢你能跟大家分享一下作為小蠶農的經驗嗎長大
上傳時間：2025-02-01 | 頁數：26 | 格式：PPTX | 瀏覽：5
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1小菜秧快長大種菜秧是簡單的家務勞動本課內容在引導學生認識并了解蔬菜的基礎上學習種菜秧的基本方法通過勞動服務生活體驗勞動樂趣在勞動實踐過程中掌握勞動技巧學會勞動技能關注勞動衛生分享勞動成果是本課活動的重點同時引導學生養成
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長大后做什么年級六年級學科生命生態安全歡迎來到生命生態安全課堂有趣有用的活動收獲快樂與成長積極參與認真思考主動交流嘗試行動課堂約定長大后做什么1暖身我的志愿1暖身我的志愿創造生命的價值享受生活的滋味想過
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教學設計課程基本信息學科生命生態安全年級六年級學期秋季課題長大后做什么教科書書名四川省地方課程生命生態安全教材出版社人民教育出版社四川教育出版社出版日期2021年7月教學目標1認識到生活中豐富的職業都是有意義的2激發探索自己職業
上傳時間：2023-10-23 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：39
制作人：鄒志勇日期：2020年8月23.面團長大了青島版小學科學四年級上冊配套課件（六三學制）青島版小學科學三年級上冊配套課件（五四學制）26面團長大了大家了解饅頭嗎？活動準備活動準備仔細觀察饅頭你知道饅頭是怎么制作出來的嗎？活動準備我們來制作饅頭活動過程和面加酵母當面團加入酵母后，酵母即可吸收面團中的養分生長繁殖，并產生氣體，是面團形成膨大、松軟、蜂窩狀
上傳時間：2021-02-09 | 頁數：18 | 格式：PPTX | 瀏覽：79
面團長大了教學設計【教材分析】面團長大了是青島版小學科學（五四學制）三年級上冊第七單元儀器與制作第四課時。本節課圖示饅頭圖片，提出問題：“饅頭是我國的傳統食品，是怎么做出來的呢？”引導學生在觀察饅頭圖片的同時根據生活經驗引發對發面原理的思考，進而產生對蒸饅頭整個過程強烈的探究興趣。學生泡泡語“媽媽說做饅頭時需要發面”。提示做饅頭的一個重要環節發酵，將工程與技術的課標點融入到課程中。通過實物展
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范文一：打工記看著手里的三十元錢，我感慨萬分。這三十元錢，來得可真不容易！媽媽一直說我不知道節儉，不懂掙錢的辛苦。于是，今年一放暑假，她就聯系了開服裝廠的楊阿姨，讓我去服裝廠打工，體驗一下掙錢的不容易。來到楊阿姨的服裝廠，她給我安排了最簡單的穿標牌的工作。楊阿姨先給我做了示范，她告訴我，要先用塑料繩子把兩張不一樣的標牌穿起來扣住，然后將穿好的標牌一層層堆放在箱子里。看完楊阿姨的示范，我覺
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